2019春四年級科學(xué)下冊 4.1《認(rèn)識太陽》課件5 大象版.ppt

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猜猜我是誰 大圓球 天上掛 它的本領(lǐng)可真大 又發(fā)光 又發(fā)熱 萬物生長全靠它 1 你對太陽有什么認(rèn)識 2 你想對太陽有進(jìn)一步的了解嗎 你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識 認(rèn)識太陽 大象版科學(xué)四年級下冊四單元第一課 認(rèn)識太陽 大象版科學(xué)四年級下冊第四單元第一課 我們一天中看到的太陽的樣子是相同的嗎 小提示 描述太陽一天到晚的變化 顏色 溫度等 太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎 黃山日出 海上日出 海上日出 黃山日出 美麗的朝陽 正午的烈日 迷人的夕陽 用X光看到的太陽 太陽黑子 由于太陽外層氣體的透明度極差 人類能夠直接觀測到的是太陽大氣層 只有在日全食的時候 太陽的大氣層才能清楚的被看見 日全食 太陽是一個發(fā)出極度強光的天體 千萬不可用肉眼直接觀看太陽 就算只有三幾秒 你的睛亦很容易會被強烈的陽光燒傷 造成永久性的傷害 正確觀察太陽的方法有 戴墨鏡觀察法 水盆觀察法 提醒 對于人類來說 光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體 萬物生長靠太陽 沒有太陽 地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象 當(dāng)然也不會孕育出人類 太陽一直是許多人頂禮膜拜的對象 中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神 而在古希臘神話中 太陽神則是宙斯 萬神之王 的兒子 太陽 它到底是怎樣的呢 太陽與神話 在希臘神話中 太陽的保護(hù)神是阿波羅 在中國神話傳說中 太陽是一種叫做 金烏 并有三條腿的鳥 漢族神話中太陽之靈 形態(tài)為三足烏鴉 共有十只 為十兄弟 它們住在東方大海扶桑樹上 每天輪流飛到空中照耀太地 后來十兄弟突發(fā)奇想 想一起出現(xiàn)在空中 肯定很有趣 于是十個太陽就同時出現(xiàn) 導(dǎo)致大地上大多的植物動物乃至人類被曬焦死亡 然后一個叫后羿的青年用弓箭射下了9個太陽 拯救了人類 于是天空中就只有一個太陽了 我國古代關(guān)于太陽的神話故事 關(guān)于太陽我們知道多少 1 太陽的年齡 2 太陽的溫度 3 太陽的大小 4 太陽離我們有多遠(yuǎn) 1 太陽的年齡 太陽是一顆能自己發(fā)光發(fā)熱的星球 它給我們帶來了光明和溫暖 太陽是銀河系中的一顆恒星 是離我們最近的一顆恒星 太陽系中所有的行星都在圍繞著太陽公轉(zhuǎn) 太陽大約有50億歲了 估計它的壽命還有50億年呢 2 太陽的溫度 科學(xué)家們通過各種儀器測試計算研究 發(fā)現(xiàn)太陽并不是一個固體 而是一個旋轉(zhuǎn)的高密度熾熱的氣體球 大部分氣體是氫 qing 氣 其次是氦 hai 氣 太陽表面的溫度大約是6000 內(nèi)部溫度大約是1500萬 2000萬 溫度計 溫度計是一切測溫儀器的總稱 可以準(zhǔn)確的判斷和測量溫度 100 100 現(xiàn)象 水沸騰變成水蒸氣 如 燒開水 900 1200 現(xiàn)象 石頭融化并沸騰 如 火山噴發(fā)的巖漿 1535 現(xiàn)象 鋼鐵溶化成鐵水 如 鋼鐵廠煉鋼 煉鐵 2450 現(xiàn)象 鋼鐵融化變汽 煉鋼過程中的現(xiàn)象 你能想象到6000 時會是什么樣子的嗎 太陽每時每刻都在釋放著巨大的太陽能 其中只有很少的一部分能到達(dá)地球 卻已足夠滿足地球上一切生物生命活動的需要了 3 太陽有多大 太陽 地球 木星 土星 天王星 海王星 太陽到底有多大 太陽的體積很大很大 是地球的130萬倍 假如我們的地球是一個乒乓球 那么太陽就是一間大房子 太陽那么大 為什么我們看到的太陽卻很小呢 4 太陽離我們有多遠(yuǎn) 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計和測量 太陽離地球的距離大約是15000萬千米 1 5億千米 以每小時5千米的步行速度到太陽要3500年 以每小時20千米的騎車速度到太陽要800年 乘坐每小時200千米的火車需要85年 乘坐每小時900千米的飛機需要20年 小結(jié) 1 太陽的年齡 2 太陽的溫度 3 太陽的大小 4 太陽離我們有多遠(yuǎn) 答 太陽的表面溫度是6000 內(nèi)部溫度是1500萬 2000萬 答 太陽大約有50億歲了 答 太陽的體積很大很大 是地球的130萬倍 答 太陽離地球的距離大約是1 5億千米 測量向陽處和背陰處溫度時要注意的問題 4 溫度計要放在有代表性的位置 1 溫度計的玻璃泡全部接觸空氣 不要碰到其它物品 2 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 3 讀數(shù)時視線與溫度計中液柱的上表面相平 5 為了讓得到的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確 每個地方都要測量三次 每次測量之后都要做好記錄 測量后小組成員再共同討論向陽處和背陰處溫度不同的原因 并做好匯報的準(zhǔn)備 想一想現(xiàn)實生活中向陽處和背陰處還有哪些地方不同 可以從觀察到的自然現(xiàn)象著手 回顧這節(jié)課的內(nèi)容 你學(xué)到了哪些知識 通過探究我們知道 太陽是個自身能夠 發(fā)光 發(fā)熱 的 星球 他給我們帶來了 光明 和 溫暖 它有 130 萬個地球大 距離地球有15000萬 千米 它的表面度有 6000 度 內(nèi)地溫度有 1500萬 2000萬 度 它的光照非常強烈 向陽的地方溫度 高 背陰的地方溫度 低 總結(jié)升華