2019-2020年九年級(jí)物理上冊 第13章 探究簡單電路 第6節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓導(dǎo)學(xué)案 粵教滬版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)正確使用電壓表測量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓。2019-2020年九年級(jí)物理上冊 第1章 2 內(nèi)能和熱量(一)導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。
2019-2020年九年級(jí)物理上冊Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 5.1 歐姆定律練習(xí) (教科版) (1) 閱讀教材P72第3段。 (2) 思考: 問題1:電壓是__形成電流__的原因,一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓越大,__電流__越大,由此可知,電流的大小可能與__電壓__有關(guān)。。
2、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 2.3 熱機(jī)效率練習(xí) (教科版) (1)閱讀教材P29“熱機(jī)效率”的內(nèi)容,參照如圖232所示的汽油機(jī)的能量流向。 汽車內(nèi)燃機(jī)的能量流向 圖232 思考: 問題1:熱機(jī)所做__有用功。
3、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 6.4 燈泡的電功率練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖642所示比較2.5 V小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)。 圖642 思考: 問題1:當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5 V時(shí),小燈泡發(fā)光__正常__。 問題2:當(dāng)小燈泡兩端。
4、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 3.1 電現(xiàn)象練習(xí) (教科版) (1)觀察下列圖片。 圖313 思考: 問題1:用__摩擦__的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。 問題2:用絲綢摩擦過的玻璃棒或用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑說。
5、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 7.3 電磁鐵練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖732所示的實(shí)驗(yàn)。 圖732 思考: 問題1:帶_鐵芯__的螺線管叫做電磁鐵。 問題2:在螺線管內(nèi)插一個(gè)鐵芯,當(dāng)電流通過螺線管時(shí),螺線管中的鐵芯。
6、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 2.2 內(nèi)燃機(jī)練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖222所示的實(shí)驗(yàn),在透明塑料盒上鉆一個(gè)小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進(jìn)孔中,打開盒蓋,在盒中滴入幾滴酒精,再將盒蓋蓋好,然后按下火花。
7、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 6.2 電功率練習(xí) (教科版) 閱讀教材P90第1、2段。 思考: 問題1:燈泡的亮暗是由它的__電功率__決定的。 問題2:電功率是表示__電流做功快慢__的物理量。在國際單位制中,電功率的單位是。
8、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 2.1 熱機(jī)練習(xí) (教科版) 觀察如圖213所示的實(shí)驗(yàn)。 圖213 思考: 問題1:從玻璃管口噴出的水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),是水蒸氣的__內(nèi)__能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能。問題2:熱機(jī)是通過燃料燃。
9、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 6.3 焦耳定律練習(xí) (教科版) (1)閱讀教材P94P95實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)框,并觀察圖632。 圖632 思考: 問題1:“ 燈泡”內(nèi)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是由__玻璃管中液柱升高的高度__反映出來。
10、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 8.3 電話和傳感器練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖835所示的實(shí)驗(yàn)。 圖835 思考: 問題1:對著線圈說話時(shí),聲波推動(dòng)線圈做__切割磁感線__運(yùn)動(dòng),線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相對應(yīng)的強(qiáng)弱變。
11、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 4.1 電流練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖414所示的實(shí)驗(yàn),閱讀教材P52第1、2、3段。 圖414 思考: 問題1:實(shí)驗(yàn)中,燈泡的亮度不同,說明通過燈絲的__電流__不同。 問題2:物理學(xué)中用。
12、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 8.1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象練習(xí) (教科版) (1)閱讀教材P124第1、2、3段。 思考: 問 題:1820年,丹麥的科學(xué)家__奧斯特__首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,1831年,英國科學(xué)家__法拉第__發(fā)現(xiàn)了利用磁。
13、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 6.1 電功練習(xí) (教科版) 閱讀教材P86第2段和P87第1、2段。 思考: 問題1:電風(fēng)扇在工作時(shí),主要是將__電__能轉(zhuǎn)化為__機(jī)械__能。 問題2:電功是__電流__所做的功,有多少__電__能轉(zhuǎn)化成其。
14、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 7.4 電磁繼電器練習(xí) (教科版) (1)觀察如圖746所示的電磁繼電器。 圖746 思考: 問題1:電磁繼電器是利用__電磁鐵__控制工作電路通斷的__開關(guān)__。 問題2:控制電路是由__電磁鐵。
15、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 電路連接的的基本方式教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)了解電路連接的基本方式。 2、通過探究,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。 3、了解串聯(lián)、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)。
16、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 1.3 比熱容(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、加深對比熱容的理解,學(xué)會(huì)根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量計(jì)算。(重難點(diǎn)) 2、知道各種形式能量可以相互轉(zhuǎn)化 二、課前導(dǎo)學(xué) 1、 的某。
17、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 11 簡單機(jī)械和功復(fù)習(xí)教案 蘇科版 (IV) 【教學(xué)時(shí)間】________ 【 教者】 【教學(xué)目標(biāo)】 1回憶并掌握簡單機(jī)械的特點(diǎn)及作用 2能熟練運(yùn)用杠桿平衡解決實(shí)際問題 3知道。
18、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 11.1 杠桿教案 (新版)蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1.知道什么是杠桿,能從常見的工具中認(rèn)出杠桿。 2.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解杠桿的結(jié)構(gòu),熟悉有關(guān)杠桿的名稱:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。 3.理。
19、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 11.2 分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力: (1)明確物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。 (2)能夠識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)。
20、2019-2020年九年級(jí)物理上冊 11.2 質(zhì)量教案 蘇科版 設(shè)計(jì)要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與 技能 1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算 2、知道質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),而且物體的質(zhì)量不隨物體的形狀。