春 第一課時(shí) 課題:春 第一課時(shí)課型: 編號(hào): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握生字生詞,整體感知課文,理清課文脈絡(luò)結(jié)構(gòu).2.學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察春天的景物抓住景物特征描寫(xiě)的方法.3.有感情地讀出春天的特點(diǎn),表達(dá)美好的感受,體會(huì)生動(dòng)的語(yǔ)言美一知識(shí)鏈接:散文的知,看云識(shí)天氣 課題 :看云識(shí)天氣課型: 編號(hào): 學(xué)習(xí)目標(biāo)1聯(lián)
山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、春 第一課時(shí) 課題:春 第一課時(shí)課型: 編號(hào): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握生字生詞,整體感知課文,理清課文脈絡(luò)結(jié)構(gòu).2.學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察春天的景物抓住景物特征描寫(xiě)的方法.3.有感情地讀出春天的特點(diǎn),表達(dá)美好的感受,體會(huì)生動(dòng)的語(yǔ)言美一知識(shí)鏈接:散文的知。
2、看云識(shí)天氣 課題 :看云識(shí)天氣課型: 編號(hào): 學(xué)習(xí)目標(biāo)1聯(lián)系生活實(shí)際,了解看云識(shí)天氣的目的意義.2以列表分類(lèi)的方式感知全文.3品味精彩語(yǔ)段,體會(huì)修辭手法的作用.4培養(yǎng)探究合作的能力.一自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)鏈接:這是一篇科普說(shuō)明文,作者用。
3、化石吟課題:化石吟課型: 編號(hào) 主備人: 審核: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解和積累一些重要詞語(yǔ).2有感情地頌讀課文,理清結(jié)構(gòu),把握內(nèi)容,體會(huì)感情.3增強(qiáng)求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣.一自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)鏈接:到門(mén)頭溝區(qū)王平鎮(zhèn)琨櫻谷度。
4、濟(jì)南的冬天 課題:濟(jì)南的冬天課型: 編號(hào):主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上,領(lǐng)略自然景物的美,領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)涵在宇里行間的感情.2. 理解詞語(yǔ)在上下文中的含義和作用,揣摩精彩的詞語(yǔ)句子和段落.知識(shí)點(diǎn)鏈接:語(yǔ)言品析的方法:一。
5、春 第二課時(shí) 課題:春 第二課時(shí)課型: 新授編號(hào) 主備人: 審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1品味理解本文清新優(yōu)美的語(yǔ)言;2學(xué)習(xí)抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě).3.有感情地讀出春天的特點(diǎn),表達(dá)美好的感受,體會(huì)生動(dòng)的語(yǔ)言美一知識(shí)鏈接:寫(xiě)景的方法:一抓住景物的。
6、我的老師 課題:我的老師課型: 編號(hào): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握文中中詞的音和義2.概括文中的事件一知識(shí)鏈接:你了解本文作者嗎二目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)一:字詞掌握導(dǎo)讀:1.讀課文兩遍,標(biāo)劃自然段 ,劃出生字詞,把生詞的音和意思寫(xiě)在讀一讀旁邊.2.一同學(xué)讀詞。
7、走一步,再走一步 課題: 走一步,再走一步課型: 新授編號(hào):學(xué)習(xí)目標(biāo):1要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助于工具書(shū)掌握相關(guān)的字詞.2有感情的朗讀全文,整體感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容.3理解我的脫險(xiǎn)經(jīng)歷帶來(lái)的人生啟示,理解走一步,再走一步的含義。
8、紫藤蘿瀑布 課題:紫藤蘿瀑布課型: 編號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1用圈點(diǎn)勾畫(huà)法,感知課文大意,梳理文章結(jié)構(gòu).2通過(guò)反復(fù)誦讀體會(huì)作者寄寓在景物描寫(xiě)中的感情.3借助于背景資料深入理解文章的主旨.一自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)鏈接:A作者簡(jiǎn)介宗璞1927,原名馮。
9、古代詩(shī)歌四首 教材分析這四首詩(shī)歌中,有曹操的觀滄海抒發(fā)作者登山望海的博大胸懷;有王灣在北固山下駕舟揚(yáng)帆身臨其境寫(xiě)下的潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸的長(zhǎng)江壯景;有白居易用早營(yíng)新燕亂花淺草等初春特有的景物寫(xiě)出的自己在白沙堤上馳馬賞春的心情;有馬致遠(yuǎn)用枯。