(《詩經(jīng)小雅鶴鳴》)【譯文】別的山上的石頭?！绢I(lǐng)悟】要善于借他人的批評幫助來改正自己的過錯。(《戰(zhàn)國策楚策四莊辛謂楚襄王》)【譯文】羊跑了再修補羊圈。第18課漢樂府兩首。2.理解詩歌的內(nèi)容和主題的關(guān)系。預(yù)讀先學(xué)。這里指早晚。唐 以 前 詩 是 長 出 來 的。唐 詩 是 釀 出 來 的。宋 以 后 詩 是 仿 出。
漢樂府兩首課件Tag內(nèi)容描述：
1、18漢樂府兩首,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,文本總結(jié),書香晨讀開卷有益,國學(xué)講堂,1.他山之石,可以攻玉。(詩經(jīng)小雅鶴鳴)【譯文】別的山上的石頭,可以用來琢磨玉器?！绢I(lǐng)悟】要善于借他人的批評幫助來改正自己的過錯,要善于拿別人的情況作為借鑒。2.亡羊而補牢,未為遲也。(戰(zhàn)國策楚策四莊辛謂楚襄王)【譯文】羊跑了再修補羊圈,還不算晚?！绢I(lǐng)悟】事情失敗后,及時補救,還不為遲;怕就怕不吸取教訓(xùn),不。
2、第18課漢樂府兩首,第四單元古典詩歌(1),【學(xué)習(xí)目標】,1.背誦課文。2.理解詩歌的內(nèi)容和主題的關(guān)系，并對兩詩進行比較閱讀。,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,品讀研析,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué),一、給下列加顏色的字注音,語言知識強化,(1)上邪()(2)山無陵()(3)夏雨雪()(4)飲馬()(5)夙昔()(6)媚()(7)遺我雙鯉魚()(8)烹鯉魚(),y,ln,y,yn,s,mi,wi,pn,二。
3、階段一階段 三 階段四學(xué)業(yè)分 層測評階段二階段五 打雷；降下，落下。 這里指早晚，一說是昨夜。指各回自己家門。古代坐姿，臀部離開腳跟將腰身伸直。表示恭敬。 信中究竟寫了些什么呢妻子恭恭敬敬讀著丈夫用素帛寫的信。。
4、第 四 單 元 古 典 詩 歌第 18課 漢 樂 府 兩 首 第 四 單 元 古 典 詩 歌 有 人 說 ， 唐 以 前 詩 是 長 出 來 的 , 唐 詩 是 釀 出 來 的 ， 宋 詩是 想 出 來 的 ， 宋 以 后 詩 是 仿 出。
5、18漢樂府兩首 學(xué)習(xí)目標走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.了解有關(guān)樂府的知識和樂府詩歌的特點;熟記文言實詞命絕覺媚遺言和文言虛詞乃為竟。2.通過對語言意象手法的分析來鑒賞詩歌;分析正話反說的藝術(shù)構(gòu)思和比興的藝術(shù)手法。3.在反復(fù)誦讀中體味詩。
個人主頁