草原小姐妹

1、草原小姐妹 課題 草原小姐妹 課時(shí) 1 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1、 通過(guò)琵琶協(xié)奏曲的欣賞，感受優(yōu)美的旋律。 2、 了解草原小姐妹的故事，感受草原的風(fēng)土人情。 重點(diǎn) 體會(huì)旋律的風(fēng)格 教具 學(xué)具 鋼琴、錄音機(jī) 難點(diǎn) 感受音樂(lè)。

2、草原小姐妹 三、教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng)，感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異，通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感。 2.唱草原贊歌，表現(xiàn)歌曲中的自豪感，并感知這些記號(hào)在音樂(lè)中所起的。

3、2019 2020年四年級(jí)上冊(cè)第7課 草原小姐妹 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)演唱 欣賞 律動(dòng) 演奏等活動(dòng) 2感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異 3通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 通過(guò)演唱 欣賞 律動(dòng) 演奏等音樂(lè)。

4、2019年 春 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元 草原小姐妹 教案 蘇少版 課題 草原小姐妹 課時(shí) 1 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 1 通過(guò)琵琶協(xié)奏曲的欣賞 感受優(yōu)美的旋律 2 了解草原小姐妹的故事 感受草原的風(fēng)土人情 重點(diǎn) 體會(huì)旋律的風(fēng)格。

5、2019年 秋 四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 草原小姐妹 教案 湘藝版 三 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)演唱 欣賞 律動(dòng) 演奏等活動(dòng) 感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異 通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感 2 唱 草原贊歌 表現(xiàn)歌曲中的自豪感。

6、2019秋湘藝版音樂(lè)四上第7課 草原小姐妹 word教案 三 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)演唱 欣賞 律動(dòng) 演奏等活動(dòng) 感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異 通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感 2 唱 草原贊歌 表現(xiàn)歌曲中的自豪感 并感知。

7、草原小姐妹三、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng)，感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異，通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感。2.唱草原贊歌，表現(xiàn)歌曲中的自豪感，并感知這些記號(hào)在音樂(lè)中所起的作用。四、教材簡(jiǎn)析：欣賞曲目草原小姐妹是一首琵琶協(xié)奏曲，樂(lè)曲是劉德海，王燕樵，吳祖強(qiáng)根據(jù)蒙古族少年龍梅和玉榮姐妹倆在暴風(fēng)雪中奮勇保護(hù)集體羊群的英雄事跡，創(chuàng)作了這首琵琶協(xié)奏曲。

8、蒙古包,熱情好客,喜歡賽馬,愛好摔跤比賽,愛好射箭,草原珍寶,蒙古人最愛的顏色,能歌善舞,去大草原 看一看吧！,天上閃爍的星星多呀，星星多呀，不如我草原的羊兒多，天邊漂浮的云彩白呀，云彩白，不如我們草原的羊絨白。啊哈，啊哈，不如我們草原的羊絨白。啊哈，敬愛的毛主席呀毛主席，草原在您的陽(yáng)光下興旺。敬愛的共產(chǎn)黨呀共產(chǎn)黨，小牧民在你的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。

9、蒙古包 熱情好客 喜歡賽馬 愛好摔跤比賽 愛好射箭 草原珍寶 蒙古人最愛的顏色 能歌善舞 去大草原 看一看吧！ 天上閃爍的星星多呀，星星多 呀，不如我草原的羊兒多，天 邊漂浮的云彩白呀，云彩白， 不如我們草原的羊絨白。啊哈， 啊哈，不如我們草原的羊絨白。 啊哈，敬愛的毛主席呀毛主席， 草原在您的陽(yáng)光下興旺。敬愛 的共產(chǎn)黨呀共產(chǎn)黨，小牧民在 你的教導(dǎo)下 成長(zhǎng)。。

10、7C中小學(xué)課件 草原英雄小姐妹 7C中小學(xué)課件 創(chuàng) 作 背 景 草原英雄小姐妹： 1973年根據(jù)蒙族少年龍 梅和玉榮在狂風(fēng)暴雪風(fēng)中奮勇?lián)尵燃w羊 群的英雄事跡創(chuàng)作的一首琵琶協(xié)奏曲。 樂(lè)曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù) 集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新 中國(guó)少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚 風(fēng)格和勇敢的精神。 7C中小學(xué)課件 作者簡(jiǎn)介 吳祖強(qiáng)，原籍江蘇武進(jìn)，生于北京， 1952 年被選送。

11、草原英雄小姐妹 創(chuàng) 作 背 景 草原英雄小姐妹： 1973年根據(jù)蒙族少年龍 梅和玉榮在狂風(fēng)暴雪風(fēng)中奮勇?lián)尵燃w羊 群的英雄事跡創(chuàng)作的一首琵琶協(xié)奏曲。 樂(lè)曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù) 集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新 中國(guó)少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚 風(fēng)格和勇敢的精神。 作者簡(jiǎn)介 吳祖強(qiáng)，原籍江蘇武進(jìn)，生于北京， 1952 年被選送為莫西科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院進(jìn) 修。 1957年回。

12、草原英雄小姐妹 創(chuàng) 作 背 景 草原英雄小姐妹： 1973年根據(jù)蒙族少年龍 梅和玉榮在狂風(fēng)暴雪風(fēng)中奮勇?lián)尵燃w羊 群的英雄事跡創(chuàng)作的一首琵琶協(xié)奏曲。 樂(lè)曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù) 集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新 中國(guó)少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚 風(fēng)格和勇敢的精神。 作者簡(jiǎn)介 吳祖強(qiáng)，原籍江蘇武進(jìn)，生于北京， 1952 年被選送為莫西科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院進(jìn) 修。 1957年回。

13、蒙古包 熱情好客 喜歡賽馬 愛好摔跤比賽 愛好射箭 草原珍寶 蒙古人最愛的顏色 能歌善舞 去大草原 看一看吧！ 天上閃爍的星星多呀，星星多 呀，不如我草原的羊兒多，天 邊漂浮的云彩白呀，云彩白， 不如我們草原的羊絨白。啊哈， 啊哈，不如我們草原的羊絨白。 啊哈，敬愛的毛主席呀毛主席， 草原在您的陽(yáng)光下興旺。敬愛 的共產(chǎn)黨呀共產(chǎn)黨，小牧民在 你的教導(dǎo)下 成長(zhǎng)。。

14、蒙古包 熱情好客 喜歡賽馬 愛好摔跤比賽 愛好射箭 草原珍寶 蒙古人最愛的顏色 能歌善舞 去大草原 看一看吧 天上閃爍的星星多呀，星星多 呀，不如我草原的羊兒多，天 邊漂浮的云彩白呀，云彩白， 不如我們草原的羊絨白。啊哈， 啊哈，不如我們。