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垂線(xiàn)課件

直線(xiàn) AB 與直線(xiàn)CD 互相垂直.。一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)有無(wú)數(shù)條.。過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.。過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)能畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)嗎。能畫(huà)出已知直線(xiàn)的一條垂線(xiàn)。3、會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。兩條直線(xiàn)互相垂直。(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)CD相交于點(diǎn)。

垂線(xiàn)課件Tag內(nèi)容描述:

1、直線(xiàn) AB 與直線(xiàn)CD 互相垂直.,= 90時(shí),日常生活中,兩條直線(xiàn)互相垂直的情形很常見(jiàn),如下圖所示,你能再舉出其他例子嗎?,一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)有無(wú)數(shù)條.,已知一條直線(xiàn),你能畫(huà)出它的垂線(xiàn)嗎?能畫(huà)多少條?,o,1. 放,2. 靠,3. 移,4. 畫(huà),過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.,過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)能畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)嗎?能畫(huà)幾條?,o,1. 放,2. 靠,3. 移,4. 畫(huà),過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.,過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)能畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)嗎?能畫(huà)幾條?,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)(已知直線(xiàn)上或直線(xiàn)外),能畫(huà)出已知直線(xiàn)的一條垂線(xiàn),并且只能畫(huà)出一條垂線(xiàn),即:,垂。

2、5 .1.2 垂線(xiàn)(1),一、學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解垂直的概念; 2、能說(shuō)出垂線(xiàn)的性質(zhì)“經(jīng)過(guò)一點(diǎn),能畫(huà)出已知直線(xiàn)的一條垂線(xiàn),并且只能畫(huà)出一條垂線(xiàn)”; 3、會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)的垂線(xiàn); 4、會(huì)用幾何語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)能力。,重點(diǎn):兩條直線(xiàn)互相垂直的概念、性質(zhì)和畫(huà)法. 難點(diǎn):垂線(xiàn)的性質(zhì),二、重點(diǎn)和難點(diǎn),活動(dòng)一 垂直的定義,在相交線(xiàn)的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動(dòng)木條b,當(dāng) =90時(shí),a與b垂直.,當(dāng)b的位置變化時(shí),a、b所成的角也會(huì)發(fā)生變化.,垂直是相交的特殊情況,),a,b,b,b,b,b,),觀(guān)察與思考,1.垂直定義:當(dāng)兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是。

3、5.1.2 垂線(xiàn),1.在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,通過(guò)畫(huà)、折等活動(dòng),進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線(xiàn)互相垂直的認(rèn)識(shí),掌握有關(guān)的符號(hào)表示. 2.會(huì)借助三角尺、量角器、方格紙畫(huà)垂線(xiàn),進(jìn)一步豐富操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn). 3.在操作活動(dòng)中,探索有關(guān)垂直。

4、第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn),5.1相交線(xiàn),略,6.若A,B,C是直線(xiàn)l上的三點(diǎn),P是直線(xiàn)l外一點(diǎn),且PA=6cm,PB=5cm,PC=4cm,則點(diǎn)P到直線(xiàn)l的距離(C)A.等于4cmB.大于4cm而小于5cmC.不大于4cmD.小于4cm,解:(1)因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線(xiàn)段最短,所以連接AD,BC交于點(diǎn)H,則點(diǎn)H即為蓄水池位置,它到四個(gè)村莊距離之和最小.圖略.(2)過(guò)點(diǎn)H作HGE。

5、5 1 2垂線(xiàn) 核心目標(biāo) 課堂導(dǎo)學(xué) 1 課前預(yù)習(xí) 2 3 課后鞏固 4 培優(yōu)學(xué)案 5 核心目標(biāo) 理解垂線(xiàn) 垂線(xiàn)段的概念 會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn) 掌握垂線(xiàn)的性質(zhì)及點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的概念 課前預(yù)習(xí) 1 直線(xiàn)AB CD相交。

6、第2課時(shí)垂線(xiàn) 如圖1 直線(xiàn)AB CD交EF于點(diǎn)G H 2 3 1 70度 求 4的度數(shù) A C D B E F G H 1 2 3 4 圖1 檢測(cè) 1 點(diǎn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系有幾種 你能畫(huà)出相應(yīng)的圖形嗎 復(fù)習(xí) l P P l 1 點(diǎn)在直線(xiàn)外 2 點(diǎn)在直線(xiàn)上 復(fù)習(xí) 2 什么是相交線(xiàn) A C B D O 二線(xiàn)四角基本圖形 鄰補(bǔ)角 對(duì)頂角 引入 特殊相交 一般相交 A O D B C 定義 直線(xiàn)AB CD相。

7、5.1.2垂線(xiàn),1.當(dāng)兩條相交線(xiàn)所成的角等于90時(shí),這兩條直線(xiàn)互相.垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線(xiàn)互相垂直,其中的一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的,它們的交點(diǎn)叫做.2.看圖填空:(1)直線(xiàn)AD與直線(xiàn)CD相交于點(diǎn);(2)AD,垂足為點(diǎn);AC,垂足為點(diǎn).3.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的所有線(xiàn)段中,最短.,垂直,垂線(xiàn),垂足,D,BE,E,CD,C,一條,垂。

8、第5章相交線(xiàn)與平行線(xiàn) 5 1相交線(xiàn) 知識(shí)管理 學(xué)習(xí)指南 歸類(lèi)探究 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層作業(yè) 2 垂線(xiàn) 學(xué)習(xí)指南 2 AOD和 BOC AOC和 BOD 4 AOD和 AOC AOC和 BOC BOC和 BOD AOD和 BOD 知識(shí)管理 直角 有且只有一條直線(xiàn) 歸類(lèi)探究 AG H AB 垂線(xiàn)段 4 15 點(diǎn)悟 本題考查了垂線(xiàn)段最短這一性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用 要善于應(yīng)用垂線(xiàn)段最短的性質(zhì)解決類(lèi)似有關(guān)距離 路程最短的。

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