生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題

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生物七年級上冊3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物同步檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蕨類植物中有許多種類形態(tài)優(yōu)美，可以盆栽用于觀賞。這些盆栽蕨類應放在（ ） A．室內(nèi)光線陰暗處 B．潮濕的暗室內(nèi) C．室外陽光充足處 D．室內(nèi)光線明亮處 2 . 綠色植物與人類關系密切，下列相關說法錯誤的是（ ） A．海帶、裙帶菜等各種藻類植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來源 B．苔蘚植物一般生長茂密，有助于保持水土，防止水土流失 C．生長在水田、池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料 D．卷柏、楊樹等種子植物是很好的綠化樹種 3 . 伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行，實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。敘述下列哪句詩詞的選手會被淘汰？（ ） A．西湖春色歸，春水綠如染 B．苔痕上階綠，草色入簾青 C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開 D．徒步南山，言采其蕨 4 . 圖示四種植物中，具有根、莖、葉，并能開花結果產(chǎn)生種子的是（ ） A． B． C． D． 5 . 藻類、苔蘚和蕨類三類植物的共同特征是（ ） A．都可以作為檢測空氣污染程度的指示植物 B．植株矮小，都沒有輸導組織 C．都有根、莖、葉的分化 D．都能產(chǎn)生孢子 6 . 如圖表示幾個植物類群的進化關系，下列敘述正確的是（ ） A．甲的結構比乙復雜 B．戊最有可能是水生植物 C．乙和丙都是由甲進化而來的 D．甲的化石在地層中埋藏較淺 7 . 下列有關藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是（ ） A．鐵線蕨的根、莖、葉都有輸導組織 B．葫蘆蘚的葉中具有葉脈 C．海帶沒有根、莖、葉的分化 D．藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子 8 . 紫菜和海帶是營養(yǎng)豐富的食物，它們屬于 （ ） A．蕨類植物 B．種子植物 C．藻類植物 D．苔蘚植物 9 . 下列有關幾種植物的說法，正確的是（ ） A．海帶的主要食用部分是葉 B．卷柏依靠根吸收水分和無機鹽 C．墻蘚的莖、葉內(nèi)無輸導組織，因而不適于陸地生活 D．花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導組織發(fā)達 10 . 下列植物中能作為監(jiān)測空氣污染的敏感植物的是（ ） A．海帶 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．松樹 11 . 一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事,部分乘客漂流到一個荒無人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認為他們能撈到哪些植物 （ ） A．水綿和滿江紅 B．水綿和苔蘚 C．海帶和石莼 D．地衣和水綿 二、填空題 12 . 藻類、苔蘚和蕨類植物都屬于________植物。 13 . 藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么繁殖？它們有什么作用？（_______） 14 . 苔蘚植物能作為______________的指示植物，是因為它的葉只有一層________，二氧化硫等有毒氣體可以從________兩面侵入細胞。 三、綜合題 15 . 圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖回答問題。 A B C D E （1）這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是__________________ （2）試根據(jù)細胞結構的特點，將圖中生物進行分類。 ①屬于植物的是_________________；屬于動物的是____________。 ②對A的分類，四位同學有不同看法，你認為誰的分類更恰當? 甲：A有細胞壁和液泡，應屬于植物； 乙：A沒有葉綠體，應屬于動物； 丙：A有細胞壁和液泡，不屬于動物；它沒有葉綠體，也不屬于植物； 丁：除了動物和植物之外，我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群。 答：___________的分類最恰當。 16 . 復旦大學附中十六歲的才女武亦姝，在全國熱播的“中國詩詞大會”榮獲冠軍，讓中國億萬觀眾贊嘆的同時，賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。請將詩句中描述的植物類群及特征填入相應表格中。 ①藻類植物 ② 苔蘚植物 ③蕨類植物 ④裸子植物 ⑤被子植物 A．一般具有莖和葉，但莖和葉里沒有輸導組織 B．有了根、莖、葉的分化，且根、莖、葉里都有輸導組織 C．沒有根、莖、葉的分化 D．能夠產(chǎn)生種子，種子是裸露的，沒有果皮包被 E．具有根、莖、葉、花、果實、種子 第 5 頁 共 5 頁