秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第10課學(xué)飛教案 湘藝版一教學(xué)目標(biāo)。秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第11課小拜年教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)。秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元兩只小象教案 蘇少版活動(dòng)目標(biāo)。秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元兒童在游戲教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容。秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第2課豐收之歌教案 湘藝版教學(xué)內(nèi)容唱奏。
秋二年級(jí)音樂上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第9課Do Re Mi教案 湘藝版課題:Do Re Mi課型:唱歌課課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)唱歌曲Do Re Mi,從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂. 2在學(xué)唱簡(jiǎn)譜和歌詞的過程中認(rèn)識(shí)七個(gè)音符,并能準(zhǔn)確演唱歌曲盡量背唱歌曲。
2、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第10課學(xué)飛教案 湘藝版一教學(xué)目標(biāo):1 用輕快而富有彈性的聲音配合表情演唱學(xué)飛,并能模仿小麻雀學(xué)飛的動(dòng)作.2 了解歌舞劇所表達(dá)的情感,并配合歌舞劇第一段進(jìn)行歌表演學(xué)飛.3 培養(yǎng)學(xué)生用肢體語(yǔ)言表達(dá)音樂的能力與他人合作的精神。
3、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第11課小拜年教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):1通過演唱歌曲小拜年,了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格.2有表情的演唱小拜年歌曲,懂得珍惜今天的幸福生活.3用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛.4通過演唱歌曲小拜年,感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛.教學(xué)重。
4、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元兩只小象教案 蘇少版活動(dòng)目標(biāo):1自然地隨老師學(xué)唱歌曲,并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng).2借助老師體態(tài)動(dòng)作,教學(xué)圖片理解并記憶歌詞,嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴結(jié)伴演唱.3體驗(yàn)與同伴共同演唱游戲的快樂.活動(dòng)準(zhǔn)備:1玩具小象。
5、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元兒童在游戲教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容:唱:兒童在游戲 動(dòng):兒歌誦讀活力Go Go Go 評(píng):成長(zhǎng)的足跡教學(xué)目標(biāo):1 學(xué)習(xí)用輕快跳躍的聲音有表情的演唱歌曲兒童在游戲.熟練模唱曲譜,并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點(diǎn).2 饒有。
6、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第2課豐收之歌教案 湘藝版教學(xué)內(nèi)容唱奏:豐收之歌教學(xué)目標(biāo)1 通過學(xué)唱豐收之歌,引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲內(nèi)容,有感情地演唱歌曲;體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛以及收獲成果時(shí)的喜悅,懂得珍惜勞動(dòng)成果,熱愛大自然.2 通過創(chuàng)編表演集體舞豐收之歌,讓學(xué)生。
7、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元永遠(yuǎn)住在童話里教案 新人教版感受力度王國(guó) 教學(xué)內(nèi)容:欣賞永遠(yuǎn)住在童話里 教學(xué)目的: 1通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對(duì)比,掌握簡(jiǎn)單的音樂技能,學(xué)會(huì)f 和 p在歌曲中的作用,使學(xué)生具有初步感受音樂表現(xiàn)音樂的能力. 2感受。
8、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元音的高低教案 新人教版一教材分析糖果仙子舞曲是根據(jù)德國(guó)作家霍夫曼的童話故事胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個(gè)叫克拉拉又名瑪麗的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個(gè)胡桃夾子洋娃娃.可。
9、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第八單元過新年教案 蘇少版教材分析:過新年是一首熱烈歡快的兒童歌曲,一段體.歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn),活潑歡快,尤其是咚咚鏘的鑼鼓聲,襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧.教學(xué)目標(biāo):1了解中國(guó)新年的由來和春節(jié)習(xí)俗。
10、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第五單元小鞋匠教案 蘇少版課型:教唱教學(xué)內(nèi)容:蘇少版二年級(jí)上冊(cè)第五單元?jiǎng)趧?dòng)樂小鞋匠教材分析:這是一首活潑風(fēng)趣的德國(guó)兒童歌曲,以敘述的口吻描述了小鞋匠高超的技藝和快樂勞動(dòng)的情景.歌曲為四二拍,前三句旋律為模進(jìn)上行,第四句承上。
11、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元江雪教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1 有主動(dòng)識(shí)字的愿望,能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,體會(huì)字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字的方法,學(xué)寫孤寒2個(gè)字.2 正確流利地朗讀古詩(shī).滲透利用遷移法,抓重點(diǎn)詞語(yǔ),借助畫面等讀懂詩(shī)句的重要方。
12、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第5課窗花舞教案 湘藝版教學(xué)內(nèi)容窗花舞教學(xué)目標(biāo)1聆聽窗花舞,感受樂曲歡快活潑的情緒.2知道樂曲是選自我國(guó)的芭蕾舞劇白毛女.3聆聽晚會(huì)感受樂曲熱鬧喜悅的氣氛.4能說出樂曲的標(biāo)題,并隨音樂跳秧歌步.教學(xué)重點(diǎn)感受樂曲的情緒教學(xué)難。
13、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第7課交城山教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):1學(xué)唱山西民歌交城山,能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這兩首不同風(fēng)格民歌的感受,并學(xué)著用doremisolla五個(gè)音哼唱成短曲.2能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)不同風(fēng)格民歌的感受,并學(xué)著用doremisolla五個(gè)音哼唱成。
14、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第五單元我們的家園教案 新人教版課題唱歌我們的家園欣賞三個(gè)和尚教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人復(fù)備課人教學(xué)目標(biāo)1 能用輕快明亮的聲音有表情地演唱歌曲我們的家園2 了解三個(gè)和尚的故事,能理解故事的寓意.教學(xué)重難點(diǎn)我們的家園最后一句的演。
15、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第五單元小鞋匠說課稿 蘇少版一 說教材1教學(xué)內(nèi)容:蘇少版二年級(jí)上冊(cè)第五單元?jiǎng)趧?dòng)樂.中歌曲小鞋匠2教材分析:本單元以勞動(dòng)樂為主題,將音樂表現(xiàn)與勞動(dòng)的快樂貫穿始終.讓學(xué)生在音樂活動(dòng)中感受活潑歡快的情緒,體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快.小鞋匠是。
16、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元都睡著了教案 蘇少版教學(xué)課題第六單元 愉快的夢(mèng)音樂游戲都睡著了教學(xué)目標(biāo)1感受夢(mèng)幻曲優(yōu)美抒情輕柔安寧的意境,能用自己的方式表達(dá)對(duì)大提琴音色和樂曲情緒的感受. 2樂于參與音樂游戲,能通過聽覺區(qū)別領(lǐng)唱齊唱,在齊唱處即歌曲。
17、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元冬天的故事教案 新人教版課題唱歌冬天的故事欣賞江雪教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人復(fù)備課人教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)唱歌曲冬天的故事,喜愛并樂于演唱歌曲.2 熟讀古詩(shī)江雪,了解古詩(shī)的意境并跟錄音學(xué)唱.教學(xué)重難點(diǎn)在欣賞江雪時(shí),教師應(yīng)講解古。
18、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第2課摘果子教案 湘藝版教 材:選自中國(guó)舞教材里的手位,根據(jù)學(xué)生8人以唐氏綜合癥孩子為主的特點(diǎn)而改編.課 型:以學(xué)習(xí)律動(dòng)表演為主的音樂綜合課.課 時(shí):3課時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)內(nèi)容:1熱身組合劃小船. 2學(xué)習(xí)主干動(dòng)作:擴(kuò)指轉(zhuǎn)腕收。
19、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元種玉米教案2 新人教版課題第三課時(shí) 唱歌種玉米時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1 在學(xué)習(xí)表現(xiàn)種玉米過程中,參與音樂活動(dòng),用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造表現(xiàn)音樂內(nèi)容.2能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲,掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。
20、秋二年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元雪橇教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱小雪撬,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧甜美的聲音,感情的充沛.教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪撬,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧甜美的聲音,感情的充沛。