(秋)二年級音樂上冊 第11課《小拜年》教案 湘藝版

(秋)二年級音樂上冊 第11課小拜年教案 湘藝版教學目標：1、通過演唱歌曲小拜年，了解湖南花鼓戲的演唱風格。2、有表情的演唱小拜年歌曲，懂得珍惜今天的幸福生活。3、用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。4、通過演唱歌曲小拜年，感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。教學重點；有表情的演唱歌曲小拜年。教學難點；唱出湖南花鼓調(diào)的風格特點。 教學用具多媒體 課件 電子琴等。教學過程；一、 提問導入新課。師：同學們，再過一個多月就要放假了，放假干什么呢？生：過年。師：對，過年。過年我們要穿新衣、吃餃子、放鞭炮、敲鑼打鼓耍龍燈，還要給老人、長輩干什么？生:拜年。師：對，拜年。今天我們唱一首湖南花鼓戲小拜年來表達我們對新年的渴望。板書課題小拜年。二、 學唱歌曲。1、 請學生聆聽歌曲，初步感受一下湖南花鼓戲的演唱風格。2、 聽完這首歌曲，你們感受到歌曲的情緒是什么樣的？生:歡快、熱烈。師：同學們回答的非常好。3、 請同學們再聆聽一遍，歌曲中他們是怎樣慶祝新年的？生：耍獅子燈 舞龍燈4、 教唱歌曲。5、 生齊唱歌曲三、 演一演 敲一敲1、 教學生打擊鑼鼓鈸。2、 唱一唱 演一演 敲一敲 找學生表演獅子燈 龍燈 請其他學生配合演唱和敲擊樂器四、 課堂小結(jié)同學們，過新年我們吃餃子、放鞭炮、敲鑼大鼓好熱鬧、過年好不好同學們？生：好。新年好快樂好幸福哦，我們期待著新年的到來。下一堂課老師帶領(lǐng)大家一起學唱歌曲過新年。