七年級上冊第1單元第3課3.1 認識自己同步練習(xí)B卷
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第 1 頁 共 11 頁 七年級上冊第 1單元第 3課 3 1 認識自己同步練習(xí) B卷 一 單選題 共 20題 共 40分 1 2 分 我國古代思想家老子曾說 知人者智 自知者明 這里的 自知 包括 既要看到自己的優(yōu)點 也要看到自己的缺點 既要看到自己的優(yōu)點 也要看到他 人的優(yōu)點 既要認識自己的外在形象 也要認識自己的內(nèi)在素質(zhì) 既要認識自己的外在形象 也要認識他人的 內(nèi)在素質(zhì) A B C D 2 2 分 如圖華君武的漫畫 雞貴有自知之明 諷刺了一些人 A 輕易地放棄目標 B 不能夠正確認識自己 C 不善于通過實踐挖掘潛能 D 因為害怕失敗而不敢嘗試 3 2 分 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 這告訴我們 可以通過主觀感覺了解自己 第 2 頁 共 11 頁 可以通過他人了解自己 可以通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己 要重視他人的態(tài)度和評價 冷靜地分析自己 A B C D 4 2 分 初中生由于知識和閱歷的局限 常常對自己產(chǎn)生錯誤的判斷 所以要努力避免 A 聽取他人的建議和批評 B 封閉自己 拒絕幫助 C 對同學(xué)產(chǎn)生錯誤的判斷 D 敞開心扉 接受建議 5 2 分 下面漫畫告訴我們要 A 自尊自信積極悅納自我 B 客觀地評價自己和他人 C 善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點 D 通過比較正確認識自己 6 2 分 駿馬能歷險 犁田不如牛 堅車能載重 渡河不如舟 舍長以求短 智者難為謀 這句話對我 們的啟示是 第 3 頁 共 11 頁 A 每個人的優(yōu)點和缺點一樣多 B 我們要用發(fā)展的眼光看待自己 C 我們要善于激發(fā)自己的潛能 D 我們要用全面地眼光認識自己 7 2 分 今日之我優(yōu)于昨日之我 明日之我優(yōu)于今日之我 是說 A 用全面的觀點認識自己 B 只看到自己的長處 C 任何人的今天都比昨天優(yōu)秀 D 用發(fā)展的眼光認識自己 8 2 分 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 啟示我們要 通過自己的外在體征認識自己 欣賞自己的優(yōu)點 接受自己的不足 客觀地評價自己 A B C D 9 2 分 小兔子是奔跑冠軍 可是不會游泳 于是 小兔子就去學(xué)游泳 結(jié)果小兔子耗費了大半生時間也 沒學(xué)會 這告訴我們 正確認識自己要 A 認識到自己的外在形象 B 忽視他人的態(tài)度與評價 C 了解自己的長處和短處 D 給自己積極暗示 增強信心 第 4 頁 共 11 頁 10 2 分 古人說 人貴有自知之明 這句話告訴我們 A 人是不能正確認識自己的 B 人是能正確認識自己的 C 正確認識自己是一種可貴的品質(zhì) D 個人對自己的認識是準確無誤的 11 2 分 正確認識和評價自己 必須掌握科學(xué)的方法 常用的方法有自我反省 自我觀察 相互比較 咨 詢他人 科學(xué)鑒定等 通過別人來了解自己被稱為 A 嘗試 B 反饋 C 內(nèi)省 D 測驗 12 2 分 古人說 人貴有自知之明 這句話告訴我們正確認識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì) 要 正確認識和評價自己 應(yīng)該 A 用自己的長處和別人的短處比 B 用自己的短處和別人的長處比 C 用客觀 全面的眼光看待自己 D 只看自己的優(yōu)點 不看缺點 13 2 分 要想了解自己 最好問問別人 只有在人群中間 才能認識自己 說明 只有通過別人才能真正的了解自己 在與他人接觸和比較中認識自己 是認識自己的重要途徑 他人對自己的評價是最準確的 脫離人群不可能全面的認識自己 A B C 第 5 頁 共 11 頁 D 14 2 分 好說己長便是短 自知己短便是長 我們的驕傲多半是基于我們的無知 越是沒有本領(lǐng)的 人就越自命不凡 這些話共同勸告我們 A 要正確認識自己 B 人不可有傲氣 也不可有傲骨 C 自我評價不利于個人的健康成長 D 不客觀評價自己會產(chǎn)生自負心理 15 2 分 下圖中小雞和小鴨的對話 正確的啟示是 A 人有優(yōu)點就會變得自負 B 既要看到自己的優(yōu)點 也要看到自己的缺點 C 看到別人的優(yōu)點就會產(chǎn)生自卑的心理 D 要善于發(fā)掘自己的潛能 16 2 分 正確認識和評價自己的關(guān)鍵是 A 低估自己 B 實事求是 C 只清楚自己的長處和優(yōu)點 D 高估自己 17 2 分 要想了解自己 最好問問別人 這句話啟示我們要通過 A 自我評價認識自己 B 他人評價認識自己 第 6 頁 共 11 頁 C 興趣愛好認識自己 D 外在體征認識自己 18 2 分 以銅為鏡可正衣冠 以人為鏡可以知得失 這給我們的啟示是 A 他人的評價有助于我們認識自己 B 他人的評價是對自己全面 客觀的認識 C 自我觀察是認識自己的唯一途徑 D 他人的評價是最重要的途徑 19 2 分 身高 2 26米的中國籃球運動員姚明 利用自己的優(yōu)勢和條件到美國的 NBA打籃球 很快成為了 NBA的頂級巨星之一 這給我們的啟示是 A 我們每個人都可能成為 NBA巨星 B 每個人要根據(jù)自己的個性 發(fā)揮自己的優(yōu)勢 選擇一條適合自己的成才之路 C 人生的價值是在奉獻集體中體現(xiàn)出來的 D 籃球運動是最有魅力的一項運動 20 2 分 愛漂亮的女生小靜臉上長了青春痘 覺得很自卑 她自卑的原因是 沒有學(xué)會欣賞 自我 將目光長時間地停留在他人身上 不明白我們每個人都是一道亮麗的風(fēng)景 不相信自己是獨一無二的 A B C D 二 探究題 共 4題 共 65分 21 30 分 上學(xué)路上 潘凡愁眉不展 程蔚問其緣由 潘凡說 煩 昨天晚上 我用手機在班級 QQ群里 和你聊 同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感 的問題 我媽發(fā)現(xiàn)了 說上網(wǎng)聊天影響學(xué)習(xí) 把我手機沒收了 為這 第 7 頁 共 11 頁 我和她吵了一架 看著程蔚一臉高興的樣子 潘凡問 遇到什么好事了 程蔚講到 說實話 我昨天美術(shù) 作業(yè)沒有交 害怕老師批評 可今天上午老師看了我畫的畫 不僅沒批評 反而驚奇地說了句 怎么這么神奇 這一句肯定 滿足感和喜悅感現(xiàn)在還在心頭涌動 程蔚又安慰潘凡說 父母 老師都是為了我們好 別太放 在心上 潘凡似有所悟 兩人對視一笑 手拉手朝學(xué)校走去 1 對 同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感 的問題 你是怎么看的 2 要讓自己的上網(wǎng)行為獲得媽媽的理解支持 潘凡應(yīng)該怎么做 3 從上述材料中 你明白了哪些人與人交往的訣竅 4 對 同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感 的問題 你是怎么看的 5 要讓自己的上網(wǎng)行為獲得媽媽的理解支持 潘凡應(yīng)該怎么做 6 從上述材料中 你明白了哪些人與人交往的訣竅 22 15 分 青春是美好幸福的 但又充滿了矛盾和煩惱 以下是兩位同學(xué)關(guān)于煩惱的對話 小濤 進入初中 父母事事都要過問 我很反感 也經(jīng)常反駁他們 對媽媽的 嘮叨 更是厭煩 我已經(jīng)長 大了 我真想一個人獨立生活 可又沒辦法照顧好自己 唉 小清 我來自農(nóng)村 很多新鮮的事物都不知道 班里同學(xué)常笑我老土 我很少和別人來往 話語也比以前少 了很多 其實 我很渴望和同學(xué)們交流 可又害怕他們的嘲笑 這成了我心里難以打開的心鎖 1 請你分析 小濤與小清產(chǎn)生的煩惱分別緣于什么樣的矛盾心理 2 出謀劃策 假如你是小濤 小清的朋友 你有什么好的建議幫助他們消除煩惱 3 真情告白 感受青春變化 直面成長煩惱 體驗青春美好 需要我們?nèi)嬲J識自我 悅納自我 我們 應(yīng)該如何全面認識自我 23 10 分 閱讀材料 回答問題 七年級的小梅同學(xué) 十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型 經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子 對著自己的容貌欣賞 致 使在課堂上精力不集中 影響聽課效果 學(xué)習(xí)成績也并不理想 老師多次找她談心 要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上 她卻不以為然 1 你認為青少年應(yīng)如何做到接納和欣賞自己 第 8 頁 共 11 頁 2 要讓小梅飛得更高 做更好的自己 應(yīng)該怎么去做 24 10分 材料一 一位老師走進了教室 他先拿出了一張畫有個黑點的白紙 問他的學(xué)生 孩子們 你們看到了伊茲 學(xué)生們盯住黑點 齊聲喊道 一個黑點 老師非常沮喪 難道你們誰也沒有看到這張白 紙嗎 眼光集中在黑點上 黑點會越來越大 生活中你們可不要這樣啊 材料二 日本有一位著名女尼 俗名大石順教 年輕時外貌欠佳 且不幸雙臂被截 心灰意冷 遁入尼庵 削 發(fā)為尼 她在研讀佛經(jīng)中受到啟示 覺得自己應(yīng)該堅強起來 于是練習(xí)繪畫 沒有雙臂 她就用嘴含著筆作畫 經(jīng)年不輟 到了晚年 她終于不負苦心 成了一名聞名世界的禪尼畫家 她的作品被世界許多知名的圖書館 博 物館所珍藏 1 我思我悟 請你從 認識自己 的角度談?wù)剬ι厦鎯蓜t材料的認識 2 實話實說 正確認識自己 并非一件容易的事情 你認為怎樣才能正確認識自己 第 9 頁 共 11 頁 參考答案 一 單選題 共 20題 共 40分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 頁 共 11 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 4題 共 65分 21 1 21 2 21 3 21 4 21 5 21 6 第 11 頁 共 11 頁 22 1 22 2 22 3 23 1 23 2 24 1 24 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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