2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血與血型教案 新版新人教版一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解人體血量的有關(guān)知識(shí)。2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.下面各種人體器官中。
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1、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理教案 新版新人教版一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1描述人體呼吸系統(tǒng)的組成.2通過(guò)分析有關(guān)的資料,說(shuō)出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的.3理解細(xì)胞中有機(jī)物的氧。
2、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.醫(yī)學(xué)臨床上的植物人通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧不能自主活動(dòng)的病人.植物人腦部可能沒(méi)有受。
3、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案 新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)膝跳反射理解反射的概念.2.描述反射弧的結(jié)構(gòu).3.小組討論區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射.上課時(shí)間審核領(lǐng)導(dǎo)教與學(xué)的過(guò)程思考點(diǎn)撥小結(jié)自主學(xué)習(xí)自我。
4、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1重點(diǎn):描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能.2重點(diǎn):描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能.3知道神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)調(diào)節(jié)可以使人體各部分動(dòng)作協(xié)調(diào).課前引入知識(shí)點(diǎn)一:人體神經(jīng)系統(tǒng)的組。
5、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 期末測(cè)評(píng)2 新版新人教版一選擇題本大題共20小題,每小題2.5分,共50分.下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意1.事實(shí)是對(duì)事物客觀的描述,觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)作出的主觀判斷或推測(cè).下列關(guān)于北京猿人起源和進(jìn)化的陳。
6、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第一節(jié) 流動(dòng)的組織血液知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.下圖表示血液血漿血細(xì)胞三個(gè)概念之間的關(guān)系,正確的是2.小紅患急性肺炎住院,推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是A。
7、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第二章 第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng)2.關(guān)注食品安全.3.嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng) 合理的食譜.4.認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):關(guān)注合理。
8、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血與血型教案 新版新人教版一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解人體血量的有關(guān)知識(shí),對(duì)人體失血情況有正確的認(rèn)識(shí);能說(shuō)出ABO血型的類(lèi)型及安全輸血的原則;了解成分輸血,明確成分輸血的意義.過(guò)程與方法學(xué)。
9、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第二節(jié) 血流的管道 血管教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 描述動(dòng)脈靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).2. 嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況.過(guò)程與方法1通過(guò)對(duì)血液在血管中。
10、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第一節(jié) 流動(dòng)的組織 血液教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能,并能通過(guò)血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能. 2.用顯微鏡觀察人血的永久涂片。
11、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第五章 人體內(nèi)廢物的排出學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.泌尿系統(tǒng)組成 2.尿的形成和排出 3.排泄途徑學(xué)習(xí)重點(diǎn)腎單位的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)難點(diǎn)腎單位的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)過(guò)程一自主學(xué)習(xí)1. 叫排泄.2.排泄的主要途徑有。
12、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第四節(jié) 輸血與血型知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.甲乙丙三個(gè)人同行,丙由于車(chē)禍不幸受傷急需輸血,已知丙的血型為A型,甲的血型為AB型,乙的血型為A型,可以輸血給丙的是。
13、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng) 第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.小龍為自己設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯牛排煎蛋魚(yú)湯.該食譜缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是A.維生素B.糖類(lèi)C.脂肪D.蛋白質(zhì)2.下面是張。
14、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說(shuō)出氣體交換的原理.2.通過(guò)資料分析等概述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程.3.通過(guò)測(cè)量胸圍差,概述肺與外界的氣體交換過(guò)程.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1肺與外。
15、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第二節(jié) 人的生殖學(xué)案新版新人教版自學(xué)目標(biāo) 1概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說(shuō)出它們的功能.重點(diǎn) 2描述受精過(guò)程以及胚胎發(fā)育過(guò)程.重點(diǎn) 3運(yùn)用觀察的方法,識(shí)別有關(guān)的插圖和模型.難點(diǎn) 4與父母交流自。
16、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第二節(jié) 血流的管道血管知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.醫(yī)生在對(duì)小剛進(jìn)行抽血化驗(yàn)時(shí),是從他前臂的某條青筋中抽取血液的.該青筋所屬的血管類(lèi)型是A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管。
17、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第三節(jié) 輸送血液的泵 心臟教案 新版新人教版一教材的地位和作用:人從生物圈中獲取食物和氧氣.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和大氣中的氧被人體吸收后,怎樣才能運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中被細(xì)胞利用組織細(xì)胞在生活中。
18、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第二節(jié) 人的生殖教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2.概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3.描述受精過(guò)程和胚胎發(fā)育的過(guò)程 過(guò)程與方法1.通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)合作能力;2。
19、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.通過(guò)測(cè)量胸圍差等活動(dòng),會(huì)描述肺與外界氣體的交換過(guò)程.2.通過(guò)資料分析等活動(dòng),會(huì)描述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程.過(guò)程與方法:通過(guò)。
20、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第五章 人體內(nèi)廢物的排出知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.與尿液形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.尿道2.尿的生成雖然是連續(xù)的,可尿的排出是間歇的,這是因?yàn)锳.腎小球有過(guò)濾作用B。
21、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.下列內(nèi)分泌腺及所分泌的激素對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.胸腺性激素B.胰島胰島素C.腎上腺腎上腺素D.垂體生長(zhǎng)激素2.在飼養(yǎng)正。
22、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第七章 第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃學(xué)案新版新人教版教師寄語(yǔ):關(guān)注環(huán)境污染,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和資源意識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)分組調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣,嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有。
23、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)第三章 人體的呼吸測(cè)評(píng) 新版新人教版一選擇題本大題共20小題,每小題2.5分,共50分.下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意1.脂肪蛋白質(zhì)淀粉在消化道中開(kāi)始被消化的部位分別是A.胃口腔小腸。
24、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第五章 人體內(nèi)廢物的排出教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1.描述泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個(gè)器官的功能.2.概述腎臟的結(jié)構(gòu),以及腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).3.概述尿液的形成和排出的大致過(guò)程.4.描。
25、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.下面各種人體器官中,屬于組成呼吸系統(tǒng)的器官的是A.心臟B.肺C.骨D.腎2.俗話說(shuō)食不言,寢不語(yǔ).食不言蘊(yùn)含的科學(xué)。
26、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第七章 第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.知道調(diào)查研究的基本方法,并能在實(shí)踐中應(yīng)用. 2.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論. 3.能夠獨(dú)立擬定保護(hù)。
27、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案 新版新人教版一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能.2.描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能.3.說(shuō)明人體各部分的協(xié)調(diào)動(dòng)作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn).過(guò)程與方法:通。
28、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第一節(jié) 流動(dòng)的組織 血液學(xué)案新版新人教版1.學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能.2.通過(guò)觀察人血的永久涂片,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞.3.通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),體驗(yàn)血液對(duì)生命的重要作用.二。
29、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 人體的呼吸 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.通過(guò)呼吸吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體最終被利用的場(chǎng)所是A.肺B.細(xì)胞C.血液D.心臟2.測(cè)量胸圍差時(shí),要求你盡力深吸氣再盡。
30、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第七章 第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響教案 新版新人教版教學(xué)設(shè)想:在探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響中安排了模擬探究酸雨對(duì)生物的影響,為學(xué)生進(jìn)行自主探究提供了空間.模擬探究中有相關(guān)的背景資料和探究提示,既創(chuàng)設(shè)。
31、第一節(jié) 2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說(shuō)出呼吸道的作用.2.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析相關(guān)資料,通過(guò)分組討論合作,提高分析問(wèn)題,歸納總結(jié)的能力.3。
32、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)學(xué)案 新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)種類(lèi).2說(shuō)出激素的主要種類(lèi)以及人體激素參與調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的情況.3舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.上課時(shí)間審核領(lǐng)導(dǎo)教與學(xué)的過(guò)程思。
33、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血和血型學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說(shuō)出ABO血型的類(lèi)型.2.概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.說(shuō)出ABO血型的類(lèi)型.2.概述人體的血量,以及輸血同血型和血量。
34、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第四章 第三節(jié) 輸送血液的泵 心臟學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出心臟的位置和形態(tài). 2描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能.3描述心臟的工作過(guò)程.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能. 2.描述心臟的工作過(guò)程.學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
35、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng) 第二節(jié) 消化和吸收知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄糖的過(guò)程中,無(wú)直接作用的是A.唾液B.牙齒C.大腸D.胰液2.下列各項(xiàng)中既能消化糖類(lèi)又能消。
36、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知學(xué)案新版新人教版一自學(xué)指導(dǎo):一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能.2.概述視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程.3.說(shuō)出近視和導(dǎo)致耳聾的成因及預(yù)防方法.二重點(diǎn)難點(diǎn)。
37、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能. 2概述視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程.3說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法.4說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素。
38、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 人的由來(lái) 第一節(jié) 人類(lèi)的起源和發(fā)展知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.人類(lèi)語(yǔ)言產(chǎn)生的最主要原因是A.使用和制造工具B.群體生活C.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)D.火的使用2.下列哪項(xiàng)不屬于人類(lèi)特有的特征。
39、2022年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng) 第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)知能演練提升 新版新人教版知能演練提升一能力提升1.下列幾組食物中,含糖類(lèi)較多的一組是A.土豆饅頭米飯白糖B.花生油肥肉大豆芝麻C.牛奶瘦肉雞蛋魚(yú)肉D.黃瓜蘋(píng)果胡蘿卜柑。