湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子中學(xué)九年級化學(xué)下冊

1、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制 一回顧已知，引入新課一回顧已知，引入新課溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) l00 l00溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量 溶液的密度溶液的密度溶液體積溶液體積溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)。

2、第九單元第九單元 溶液溶液 回顧已知回顧已知1海水屬于海水屬于 物填混合物或純凈物物填混合物或純凈物 2食鹽水由哪些物質(zhì)組成食鹽水由哪些物質(zhì)組成 混合混合由由食鹽氯化鈉和水食鹽氯化鈉和水組成組成1認(rèn)識溶解現(xiàn)象認(rèn)識溶解現(xiàn)象2知道溶液溶劑溶質(zhì)等。

3、 回顧已知，引入新課回顧已知，引入新課1硝酸鉀在硝酸鉀在10 時溶解是時溶解是20.9克，這說明克，這說明 在在 時時 克硝酸鉀溶解在克硝酸鉀溶解在 克水克水 中恰好形成飽和溶液；中恰好形成飽和溶液；2 硝酸鉀在硝酸鉀在30 時溶解度是時溶。

4、溶液的形成課題課題1 溶液的形成1教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1了解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的涵義.2能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算.教材分析教學(xué)重點難點溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算板書設(shè)計示意框圖 時序教學(xué)操作過程設(shè)計一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課提問生活中我們在相同體積的。

5、金屬材料課題課題1 金屬材料2教學(xué)目標(biāo)1了解常見的金屬及有關(guān)金屬的冶煉歷史.2了解常見金屬的物理性質(zhì).了解常見金屬的使用.3認(rèn)識在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金.了解一些新的金屬材料.教材分析重點:合金為什么比純金屬具有更廣泛的用。

6、8.1 金屬材料課題課題1 金屬材料1教學(xué)目標(biāo)1了解常見的金屬及有關(guān)金屬的冶煉歷史.2了解常見金屬的物理性質(zhì).了解常見金屬的使用.3認(rèn)識在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金.了解一些新的金屬材料.教材分析重點:常見金屬的物理性質(zhì)及物質(zhì)。

7、8.3 金屬資源的利用和保護(hù)課題課題1 金屬資料的利用和保護(hù)2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1了解金屬銹蝕的條件,以及防止金屬銹蝕的常用方法;了解廢舊金屬對環(huán)境的污染.2認(rèn)識我國礦物的儲量情況,了解保護(hù)金屬資源的措施.2過程方法1通過對鐵釘生。

8、8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)課題課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能能用金屬活動性順序來判斷簡單的置換反應(yīng),解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題.2過程與方法1初步學(xué)會運用比較分類歸納概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工.2通過實驗探究認(rèn)識。

9、金屬的化學(xué)性質(zhì)課題課題1 金屬的化學(xué)性質(zhì)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1知道鐵鋁銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng).2初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸硫酸的置換反應(yīng).初步認(rèn)識金屬的化學(xué)陛質(zhì)及其活動性順序.3初步認(rèn)識常見金屬與鹽溶液的置換反應(yīng),能解釋一些與日常生。

10、金屬資源的利用和保護(hù)課題課題1 金屬資料的利用和保護(hù)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1認(rèn)識一些常見金屬如鐵鋁銅等的礦物,了解金屬在自然界的存在形態(tài).2初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)的計算.2過程方法1通過了解金屬。