3.1.1藻類苔蘚和蕨類植物同步練習

1、3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物教學目標【知識與能力】1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 2.說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈和人類的作用?！具^程與方法】1.能夠進行有關資料分析和探究，培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力，學會自己思考和結合信息得到正確的結論。2.以小組為單位學習，增強語言表達能力，學會與人交流和合作的能力。3.通過自主探究、動手觀察，培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】1.通過對三種植物的戶外觀察，提高學習生物學的興趣。體驗發(fā)現(xiàn)共性和特性的科學思想，促進質(zhì)疑、求實的科。

2、1233.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物教學目標【知識與能力】1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。 2.說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈和人類的作用?！具^程與方法】1.能夠進行有關資料分析和探究，培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力，學會自己思考和結合信息得到正確的結論。2.以小組為單位學習，增強語言表達能力，學會與人交流和合作的能力。3.通過自主探究、動手觀察，培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。【情感態(tài)度與價值觀】1.通過對三種植物的戶外觀察，提高學習生物學的興趣。體驗發(fā)現(xiàn)共性和特性的科學思想，促進質(zhì)疑、求實。

3、生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 蕨類植物中有許多種類形態(tài)優(yōu)美，可以盆栽用于觀賞。這些盆栽蕨類應放在（ ）A室內(nèi)光線陰暗處B潮濕的暗室內(nèi)C室外陽光充足處D室內(nèi)光線明亮處2 . 綠色植物與人類關系密切，下列相關說法錯誤的是。

4、七年級上冊生物3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于植物類群，敘述正確的是（ ）A藻類植物靠葉進行光合作用B從苔蘚植物開始出現(xiàn)了根C從蕨植物開始出現(xiàn)了根和輸導組織D藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，可以生活在干旱的地方2 . 在化工廠周圍。

5、生物七年級上學期3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列生物中最低等的是（ ）A海帶B葫蘆蘚C腎蕨D玉米2 . 下列植物中，屬于蕨類植物的是（ ）A海帶B蘇鐵C葫蘆蘚D滿江紅3 . 海帶是人類經(jīng)常食用的植。

6、人教版生物七年級上學期3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . “海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類（ ）A衣藻B蕨C白菜D葫蘆蘚2 . 下列關于幾種綠色植物特點的敘述，正確的是（ ）A海帶。

7、第1節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、填空題 1.藻類植物是多種多樣的：有的 ，有的 ；有的生活在 中，有的生活在海水中，還有一些生活在 的地方。 2.多細胞藻類整個身體都浸沒在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中。

8、人教版生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子（ ）A板栗B玉米C蕨菜D松子2 . 王濤同學在游。

9、人教版七年級上冊生物3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 西雙版納美食油炸青苔中青苔這種植物沒有根、莖、葉，傣族人將江河中的青苔采集、洗凈后，制成青苔片。食用時，把干青苔片放進油鍋里煎黃，即可出鍋食用，時別具一格的傣族風味菜。根據(jù)所學知識，你認為青苔應該屬于（。

10、藻類苔蘚和蕨類植物教學目 ：1概述藻 苔 和蕨 植物的形 特征和生活 境。2 出藻 苔 和蕨 植物 生物圈的作用和與人 的關系，并 立生物體與生活 境相適 的特點。3關注生物圈中各種 色植物及其生存狀況。教學重點和 點：1突出生物圈的不同。

11、藻類苔蘚和蕨類植物說課稿各位領導老師您們好今天我要為大家說課的課題是藻類苔蘚和蕨類植物說教材：一說教材：一地位作用和特點：藻類苔蘚和蕨類植物 是人教版七年級生物第一冊第三單元第一章 生物圈中有哪些綠色植物中的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是在學習了第二單。

12、七年級上冊生物 3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關植物的說法正確的是（ ）A種子的主要部分是子房發(fā)育而來的B植物吸收水分的主要器官是根毛C種子只要有適宜的溫度、充足的氧氣和一定量的水分就能萌發(fā)D藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢。

13、第1節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、填空題 1.苔蘚植物一般都很矮小，通常具有 和 的分化，但是莖中沒有 ，葉中沒有，也沒有真正的根，只有起固著作用的結構，稱為 。 2.苔蘚植物的形態(tài)結構和生活環(huán)境表明，它。

14、第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 【知識梳理】 一、生物圈中的植物 1生物圈中已知的綠色植物有______余萬種。 2植物可分成四大類群：______植物、______植物、______植物和______植物。 二、藻類植物 1生活環(huán)境。

15、生物七年級上冊同：3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于植物種類的說法中，不正確的是A藻類植物沒有根、莖、葉的分化B苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化，莖中沒有導管C蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織D裸子植物的種子外面有果皮包被2 .。