新人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活第2框《在社會中成長》同步練習(xí)（II ）卷

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第 1 頁 共 6 頁 新人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活第 2框 在社會中成長 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 10題 共 20分 1 2 分 為培養(yǎng)親社會行為 我們應(yīng)該 主動了解社會 關(guān)注社會發(fā)展變化 積極投身于社會實(shí)踐 看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷 A B C D 2 2 分 愛心相助伴你行 細(xì)微之處見真情 鄭州市 300多名私家車車主發(fā)起了 愛心順風(fēng)車 活動 他 們在車上系著綠絲帶 放置免費(fèi)牌 讓需要者順路搭乘 這一活動的開展 A 營造了 我為人人 人人為我 的氛圍 B 是油價上漲后社會公眾采取的無奈之舉 C 能夠從根本上解決道路交通擁堵的問題 D 是車主張揚(yáng)個性 展示自我的最佳選擇 3 2 分 從 G20杭州峰會的 小青荷 到江蘇發(fā)展大會的 小流蘇 青年志愿者們積極傳遞文明禮儀 制 止不文明的行為 該舉動告訴我們要 A 學(xué)會親近社會 自覺服務(wù)社會 B 體驗生活變化 領(lǐng)略現(xiàn)代文明 C 提高文化素養(yǎng) 突出個人發(fā)展 D 強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會 不應(yīng)獲取回報 第 2 頁 共 6 頁 4 2 分 下列觀點(diǎn)錯誤的是 A 小明說 我們在搞好學(xué)習(xí)的同時 還要胸懷天下 承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任 B 國家處在困難時刻 最能考驗公民的責(zé)任意識 C 我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的責(zé)任 D 小偉說 參加公益活動 服務(wù)社會是大人們的事 與我們初中生無關(guān) 5 2 分 夫喜群而惡獨(dú) 相扶而相植者 人情之所樂也 指的是什么行 A 個人主義行為 B 親近自然行為 C 孝敬父母行為 D 親社會行為 6 2 分 以下能體現(xiàn)全人類的公共利益的有 國際安全 國際經(jīng)濟(jì) 國際文化 自然環(huán)境資源 A B C D 7 2 分 一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里 是誰也動不得的 但是丟在路上 擋人走路是要被人一腳踢 開的 哲學(xué)家艾思奇的這句話說明 A 個人離不開社會 因為社會為個人提供種種條件 B 社會的全面進(jìn)步與每個人的全面發(fā)展密不可分 C 個人比社會重要 D 社會離不開個人 因為社會是由個人組成的 第 3 頁 共 6 頁 8 2 分 20 世紀(jì) 70年代 在美國的阿拉斯加州 護(hù)林員發(fā)現(xiàn)了一個吃狼奶長大的女孩勞拉 這個 8歲女 孩用四肢爬行 用狼的語言在狼群里盡情 交談 小勞拉后來被送到美國心理改造中心 經(jīng)過 18個年頭的艱苦 訓(xùn)練和學(xué)習(xí) 勞拉才逐步恢復(fù)人性 最終還上了大學(xué) 這一事例告訴我們 只有社會化的人才是真正意義上的人 只有在與其他人的交往中 人才能真正成長和發(fā)展起來 我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會 都有一個社會化的過程 勞拉在狼群中就完成了社會化 A B C D 9 2 分 參加公益活動是關(guān)心社會 服務(wù)社會的行為 下列行為不屬于服務(wù)社會的活動是 A 向社區(qū)居民宣傳防火知識 B 在公共汽車上給老幼殘弱讓座 C 參加學(xué)校組織的文體活動 D 參加獻(xiàn)愛心活動 為災(zāi)區(qū)人民募捐 10 2 分 回家的路上 遇到一個老人因急病發(fā)作倒在路邊 正確做法是 A 當(dāng)作沒看見 趕快從老人身邊跑開 B 盡可能幫助老人 并想辦法撥打 120 C 反正事不關(guān)己 和周圍的人一起做看客 D 要盡快回家吃飯 晚上還要趕著去補(bǔ)課呢 二 探究題 共 2題 共 25分 11 15 分 一個善良的背影 匯入茫茫人海 他用中國人熟悉的兩個字 掩蓋半生的秘密 他是紅塵中的 第 4 頁 共 6 頁 隱者 平凡的老人 樸素的心愿 清貧的生活 高貴的心靈 他是江蘇省江陰市市民張紀(jì)清 27 年署名 炎黃 捐款 建敬老院 希望小學(xué) 某中學(xué)七年級 1 班同學(xué)在了解了張紀(jì)清的事跡后 結(jié)合所學(xué)知識 決定舉辦一次活動 請你參與 完成下 列任務(wù) 1 主題擬訂 請你為本次活動設(shè)計一個主題 2 有的同學(xué)認(rèn)為 生命的價值在于為自己創(chuàng)造幸福 結(jié)合張紀(jì)清的事跡 談?wù)勀愕目捶?3 我的打算 作為中學(xué)生 我們應(yīng)該如何向張紀(jì)清學(xué)習(xí) 努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值 12 10 分 公共汽車內(nèi) 非常擁擠 一片嘈雜之聲 喂 你擠著我了 一個女孩在尖叫 怎么 來勁 是吧 一聽就是個年輕氣盛的小伙子 看來 一場爭斗不可避免 年輕人 把心放寬 就不擠了 這時傳來 一位老人的聲音 頓時 車內(nèi)一片沉寂 1 老人 把心放寬 就不擠了 這句話體現(xiàn)了哪種親社會行為 2 你認(rèn)為我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習(xí)慣 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 10題 共 20分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 探究題 共 2題 共 25分 11 1 11 2 11 3 第 6 頁 共 6 頁 12 1 12 2