《九年級(jí)物理全冊(cè) 14.3電流的磁場(chǎng)課件 （新版）北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 14.3電流的磁場(chǎng)課件 （新版）北師大版.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),三、電流的磁場(chǎng),學(xué)點(diǎn)1電流的磁場(chǎng),,實(shí)驗(yàn)操作：,實(shí)驗(yàn)1：如圖(a)所示，在小磁針上方沿南北方向平行架設(shè)一根導(dǎo)線，觀察導(dǎo)線通電時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。實(shí)驗(yàn)2：如圖(b)所示，把小磁針放在通電螺線管的不同位置，包括螺線管的內(nèi)部，閉合開關(guān)，觀察小磁針N極在各個(gè)位置靜止時(shí)的指向。,三、電流的磁場(chǎng),三、電流的磁場(chǎng),實(shí)驗(yàn)3：改變圖(b)中通電導(dǎo)線中電流的方向，觀察小磁針N極的偏轉(zhuǎn)情況。實(shí)驗(yàn)4:如圖(c)所示，在螺線管周圍均勻撒上一些鐵屑，閉合開關(guān)，給螺線管通電后，輕輕敲擊白紙板，觀察鐵屑的排列情況。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,(1)實(shí)驗(yàn)1中，接通電路，導(dǎo)線中____電流通過，小磁針__________，說明了__
2、___________________。,發(fā)生偏轉(zhuǎn),通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),有,三、電流的磁場(chǎng),(2)實(shí)驗(yàn)2中，接通電路，小磁針靜止時(shí)N極代表__________的方向，連接不同小磁針的N極可得到多組閉合的曲線。在螺線管外部，磁感線方向從一端出來回到__________，螺線管內(nèi)部，磁場(chǎng)方向正好相反，從另一端回到這一端。,(3)實(shí)驗(yàn)3中，改變電流的方向，發(fā)現(xiàn)小磁針N極指向與實(shí)驗(yàn)2中的方向相反，說明磁感線的方向與電流方向__________。(4)實(shí)驗(yàn)4中，觀察鐵屑的分布，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁感線形狀與__________相似。,磁場(chǎng),另一端,有關(guān),條形磁體,三、電流的磁場(chǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)通電
3、導(dǎo)體周圍存在______________。(2)通電導(dǎo)體周圍磁場(chǎng)的方向與______________有關(guān)。,說明丹麥物理學(xué)家______________首先發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系，對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。,磁場(chǎng),電流方向,奧斯特,三、電流的磁場(chǎng),自學(xué)教材P146“右手螺旋定則”部分內(nèi)容，完成下列填空：,學(xué)點(diǎn)2右手螺旋定則,問題1：內(nèi)容：如圖所示，用右手握住螺線管，讓四指彎曲，且與螺線管中_________________一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的____極，大拇指所指的方向也是通電螺線管磁場(chǎng)的方向。,電流的方向,N,三、電流的磁場(chǎng),問題2：通電螺線管的N、S極與______
4、___有關(guān)，要想改變通電螺線管的N、S極，可以通過改變_________的方向來實(shí)現(xiàn)。,電流方向,電流,例1如圖1432所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。全品導(dǎo)學(xué)號(hào)：62512071,應(yīng)用示例,三、電流的磁場(chǎng),類型一電流的磁場(chǎng),圖1432,(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明_________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_______________________。(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要的科學(xué)研究方法是__
5、______。A類比法B轉(zhuǎn)換法C控制變量法D等效替代法,三、電流的磁場(chǎng),通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),磁場(chǎng),證明磁場(chǎng)的存在,B,三、電流的磁場(chǎng),易混辨析(1)實(shí)驗(yàn)中的導(dǎo)線不可用鐵絲來代替。如果實(shí)驗(yàn)中使用了鐵絲來代替導(dǎo)線，由于小磁針本身具有磁性，即使不通電，小磁針也會(huì)因吸引鐵絲而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這就不能很好地證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)這一結(jié)論。(2)實(shí)驗(yàn)中為了避免地磁場(chǎng)對(duì)小磁針的影響，應(yīng)將小磁針和直導(dǎo)線南北方向放置。,三、電流的磁場(chǎng),例2在圖1433中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和磁感線的方向。全品導(dǎo)學(xué)號(hào)：62512072,類型二右手螺旋定則的應(yīng)用,圖1433,,三、電流的磁場(chǎng),解析由右手螺旋定
6、則可知通電螺線管的右端為N極；由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的左端為S極，右端為N極。因通電螺線管外部的磁感線由N極指向S極，故磁感線的方向向左。,三、電流的磁場(chǎng),方法指導(dǎo)右手螺旋定則的應(yīng)用(1)已知電流方向判斷螺線管的磁極(2)已知磁感線方向或通電螺線管的N、S極，判定螺線管中電流的方向(3)根據(jù)通電螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極，判斷螺線管的繞線方式,課堂小結(jié),三、電流的磁場(chǎng),表明電流周圍存在磁場(chǎng),電流的磁場(chǎng),奧斯特實(shí)驗(yàn),通電螺線管,電流周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),周圍的磁場(chǎng)分布與條形磁體的磁場(chǎng)相似,極性由右手螺旋定則判斷,課堂反饋,1.如圖271所示，將一根導(dǎo)線平行地架在靜止小磁
7、針的正上方，當(dāng)導(dǎo)線中通電時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱為________實(shí)驗(yàn)，它表明了________________________________________。,三、電流的磁場(chǎng),奧斯特,通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),圖271,2如圖272所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖，比較圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)，說明________________________；比較圖甲與圖丙所示實(shí)驗(yàn)，說明_________________________________________________。,三、電流的磁場(chǎng),通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān),圖272,3通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟____________的磁場(chǎng)相似，判斷它的兩極與電流的方向可用____________定則：用右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向是________的方向，大拇指所指的那端是螺線管的________。,三、電流的磁場(chǎng),條形磁體,右手螺旋,電流,N極,三、電流的磁場(chǎng),4如圖273所示四種表示通電螺線管極性和電流方向關(guān)系的圖中，正確的是(),C,圖273,三、電流的磁場(chǎng),5根據(jù)通電螺線管的N、S極，在圖274所示的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“”極或“”極。,圖274,,
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