第3單元 圖形的運(yùn)動一第2課時(shí) 平移教學(xué)內(nèi)容 教材第30頁例2以及練習(xí)七第46題。2通過學(xué)生討論合作交流培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識和動手能力3培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。第2單元 表內(nèi)除法一第2課時(shí) 平均分2教學(xué)內(nèi)容 教材第9頁例2及練習(xí)二第13題。教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解平均分的基本方法了解平均分的基本操作。
人教版二年級下數(shù)學(xué)第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、第3單元 圖形的運(yùn)動一第2課時(shí) 平移教學(xué)內(nèi)容 教材第30頁例2以及練習(xí)七第46題。教學(xué)目標(biāo). 讓學(xué)生初步感受生活中的平移現(xiàn)象,初步體會平移的特點(diǎn)。2通過學(xué)生討論合作交流培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識和動手能力3培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。4使學(xué)生體會在格子。
2、第2單元 表內(nèi)除法一第2課時(shí) 平均分2教學(xué)內(nèi)容 教材第9頁例2及練習(xí)二第13題。教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解平均分的基本方法了解平均分的基本操作。2通過分一分活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和概括能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷平均分,在分東西的實(shí)踐活動中建。
3、第5單元 混合運(yùn)算第2課時(shí) 混合運(yùn)算2教學(xué)內(nèi)容 教材第48頁例2,以及練習(xí)十一第46題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。過程與方法:通過情境理解乘加的運(yùn)算順序,通過知識遷移應(yīng)用到除加或除減混合運(yùn)算,學(xué)會解。
4、第4單元 表內(nèi)除法二第2課時(shí) 用9的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容 教材第39頁例2及做一做。教學(xué)目標(biāo).使學(xué)生明確用9的乘法口訣求商的算理,初步會用9的乘法口訣求商,能算出除法算式的得數(shù)。2.通過學(xué)生自主探索合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,與分析判。
5、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下第5單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題:乘除法和加減混合運(yùn)算 課 型 :新授探究課 課 時(shí): 第2課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):結(jié)合問題自學(xué)課本第48頁例2做一做及練習(xí)十一中的第3題,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn),獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總。
6、第9單元 數(shù)學(xué)廣角推理第2課時(shí) 推理2教學(xué)內(nèi)容 教材第110頁例2,以及練習(xí)二十一第47題。教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察猜測實(shí)驗(yàn)推理等活動,學(xué)生利用表格排除法進(jìn)行推理判斷,培養(yǎng)初步的邏輯推理能力。2.會運(yùn)用規(guī)律解決一些實(shí)際問題,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思。
7、第8單元 克和千克第2課時(shí) 解決問題教學(xué)內(nèi)容 教材第04頁例3,以及練習(xí)二十相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) .在實(shí)踐觀察與推算的活動中,用質(zhì)量單位解決實(shí)際問題,讓學(xué)生深刻體會到質(zhì)量單位與實(shí)際生活是緊密聯(lián)系的,在實(shí)際生活中是非常有用的。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象。
8、第6單元 有余數(shù)的除法第2課時(shí) 有余數(shù)的除法2教學(xué)內(nèi)容 教材第61頁例2,以及練習(xí)十四第2題。教學(xué)目標(biāo) 理解有余數(shù)除法的意義,能運(yùn)用有余數(shù)的除法解決一些簡單的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn) 使學(xué)生經(jīng)歷試商的過程,理解算理,掌握試商的過程。
9、第單元 數(shù)據(jù)收集整理第2課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理2教學(xué)內(nèi)容教材第3頁和做一做,練習(xí)一的第34題。教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法;過程與方法:能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表答復(fù)一些簡單的問題;情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會與他人合作,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),體會數(shù)學(xué)與。
10、二年級 數(shù)學(xué)學(xué)科下第7單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題:1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識2課型 :新授探究課 課時(shí): 第2課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1自學(xué)課本第7778頁例3例4及做一做,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2針對。
11、第7單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識2教學(xué)內(nèi)容 教材第76頁例2,以及練習(xí)十六第3題。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握三位數(shù)的組成,學(xué)會正確地按照數(shù)位順序讀寫三位數(shù)。為以后理解四則計(jì)算做準(zhǔn)備。教學(xué)重難點(diǎn)掌握讀數(shù)寫數(shù)的方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備 。