人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷.docx
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、 劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(3分) 召集(zhāo zho) 盡管(jǐn jn) 海濱(bīn bīng) 蓮蓬(peng pong) 青苔(tāi ti) 拉弦(xin xun) 二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) zh xi l mng sh xī ji zhī yun g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū long shěn sh xin m zhn ln ān wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、詞語(yǔ)部分。(22分) 1、 辨字組詞。(4分) 悔( ) 即( ) 驟( ) 湊( ) 誨( ) 既( ) 聚( ) 奏( ) 2、 補(bǔ)充詞語(yǔ)或詞組。(6分) ( )( )群書(shū) 專(zhuān)心( )( ) 蒼( )欲( ) ( )羊補(bǔ)( ) ( )顏( )色 腳( )( )地 3、 寫(xiě)出近義詞。(5分) 俊俏( ) 姿勢(shì)( ) 勸告( ) 嚴(yán)肅( ) 防御( ) 4、 寫(xiě)反義詞。(5分) 陡峭( ) 時(shí)常( ) 持續(xù)( ) 故意( ) 愈合( ) 四、 句子部分。(20分) 1、補(bǔ)充句子。(5分) (1)雨里雞鳴一兩家,( )。 (2)日日行,( );常常做,( )。 (3)少壯不努力,( )。 (4)( ),二月春風(fēng)似剪刀。 (5)( )東風(fēng)面,( )總是春。 2、我能按要求寫(xiě)句子。(12分) (1)我吃了媽媽買(mǎi)的大西瓜。(改“把”字句和“被”字句) “把”字句: “被”字句: (2)一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。(改成比喻句) (3、我畫(huà)楊桃。(擴(kuò)寫(xiě)句子,要求擴(kuò)兩處) (4)挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上。(改病句) 3、我能用序號(hào)把下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。(5分) ( ?。┎恢裁磿r(shí)候,天漸漸地變陰了。 ( ?。┛粗鴽](méi)被雨淋濕的麥子,張大叔真是又累又高興。 ( ?。┥衔?,天氣晴朗。 ( ?。埓笫逶趫?chǎng)上曬了許多麥子。 ( ?。┊?dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家,大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了。 四、 閱讀部分。(15分) 我是你的快樂(lè) 春雨對(duì)春風(fēng)說(shuō):“我是你的快樂(lè)。我洗去你揚(yáng)起的灰塵,使你吹來(lái)的綠色更加鮮亮?!? 小鳥(niǎo)對(duì)森林說(shuō):“我是你的快樂(lè)。我用婉轉(zhuǎn)的歌聲,趕走你往日的孤獨(dú)和寂寞?!? 蜜蜂對(duì)花朵說(shuō):“我是你的快樂(lè)。在你凋謝時(shí),我釀成你甜蜜的事業(yè)?!? ( )對(duì)( ?。┱f(shuō):“我是你的快樂(lè)。(我 ?。? 我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我是你的快樂(lè)?!辈灰f(shuō)“誰(shuí)家都有一本難念的經(jīng)”,只要我在父母的身邊,他們總是眉開(kāi)眼笑,就是吵架了,一見(jiàn)我去求情,或跳上一曲迪斯科,他們立即結(jié)束“冷戰(zhàn)”,都跑來(lái)親我。 我對(duì)老師說(shuō):“我是你的快樂(lè)?!眲e看老師整天辛苦,可一看我認(rèn)真聽(tīng)課,她眼中就閃閃發(fā)光,越講聲音越大,越說(shuō)越快活。我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師樂(lè)得嘴也閉不上,逢人就夸,好像她又有了一件新作。 我對(duì)同學(xué)說(shuō):“我是你的快樂(lè)。我把幸福講給你聽(tīng),讓你分享我的一半快樂(lè);你把憂傷告訴我,讓我分擔(dān)你的一半憂愁。你的眼淚先停一下,看我做個(gè)鬼臉?!编?,微笑把淚珠接住了。 我是快樂(lè)的小天使,用我的純真、活潑、稚氣,給所有的人送去快樂(lè)。 1、照第1~3段的樣子,把第4自然段補(bǔ)充完整。(4分) 2、我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。(4分) 鮮亮的( ) 鮮亮的( ) 鮮亮的( ) 甜蜜的( ) 甜蜜的( ) 甜蜜的( ) 3、照樣子連線,再讀一讀。(3分) 春雨 是森林的快樂(lè) 小鳥(niǎo) 是花朵的快樂(lè) 蜜蜂 是同學(xué)的快樂(lè) 孩子 是春風(fēng)的快樂(lè) 學(xué)生 是父母親的快樂(lè) 小伙伴 是老師的快樂(lè) 4、從短文中寫(xiě)出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。(4分) 近義詞:( ) — ( ) 反義詞:( )—( ) 六、作文部分。(30分) 如果問(wèn)到同學(xué)們會(huì)做些什么,大家會(huì)不假思索地回答,會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活……回憶一下,這些農(nóng)活是怎么學(xué)會(huì)的,在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中,有哪些趣事,有什么體會(huì)。選一樣寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候,要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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