第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求。啟蒙運(yùn)動(dòng)對人文主義思想的發(fā)展。啟蒙運(yùn)動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要意義.考點(diǎn)落實(shí)一啟蒙思想1.背景。第5課 西方人文主義思想的起源導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求。雅典奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰.2經(jīng)濟(jì)。第8課 古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求。第3課 宋明理學(xué)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求。
2017年高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求:孟德斯鳩伏爾泰盧梭康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn);啟蒙運(yùn)動(dòng)對人文主義思想的發(fā)展;啟蒙運(yùn)動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要意義.考點(diǎn)落實(shí)一啟蒙思想1.背景:文藝復(fù)興推動(dòng),自然科學(xué)進(jìn)展,資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)壯大.2.性質(zhì):歐洲資產(chǎn)階級(jí)。
2、第5課 西方人文主義思想的起源導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求:古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人關(guān)于人的價(jià)值的闡述.考點(diǎn)落實(shí)一智者學(xué)派: 1.背景:1政治:雅典奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰.2經(jīng)濟(jì):雅典奴隸制工商業(yè)的繁榮.3文化:雅典是古代希臘的文化中心. 2.人物。
3、第8課 古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求: 四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)考點(diǎn)落實(shí)一中國古代四大發(fā)明的產(chǎn)生及發(fā)展1造紙術(shù):1西漢前期,中國已有紙.2東漢105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),是書寫材料的偉大革命.3魏晉南北朝,紙的質(zhì)量和產(chǎn)量大增,成為。
4、第3課 宋明理學(xué)導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求:程朱理學(xué);陸王心學(xué).考點(diǎn)落實(shí)一宋明理學(xué)的概念宋代出現(xiàn)的新儒學(xué)體系即理學(xué),它是儒道佛三家融合的產(chǎn)物,是儒學(xué)從道佛之中吸取了有益的東西,完成了更為理性化思辨化的過程,成為新興的儒學(xué).二宋明理學(xué)的流派1.程朱理學(xué)。
5、第4課 明清之際活躍的儒家思想導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)要求:李贄黃宗羲顧炎武和王夫之的思想主張;明清時(shí)期儒家思想的發(fā)展.考點(diǎn)落實(shí)一著名思想家的思想主張1.李贄:1主張:反對以孔子是非為標(biāo)準(zhǔn),批判道學(xué)家虛假說教反權(quán)威反正統(tǒng).2評(píng)價(jià):矛頭直指封建思想,具有鮮。