勾踐滅吳

1、2019-2020年高一語文上冊勾踐滅吳教案 人教版第二冊 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解國語的體例及主要內(nèi)容。 2、 理解文言實(shí)詞：知、成、恥、資、服“等的含義；了解幾個(gè)通假字：帥、政、取、有。 3、 認(rèn)真誦讀課文，理。

2、2019-2020年高中語文勾踐滅吳教學(xué)案新人教版必修2 一、教法建議 拋磚引玉 1.的故事為大家所熟知，常被廣大青少年引用。這個(gè)故事和成語密切相關(guān)，導(dǎo) 入課文可先讓學(xué)生回答，這個(gè)成語是什么，并讓他們簡單介。

3、2019-2020年高中語文 勾踐滅吳教案 人教版第一冊 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) 1、 了解國語的體例及主要內(nèi)容。 2、 理解文言實(shí)詞：知、成、恥、資、服“等的含義；了解幾個(gè)通假字：帥、政、取、有。 能力目標(biāo) 1、培。

4、2019-2020年高中語文勾踐滅吳教案3 北京版必修1 一條鐵路的完成解讀 1狂飆突起的愛國行動(dòng) 解讀一條鐵路的完成 一、作品主題 1928年冬，17歲的蕭紅經(jīng)歷了她生平第一次反帝學(xué)生運(yùn)動(dòng)。9年后，她用生。

5、2019-2020年高中語文 1.2勾踐滅吳 節(jié)選教案 北京版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解國語的體例及主要內(nèi)容。 2.理解文言實(shí)詞：知、成、恥、資、服“等的含義；了解幾個(gè)通假字：帥、政、取、有。 3.揣摩人物語言，體會。

6、2019-2020年高中語文 勾踐滅吳說課稿 人教版第一冊 一、教材分析 我說課的篇目是勾踐滅吳，它是高中一年級的教學(xué)內(nèi)容，具體編排在高一第一冊第五單元（文言文）的第二篇。在現(xiàn)行的高中語文教材中，文言文(包。

7、2019 2020年高一語文上冊 勾踐滅吳 說課稿 一 教材分析 我說課的篇目是 勾踐滅吳 它是高中一年級的教學(xué)內(nèi)容 具體編排在高一第一冊第五單元 文言文 的第二篇 在現(xiàn)行的高中語文教材中 文言文 包括古詩文詞曲小說等在內(nèi)。

8、勾踐滅吳教案教案示例一教學(xué)目的了解關(guān)于國語的文學(xué)常識學(xué)習(xí)常用字 知 復(fù) 既 勸 遂 當(dāng) 。背誦第五六段培養(yǎng)閱讀文言文的能力感受勾踐為圖復(fù)國臥薪嘗膽的意志美教學(xué)過程第一課時(shí)導(dǎo)入勾踐之困會稽也，喟然嘆曰： 吾終于此乎 吳既赦越，越王勾踐反國，乃。

9、勾踐滅吳勾踐滅吳文言文翻譯學(xué)習(xí)可以這樣來看，它是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過程。接下來小編為你帶來，希望對你有幫助。接下來小編為你帶來越王勾踐滅吳文言文翻譯，希望對你有幫助。原文越王越王勾踐棲于會稽之上，乃號令于三軍曰：凡我父兄昆弟及國子姓，有。

10、勾踐滅吳簡案. 勾踐滅吳內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第四中學(xué) 侯朝暉教學(xué)目標(biāo)：了解越王勾踐臥薪嘗膽，刻苦自勵(lì)，報(bào)仇雪恨的故事。了解本文的.寫作特色。掌握文言詞語的用法。教學(xué)過程：一作品簡介國語作者沒有定論，相傳與左傳都是左丘明作。是我國最早的國別體史書。

11、勾 踐滅吳 精 讀 測 試題 1 .選出加粗的字讀音正確的一項(xiàng) C. 仇讎chu 與之餼q 太宰嚭p 孺r子 D. 蓑su笠 闔閭1 不衣y 不歠cuA 2. 選出加粗詞的釋義全正確的一項(xiàng) A .棲停留于會稽 資積蓄絺 昆弟稱呼兄弟 B. 。

12、勾踐滅吳教學(xué)設(shè)計(jì)與分析文言文教學(xué)的傳統(tǒng)模式是： 教師在臺上講， 諸如實(shí)詞的意義虛詞的用法句式的梳理及語段的翻譯，學(xué)生就在下面一字不漏地記著筆記， 這樣師生都在不折不扣地完成著教本上規(guī)定的內(nèi)容。應(yīng)該承認(rèn)，由于初中文言文要求低， 一到高中古文量。

13、勾踐滅吳課文鑒賞說明一歷史背景春秋末年，地處長江下游的吳越兩國經(jīng)常發(fā)生磨擦。公元前496年，吳王闔閭攻越，結(jié)果受傷而死，死前叮囑兒子夫差一定要報(bào)仇。夫差練兵3年，于公元前494年大敗越國。勾踐是春秋末越國國君，越王允常之子，公元前497年至。

14、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的和要求：1反復(fù)誦讀課文，積累文言詞語。2結(jié)合時(shí)代背景，體味課文的思想內(nèi)容和人物的性格特征。3揣摩人物語言，體會說理動(dòng)情的藝術(shù)。重難點(diǎn)：1積累本課要求的重點(diǎn)實(shí)詞與虛詞及文言文句式。2理解勾踐臥薪嘗膽發(fā)憤圖強(qiáng)的奮斗精神。教法：講。

15、高中語文勾踐滅吳教案 高中語文勾踐滅吳教案教學(xué)目的1. 解國語的基本知識，重點(diǎn)了解其語言特點(diǎn)。2. 握文言詞知復(fù)既勸遂當(dāng)在中的用法。3. 掌握古今異義的幾種情況。教學(xué)重點(diǎn)1. 積累文言詞語。2. 培養(yǎng)直譯課文的基本能力。教學(xué)時(shí)數(shù)三課時(shí)教學(xué)過。

16、勾踐滅吳國語越王勾踐棲于會稽之上，乃號令于三軍曰：越王勾踐退守到會稽山上，向三軍下令說：凡我父兄昆弟及國子姓，有能助寡人謀而退吳者，凡是我父輩兄弟和同姓弟兄，只要有能夠幫助我出謀劃策打敗吳國的，吾與之共知越國之政。大夫種進(jìn)對曰：臣聞之：我將。

17、勾踐滅吳國語國語魯昭公三十二年夏前魯昭公三十二年夏前510510年年 ，吳伐楚。魯定公，吳伐楚。魯定公五年前五年前505505越趁吳軍在楚之機(jī)，進(jìn)攻吳國。魯定越趁吳軍在楚之機(jī)，進(jìn)攻吳國。魯定公十四年夏前公十四年夏前496496，吳王闔閭親自。

18、越王墓越王墓越王殿越王殿越王臺越王臺5作品簡介作品簡介春秋時(shí)期形勢圖春秋時(shí)期形勢圖讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 通假字通假字第一部分第一部分1 1 第二部分第二部分2 23 3 第三部分第三部分4 45 5 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理文種定計(jì),赴吳求和文種定計(jì)。

19、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解國語的體例及主要內(nèi)容;2.理解文言實(shí)詞知成恥資服等的含義;3.了解帥政取有等通假字;認(rèn)真誦讀課文;4.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)勾踐在逆境中不氣餒不沉淪,刻苦自勵(lì)戰(zhàn)勝困難的精神.教學(xué)方法以誦讀為主的方法 ,引導(dǎo)學(xué)生在熟悉課文內(nèi)容。

20、正文一教材分析我說課的篇目是 勾踐滅吳, 它是高中一年級的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在高一第一冊第五單元文言文的第二篇.在現(xiàn)行的高中語文教材中,文言文 包括古詩文詞曲小說等在內(nèi)占了 12 的篇目, 這篇文章上成功與否,能否激發(fā)學(xué)生的興趣,對學(xué)生能否。

21、勾踐滅吳基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列各項(xiàng)中加粗的字注音釋義有誤的一項(xiàng)是Ab給人飲食吃知越國之政管理寡人請更改正B歠 chu給人水喝東至于鄞地名匹夫之勇平常人C絺 x9夏天穿的細(xì)葛布公與之母母親請姑無庸戰(zhàn)暫且D疹 ch5n一種傳染病當(dāng)室者死死于國事國人皆勸。

22、閱讀能力訓(xùn)練閱讀下面一段文言文,完成16 題吳王夫差國語吳語吳王夫差起師伐越,越王勾踐起師逆之.大夫種乃獻(xiàn)謀曰:夫吳之與越,唯天所授,王其無庸戰(zhàn).夫申胥華登簡服吳國之士于甲兵,而未嘗有所挫也.夫一人善射,百夫決拾,勝未可成也.夫謀,必素見成。

23、課題:教學(xué)目標(biāo):掌握本文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞句.揣摩人物語言,體會其說話藝術(shù).引導(dǎo)學(xué)生用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念來評價(jià)勾踐等人物.引導(dǎo)學(xué)生暢談自己對文章的感想.教學(xué)重點(diǎn):同上教學(xué)難點(diǎn):同上教學(xué)過程:第一課時(shí)一導(dǎo)入新課:宣布上課后,直接播放音樂,屏幕。

24、2019-2020年高中語文勾踐滅吳教案2 北京版必修1 蘇永奎 節(jié)選自：國語 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀課文，理解文意。 2、文言基礎(chǔ)知識，包括通假字，重要的文言虛詞、實(shí)詞的意義和用法，特殊文言句式。 3、了解“。

25、2021高中語文勾踐滅吳教案越王的形象是深沉而豐滿的。他不是一個(gè)復(fù)仇者，而是一個(gè)城府很深有膽有識的政治家。他胸懷大志，處驚不變;他知人善任，充分發(fā)揮文種的聰明才智;今天小編在這給大家整理了一些高中語文勾踐滅吳教案，我們一起來看看吧 高中語文。

26、強(qiáng)化練習(xí)題B 卷長樂公主將出 降,上以公主皇后所生,特愛之,敕有司資倍于長公主.魏征諫曰:昔漢明帝欲封皇子,曰:我子豈得與先帝子比皆令半楚淮陽.今資送公主,倍于長公主,得無異于明帝之意乎上 然其言,入告皇后.后嘆曰:妾亟問陛下稱重魏征,不知。

27、作品簡介作品簡介史書體例春秋時(shí)期形勢圖春秋時(shí)期形勢圖歷史背景歷史背景讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 第一自然段第一自然段越王勾踐越王勾踐棲棲于會稽山之上.于會稽山之上.乃乃號令號令于于三軍曰:三軍曰:有能助寡有能助寡人謀而人謀而退退吳者,吾吳者,吾與與之。

28、勾踐滅吳節(jié)選 課文說明 一 歷史背景 春秋末年,地處長江下游的吳越兩國經(jīng)常發(fā)生磨擦.公元前496年,吳王闔閭攻越,結(jié)果受傷而死,死前叮囑兒子夫差一定要報(bào)仇.夫差練兵3年,于公元前494年大敗越國.勾踐是春秋末越國國君,越王允常之子,公元前4。