《歌表演《小燕子》 歌曲《草原小姐妹》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歌表演《小燕子》 歌曲《草原小姐妹》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
組別
藝術(shù)
任教教師
序號
4
時 間
10、11周
地 點(diǎn)
律動室
參加人數(shù)
17人
活動內(nèi)容
歌表演《小燕子》 歌曲《草原小姐妹》
活動形式
集體學(xué)習(xí)與學(xué)生自練相結(jié)合
活動目的
1、通過復(fù)習(xí)歌表演《小燕子》，提升學(xué)生動作的優(yōu)美性，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。
2、學(xué)唱歌曲《草原小姐妹》，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的樂感。
活動準(zhǔn)備
多媒體
活 動 過 程
一、集合活動人員：
聾教班：（10人）衣延慧、宋青云、張傳成、王聰、劉瑞陽、江麗、張道亮、邵美玲、王英琪、秦成玉
啟智班：（7人）陳遠(yuǎn)魁、劉良辰、齊文
2、濤、王笑盈、趙欣月、
陳彥芳、吳孟穎
二、準(zhǔn)備活動：
1、聾教班：學(xué)生實(shí)行形體訓(xùn)練（壓腿、踢腿、下腰），進(jìn)一步提升學(xué)生身體的柔韌性。
2、啟智班：教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行發(fā)聲的訓(xùn)練，進(jìn)一步提升學(xué)生的發(fā)音水平，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。
3、 活動內(nèi)容：
1、聾教班：
歌表演《小燕子》
2、啟智班：
歌曲《草原小姐妹》
四、活動過程：
（1） 集中示范講解：
1、聾教班：
（1）、教師完整表演《小燕子》，學(xué)生觀察，從而激發(fā)興趣。
（2）、講解動作要領(lǐng)：教師邊講解邊示范。
（3）、指導(dǎo)學(xué)生集體學(xué)習(xí)動作。
2、啟智班：
（1）、教師利用多媒體播放歌曲《草原小姐妹》，讓學(xué)生聆聽。
（
3、2）、指導(dǎo)學(xué)生集體邊拍手邊讀歌詞。
（3）、指導(dǎo)集體學(xué)唱歌曲《草原小姐妹》。
（2） 個別化教育指導(dǎo)：
1、聾教班：
（1）、指導(dǎo)學(xué)生手臂動作“小燕子”飛翔。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生腿部動作“小碎步”。
2、啟智班：
陳遠(yuǎn)魁、劉良辰、齊文濤：
（1）、指導(dǎo)學(xué)生完整讀歌詞。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生合伴奏練唱《草原小姐妹》。
趙欣月：
（1）、指導(dǎo)分句讀歌詞、聲音。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生分句學(xué)唱《草原小姐妹》。
陳彥芳、吳孟穎、王笑盈：
（1）、指導(dǎo)讀歌詞。
字---詞---句子---整段---綜合
（2）、指導(dǎo)學(xué)生分句學(xué)唱《草原小姐妹》。
五、活動小結(jié)：
1、教師放樂曲，讓學(xué)生聆聽，全身心放松。
2、教師小結(jié)：
總結(jié)學(xué)生學(xué)跳及學(xué)唱情況。
活
動
效
果
A
B
C
D
歌表演《小燕子》 歌曲《草原小姐妹》
