說明( ) A 鋼棒一定沒有磁性 B 鋼棒可能有磁性也可能沒有 C 鋼棒一定有磁性 D 無法確定。則每段上有( ) A、一個磁極 B、兩個異名磁極 C、兩個同名磁極 D、沒有磁性。第二節(jié) 電流的磁場。奧斯特的故事 奧斯特對電和磁的關(guān)系很感興趣。美國科學(xué)家富蘭克林做過萊頓瓶放電實(shí)驗(yàn)。
電流的磁場課件Tag內(nèi)容描述:
1、復(fù)習(xí)鞏固,兩個完全相同的鐵棒,一個有磁性,一個沒有磁性,如何辨別?,3、用一根鋼棒的一端靠近一個懸吊著的條形磁鐵N極,條形磁鐵被吸引,說明( ) A 鋼棒一定沒有磁性 B 鋼棒可能有磁性也可能沒有 C 鋼棒一定有磁性 D 無法確定,我會做,2、一條形磁鐵不慎從中間摔成兩段,則每段上有( ) A、一個磁極 B、兩個異名磁極 C、兩個同名磁極 D、沒有磁性,B,B,4、磁體周圍的磁感線,都是從磁體的極出發(fā),最后回到極。,5、條形磁鐵周圍存在著磁場,在圖中能正確表示所在點(diǎn)磁感線方向的小磁針是( ) A小磁針A、B B小磁針B、C C小磁針C、D D小磁針。
2、第二節(jié) 電流的磁場,奧斯特是丹麥物理學(xué)家。他從小聰明好學(xué),1794年他以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí),后來成為這所大學(xué)的物理教授。,奧斯特的故事 奧斯特對電和磁的關(guān)系很感興趣,在他之前,美國科學(xué)家富蘭克林做過萊頓瓶放電實(shí)驗(yàn),結(jié)果放電電流把焊條磁化了。這一實(shí)驗(yàn)使奧斯特認(rèn)定電磁轉(zhuǎn)化是很有可能的,所以他 一直想找到能證明這種轉(zhuǎn)化的方法。1820年4月的一天,奧斯特在一次講演快結(jié)速的時(shí)候,抱著試試看的心情又做了一次實(shí)驗(yàn),他把 一條非常細(xì) 的鉑導(dǎo)線放在一根用玻璃罩罩著的小磁針上方,接通 電源的瞬間,發(fā)現(xiàn)小磁針跳動了一下。
3、第二章磁場 一 指南針與遠(yuǎn)洋航海二 電流的磁場 讀一讀 辨一辨 一 指南針與遠(yuǎn)洋航海閱讀教材第25 26頁第1段及 鄭和下西洋 和 歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn) 兩部分 了解科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用 1 古代遠(yuǎn)洋航海的三大必要條件。
4、第三節(jié)電流的磁場 第十四章磁現(xiàn)象 電流的周圍是否存在磁場呢 帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì) 這些相似是一種巧合嗎 還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢 問題的提出 1820年 丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍。
5、電流的磁場 情境引入 磁和電有聯(lián)系嗎 能吸引磁性物質(zhì) 吸引輕小物體 有南 北極之分 有正 負(fù)電荷之分 同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引 同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引 一 電流的磁效應(yīng) 演示 電流的磁效應(yīng) 奧斯特實(shí)驗(yàn) 1 將導(dǎo)線放在小磁針的上方 讓它和小磁針相平行 2 接通電源 短路 觀察小磁針是否轉(zhuǎn)動以及轉(zhuǎn)動方向 3 改變電流方向重做以上實(shí)驗(yàn) 再觀察小磁針的轉(zhuǎn)動方向 當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí) 小磁。
6、第二節(jié)電流的磁場 第1課時(shí)電流的磁場 奧斯特實(shí)驗(yàn) 1 5分 課堂上教師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn) 同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論 其中不正確的是 A 甲 乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場B 甲 丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場對電流有力的作用C 甲 丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)D 甲 乙 丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁 且其磁場方向與電流方向有關(guān) B 通電螺線管的磁場 A B 一 選擇題 4。
7、第二節(jié)電流的磁場 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明 通電導(dǎo)體周圍存在著 通電導(dǎo)體周圍磁場的方向與的方向有關(guān) 1 通電螺線管周圍磁場的方向與磁體的磁場相似 通電螺線管的磁極可用定則來判定 2 右手螺旋定則 用握住螺線管 讓四指彎曲的方向跟螺線管中的方向一致 則大拇指所指的那端就是通電螺線管的極 3 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大小和線圈匝數(shù)的多少有關(guān) 4 電磁繼電器通常應(yīng)用于自動控制電路中 可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離和自動化控制 1。
8、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),三、電流的磁場,學(xué)點(diǎn)1電流的磁場,實(shí)驗(yàn)操作:,實(shí)驗(yàn)1:如圖(a)所示,在小磁針上方沿南北方向平行架設(shè)一根導(dǎo)線,觀察導(dǎo)線通電時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。實(shí)驗(yàn)2:如圖(b)所示,把小磁針放在通電螺線管的不同位置,包括螺線管的內(nèi)部,閉合開關(guān),觀察小磁針N極在各個位置靜止時(shí)的指向。,三、電流的磁場,三、電流的磁場,實(shí)驗(yàn)3:改變圖(b)中通電導(dǎo)線中電流的方向,觀察小磁針N極的偏轉(zhuǎn)情況。實(shí)驗(yàn)4:如圖(c。
9、第2講電流的磁場,目標(biāo)定位1. 了解奧斯特、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對人們認(rèn)識電磁現(xiàn)象所起的重要作用.2.會用磁感線描述直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場.3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向.,一、電流的磁效應(yīng) 1.1820年,__________發(fā)現(xiàn):把一根導(dǎo)線平行地放在磁針的上方,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生_______,這個現(xiàn)象稱為______。
10、漢 斯 克 里 斯 蒂 安 奧 斯特 ,19世 紀(jì) 丹 麥 物 理 學(xué) 家 ,第 一 個 成 功 的 發(fā) 現(xiàn) 電 與 磁之 間 的 聯(lián) 系 . 2.電 流 的 磁 場 奧 斯 特 的 發(fā) 現(xiàn) 1觀 察 如 圖 7 2 4所 示 的 實(shí) 驗(yàn)。