教學(xué)目標(biāo)。1、能準(zhǔn)確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。通過(guò)歌曲演唱。一、說(shuō) 教材 歌曲《踩雨》節(jié)選自。一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)。是學(xué)生了解并記住音樂。用抒情的情緒演唱歌曲《冬天的故事》。吉祥三寶 教學(xué)目標(biāo)。2、能生動(dòng)地演唱歌曲。1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》。侗家兒童多快樂 教學(xué)目標(biāo)。
2019秋四年級(jí)音樂上冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、全一冊(cè) 一、教學(xué)內(nèi)容和基本要求： 1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好和對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加音樂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富情感體驗(yàn)、培養(yǎng)審美情操、啟迪智慧和合作意識(shí)樂觀向上的生活意識(shí)。 2.本學(xué)期按照。
2、七巧板 一、教學(xué)時(shí)間： 年 月 日 星期 二、教學(xué)課題：音樂七巧板 三、教材分析： （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲，并準(zhǔn)確說(shuō)出歌名 2、聆聽多首樂曲，能根據(jù)樂曲的不同風(fēng)格，準(zhǔn)確說(shuō)。
3、田園隨想 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)讓學(xué)生結(jié)合音樂、繪畫和配樂朗誦等藝術(shù)形式，培養(yǎng)他們的審美情趣，從而使他們更好地表達(dá)對(duì)田園的贊美。 2.通過(guò)體驗(yàn)法，讓學(xué)生知道表現(xiàn)優(yōu)美田園景色的音樂的特點(diǎn)。 3.能用歌曲、樂曲、繪。
4、哪吒再生 課型：欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)童話故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽覺和想象力，提高他們對(duì)音樂的理解能力。 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、故事導(dǎo)入: 1、師：歡迎大家進(jìn)入動(dòng)畫城節(jié)目。你。
5、愉快的夢(mèng) 課序 13 課題 愉快的夢(mèng) 課時(shí) 1 課型 唱歌課 教具 多媒體，鋼琴 教學(xué)目標(biāo) （1） 知識(shí)與技能目標(biāo)： 能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲愉快的夢(mèng)，感受二聲部合唱的獨(dú)特魅力，表現(xiàn)歌曲的情緒和意。
6、小小足球賽 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲 2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)注健康，養(yǎng)成開朗樂觀的生活態(tài)度。 3、逐步提高欣賞音樂的要求，要求能分辨樂曲的主題及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)fa si兩個(gè)音，并將所學(xué)的八個(gè)音綜合起來(lái)鞏固認(rèn)知。
7、我的祖家是歌鄉(xiāng) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、學(xué)唱歌曲：我的祖家是歌鄉(xiāng) 2、音樂知識(shí)：連線 3、歌表演：我的祖家是歌鄉(xiāng) 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解高山族民歌的特點(diǎn)，并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。 2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音。
8、送別 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)唱歌曲送別 2、通過(guò)演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力 3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂歌 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。 教。
9、水草舞 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備 集體智慧 個(gè)性設(shè)計(jì) 教學(xué)后記 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞水草舞 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，讓學(xué)生進(jìn)一步了解旋律的表現(xiàn)力，充分感受音樂形象，感受音樂美的意境。 2。初。
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