第18課

1、第18課第一次工業(yè)革命,一、珍妮機的發(fā)明,二、蒸汽機和鐵路交通的發(fā)展,三、現(xiàn)代工廠制度的出現(xiàn),時間：18世紀中葉19世紀中后期爆發(fā)：由一系列生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新引起的。首項發(fā)明：珍妮機最偉大發(fā)明：瓦特改良蒸汽機交通工具：史蒂芬孫發(fā)明火車,最早開始國家：英國,工業(yè)革命，又叫產(chǎn)業(yè)革命。是資本主義由工場手工業(yè)階段過渡到機器大生產(chǎn)階段的一個飛躍。它是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次大變革，又是社會關(guān)系方面的一場革命。,第一。

2、第五單元工業(yè)化時代的來臨與馬克思主義的誕生,第18課馬克思主義的誕生,第18課馬克思主義的誕生,一、建立新社會的初步探索,二、馬克思主義的誕生,三、巴黎公社,馬克思(18181883),恩格斯（18201895）,一、建立新社會的初步探索,這是一個怎樣的社會？,這是一個生產(chǎn)力飛速發(fā)展的時代這是一個能創(chuàng)造出巨大財富的時代這是一個富人追求享樂的時代這是一個看上去很美好的時代,這又是一個怎樣。

3、18.2依法參與公共事務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解社會公共事務(wù)的范圍2.了解政府在公共事務(wù)中的職責(zé)3.理解政府依法履行職責(zé)有什么意義重點4.掌握公民積極參與公共事務(wù)有什么意義5.理解掌握公民積極參與公共事務(wù)的方式6.青年學(xué)生怎樣我公共事務(wù)做出自己的貢獻,自主學(xué)習(xí),熟讀教材內(nèi)容，找出下列問題1.社會公共事務(wù)的范圍有哪些？2.政府在公共事務(wù)中的職責(zé)是什么？3.政府依法履行職責(zé)有什么意義？4.公民積極參與公共。

4、第18課科技文化成就,八年級下冊,新課導(dǎo)入,2015年10月5日瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰他們在瘧疾治療研究中取得的成就。屠呦呦由此成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的本土中國科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.列舉并掌握“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時間；2.了解鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平和屠呦呦等。

5、第18課 簡單隨機事件 的概率,要點梳理,必然事件,不可能事件,不確定事件,隨機事件,1,0,小于1且大于0,助學(xué)微博,助學(xué)微博,助學(xué)微博,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,D,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,A,題型分類,題型一 判斷事件的類型,D,探究提高,題型分類,題型一 判斷事件的類型,C,題型分類,題型二 計算簡單事件的概率,8,探究提高 利用公式求概率，關(guān)鍵是找出在一次試驗中 所有可能的結(jié)果總數(shù)，以及事件本身所包含的結(jié)果數(shù),題型分類,題型二 計算簡單事件的概率,題型分類,題型三 列表法與樹狀圖的選取,探究提高,題型分類,題型三 列表法與樹狀圖的選取,。

6、2019年高中歷史 第18課 羅斯福新政同步試題 新人教版必修2基礎(chǔ)達標(biāo)1“我向你們、也向我自己發(fā)誓：一定要為美國人民實行新政。”1932年羅斯?！鞍l(fā)誓”的時候()A經(jīng)濟危機仍在惡化B“自由放任”政策已被廢止C胡佛已引咎辭職D新政已經(jīng)開始解析：本題考查再認再現(xiàn)能力。注意時間“1932年”，當(dāng)時的形勢是危機不斷惡化，故選A項。答案：A21933年3月，羅斯福在就職演說中提到：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做”為此，美國政府采取的舉措是()A整頓財政金融B調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C建立聯(lián)邦緊急救濟署D推行“以工代賑”答案：D3羅斯福所推行。

7、為表揚同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言，下節(jié)課政治課不上新課，觀看一節(jié)課的視頻來學(xué)習(xí)， 你們感到,情緒萬花筒,“高興”,但是，你們班的一個學(xué)生上課亂講話，做小動作，老師決定下節(jié)課取消觀看視頻，而且作業(yè)雙倍。你們對于這個同學(xué)的行為感到？,憤怒,情緒茶座,最近因為我在課堂搗亂，說閑話，插科打諢，老師不理我，同學(xué)們都討厭我，我感到,“憂愁”,班主任決定將我的這些行為告知家長，我想到一回家肯定是被老爸老媽揍一頓，我感到十分的,“恐懼”,所有這些感受你知道是什么嗎?請用一個詞來表達,情緒,情緒的基本類型,懼,喜,怒,哀,下面幾句話分。

8、小溪流的歌,嚴 文 井,原名嚴文錦，湖北省武昌人。 1915年生，2005年7月20日凌晨4時30分在北京協(xié)和醫(yī)院逝世，享年90歲。1934年畢業(yè)于湖北省立高中，次年到北京圖書館工作，并開始以“嚴文井”的名字發(fā)表作品。嚴文井散文選獲中國作家協(xié)會首屆全國優(yōu)秀散文雜文獎。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中被授予榮譽獎。,嚴文井 ，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的著名作家、文學(xué)評論家、編輯出版家，中國作家協(xié)會顧問，人民文學(xué)出版社原社長、總編輯 。,嚴文井的童話很有特色，他主張“詩意童話”，他說童話就是詩。,1、速讀課文，說說小溪流的成長包括幾個階。

9、第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù),第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化,合作 探究,課堂 小結(jié),隨堂 作業(yè),情境 導(dǎo)入,近代俄國哪一位文學(xué)家被列寧譽為“俄國革命的鏡子”？你能說出他哪些代表作的題目？,托爾斯泰，戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活,導(dǎo)入,一、文學(xué)名著,一、文學(xué)名著,德萊塞,美國作家德萊塞的長篇小說美國的悲劇，揭露和批判了美國的生活方式，作品具有豐滿的現(xiàn)實主義內(nèi)容和巨大的藝術(shù)感染力。,美國的悲劇,一、文學(xué)名著,美國的悲劇,一、文學(xué)名著,羅曼羅蘭（左）,法國作家羅曼羅蘭的長篇小說約翰克利斯朵夫反映一個有才華的音樂家在資本主義社會中。

10、教學(xué)目標(biāo)：,1、體會本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣 ； 2、領(lǐng)會本文蘊涵在童稚活動中的藝術(shù)和美； 3、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。,你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑頭， 燈前月下跟你走， 就是從來不開口。,你猜，你猜， 你猜、猜、猜,影子,（打一事物）,一、想一想有“影”字的四字成語。,形影不離、 形單影只、 形影相吊（慰問）、 顧（看）影自憐 刀光劍影、 影影綽綽（形容模模糊糊，不真切。） 杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相驚擾。 又比喻虛幻，實際上并不存在的東西。,有“影”的詩句,“舉杯邀明月,對影成三人。” “花開溪。

11、世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.,18 慈母情深,梁曉聲,作者簡介：,梁曉聲（1949） 慈母情深的作者，主要作品有：短篇小說父親；中篇小說今夜有暴風(fēng)雪；長篇小說雪城、年輪等。小說集天若有情、這是一片神奇的土地、人間煙火、白樺樹皮燈罩、黑紐扣。,我知道,失魂落魄、震耳欲聾、龜裂,失魂落魄：丟掉了魂魄。形容極度驚慌、心神不定的樣子。 震耳欲聾：耳朵都快震聾了。形容聲音很大。 龜裂：皮膚因寒冷干燥而裂開。,1、說說課文講了一個什么故事？,朗讀課文，整體感知,課文講述。

12、基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知識過關(guān) 綜合能力提升,基礎(chǔ)知。

13、第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā),導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.了解東晉的興亡，為什么會出現(xiàn)“王與馬，共天下”的說法。 2.了解南朝的說法及政權(quán)更迭給當(dāng)?shù)貛淼挠绊憽?3.掌握江南地區(qū)開發(fā)的意義。對當(dāng)時的社會經(jīng)濟作一個了解。,一,講授新課,東晉的興亡,講授新課,司馬睿政治上依靠王導(dǎo)，軍事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。 司馬睿舉行即位大典時，居然邀請王導(dǎo)共坐御床，時人稱之為“王與馬，共天下”。,講授新課,王導(dǎo),講授新課,東晉初期，多次進行北。

14、歷史七年級,第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融,第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā),知識梳理,東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā),東晉的興亡,建立：317年，司馬睿建立東晉，定都建康 統(tǒng)治：依靠__________為首的南北大貴族，人稱“王與馬，共天下” 北伐：曾收復(fù)黃河以南的部分地區(qū) 穩(wěn)定：淝水之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝前秦，解除了來自北方的威脅，局勢相對穩(wěn)定，社會經(jīng)濟有所發(fā)展 滅亡：__________年，東晉滅亡,王導(dǎo),420,南朝的政治,南朝：420589年，包括宋、齊、梁、陳四個王朝，都城都在建康,政治,宋是南朝疆域最大的朝代，宋武帝、宋文帝在。