安塞腰鼓學(xué)案無(wú)答案

1、3安塞腰鼓 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì).2 理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美詩(shī)意美.相關(guān)鏈接1了解作者劉成章,1937年生,陜西省延安市人.現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)。

2、安塞腰鼓 學(xué)案 學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會(huì)排比句式的用法及其作用.學(xué)習(xí)過(guò)程:一 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.冗雜 恬靜 晦暗 亢奮 燒灼 閉塞 j絆 m然 ji然而止 束f 震hn kng qing 2資料鏈接安塞腰鼓:是產(chǎn)生于北方黃。

3、17安塞腰鼓學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)句子賞析. 2理解文中短句的運(yùn)用及排比反復(fù)的作用. 3感受生命的律動(dòng),感受中華民族的藝術(shù)奇葩.課前預(yù)習(xí)1給下面加點(diǎn)的字注音.冗雜 恬靜 晦暗 亢奮 燒灼 閉塞 2解釋下面的詞語(yǔ).羈絆。

4、17 安塞腰鼓 學(xué)習(xí)目標(biāo)1感受安塞腰鼓恢宏的氣勢(shì).2朗讀品味課文,了解本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力句式鏗鏘激越的特點(diǎn).3嘗試學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法描寫(xiě)恢宏的場(chǎng)面.學(xué)習(xí)重點(diǎn)朗讀,體會(huì)恢宏氣勢(shì),體會(huì)鏗鏘激越的語(yǔ)言.學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)激越的語(yǔ)言,并學(xué)習(xí)運(yùn)用,嘗試表達(dá).學(xué)習(xí)。

5、安塞腰鼓 學(xué)習(xí)目標(biāo):1正確流暢有感情地朗讀課文.重點(diǎn)2理清文章結(jié)構(gòu).難點(diǎn)知識(shí)鏈接:1 安塞腰鼓簡(jiǎn)介安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有年以上的歷史.獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格。

6、安塞腰鼓 學(xué)習(xí)目標(biāo)1感受安塞腰鼓的雄渾氣勢(shì).2通過(guò)朗讀課文體會(huì)文中表現(xiàn)出來(lái)的生命中奔騰的力量和陽(yáng)剛之美3理解排比修辭手法在文章中的作用.學(xué)習(xí)重點(diǎn)感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量學(xué)習(xí)難點(diǎn)品味排比句的作用氣勢(shì)與激情自習(xí)1.自讀文章,解決生字詞.給加。

7、17 安塞腰鼓 凝聚 冗雜 包裹 嚴(yán)峻 寂靜 耳畔 閉塞 輻射 2填空并解釋所填的字的含義大徹大:驚心動(dòng):嘆為止:戛然而:3解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)晦暗了又明晰 神情沉穩(wěn) 發(fā)生和排解 使人顫栗 蓬勃了想象力 變得亢奮 4選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。