教學(xué)研究課題

1、 語文課堂中培養(yǎng)小學(xué)生傾聽能力的研究課題結(jié)題報告一課題的提出語文課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)第九條指出:具有日?？谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽表達(dá)與交流 傾聽是人際交往中不可或缺的一種基本能力.傾聽,可以使說話者會因為對方聆聽的態(tài)度而感到。

2、初中課題研究:初中英語單元整體教學(xué)研究課題研究報告一課題的提出自從大面積推廣使用初中英語新教材以來,由于絕大多數(shù)英語教師的教學(xué)觀念沒有從根本上得到改變,沒有吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神.傳統(tǒng)的教學(xué)觀念嚴(yán)重地干擾著新教材教學(xué)思想的貫徹.一方面,教師覺。

3、小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與保持課題實施方案一研究的背景和研究目的1.現(xiàn)狀分析目前,全國上下正掀起全面推進(jìn)素質(zhì)教育的熱潮,基礎(chǔ)課程改革的熱潮也涌起陣陣熱浪土.隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的推出,學(xué)習(xí)并實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念是我們教師的當(dāng)務(wù)之急.新課程。

4、教研課題 申報與研究,許祥云 教授 2007年9月1日,江西藍(lán)天學(xué)院講座,主要講兩個問題,一科研課題的申報 一課題類別與申報途徑 二選題 三申報書的填寫 二研究工作的開展 一關(guān)于研究方法 二研究工作的開展 三論文與研究報告的撰寫 四關(guān)于結(jié)題。