課文記敘了墨子勸阻楚國進攻宋國的故事。墨子就抓住公輸盤這句話來做文章。九年級下冊古文精析 作品與作者 公輸 墨子 本文選自 墨子 公輸 墨子 一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄 墨子 約前476 前390 名翟 相傳是先秦時期宋國人 后長期住在魯國 是春秋戰(zhàn)國之際墨家。
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1、課文記敘了墨子勸阻楚國進攻宋國的故事。 第1段交代事情的起因?！霸煸铺葜怠?，表明一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國形勢很危急；“行十日十夜”既表現(xiàn)出時間緊急、刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。,第一步： 墨子先設(shè)下圈套，誘使公輸盤說出“吾義固不殺人”這句話。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來做文章?！八魏巫镏小币痪?，輕描淡寫而又咄咄逼人，立刻將幫助楚國攻打宋國的公輸盤置于理虧的境地；接著，墨子用“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強”“不可謂知類”，從各個角度批判了公輸盤的行為，讓公輸盤無法為自己的。
2、九年級下冊古文精析 作品與作者 公輸 墨子 本文選自 墨子 公輸 墨子 一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄 墨子 約前476 前390 名翟 相傳是先秦時期宋國人 后長期住在魯國 是春秋戰(zhàn)國之際墨家。
3、一 文學 文體 常識墨子 約前476年 前390年 名翟 是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人 戰(zhàn)國初期思想家 政治家 教育家 先秦諸子散文代表作家 墨家的基本思想主要有以下十點 兼愛 非攻 尚賢 尚同 天志 明鬼 非命 非樂 節(jié)用。
4、公輸 知識積累 6 特殊句式認知 1 倒裝句式 宋何罪之有 即 宋有何罪 胡不見我于王 即 胡不于王見我 2 省略句式 雖殺臣 不能絕也 即 雖殺臣 不能絕 守圉者 也 綜合探究 二綜合探究1 關(guān)鍵語句翻譯 1 公輸盤為楚造云梯之械 成 將以攻宋 譯文 公輸盤替楚國制造云梯這種器械 造成后 將要用 它 來攻打宋國 2 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子殺之 譯文 墨子說 北方有一個欺侮我的人 希望借。
5、第五單元 17公輸 字詞盤點1 讀生字 2 通假字 3 古今異義詞 4 一詞多義 5 詞類活用 1 吾義固不殺人 義 名詞用作動詞 堅守道義 2 犀兕麋鹿?jié)M之 滿 形容詞用作動詞 充滿 3 公輸盤之攻械盡 盡 形容詞用作動詞 用盡 4 在宋城上而待楚寇矣 寇 名詞用作動詞 入侵 5 雖殺臣 不能絕也 絕 形容詞用作動詞 殺盡 滅絕 6 義不殺少而殺眾 義 意動用法 以 為義 7 公輸盤九設(shè)攻城之機。
6、同學們，你們是否聽人講過戰(zhàn)斗的故事呢？是否在影視節(jié)目中見過大大小小的戰(zhàn)爭場面呢？是否體會到某些不義戰(zhàn)爭給人們帶來的是沉重的災(zāi)難呢？相信答案是肯定的。那么，大家又是否相信一個人會單憑自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及勇敢和機智就可以阻止一場不義戰(zhàn)爭的發(fā)生呢？歷史上的確曾發(fā)生過這樣的事情。今天我們要學的課文公輸就講述了這樣一則故事。,先秦散文,公 輸,23,1. 學習。
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