中班兒歌教案《七只小雞排隊(duì)走》

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中班兒歌教案《七只小雞排隊(duì)走》 目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按數(shù)字大小排隊(duì)和邊點(diǎn)數(shù)邊朗誦的方法。 2、感受兒歌帶來(lái)的趣味性。 準(zhǔn)備：小雞圖片、1—7數(shù)字卡片。 關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)習(xí)邊點(diǎn)數(shù)邊朗誦的方法。 環(huán)節(jié)： 一、教具導(dǎo)入，引起興趣。 1、出示小雞圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：圖片上有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗? 2、交代學(xué)習(xí)兒歌的要求。 二、欣賞兒歌，理解掌握。 1、教師完整朗誦兒歌 2、提問(wèn)，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容： （1）兒歌名稱叫什么？ （2）媽媽買了幾只雞？我給小雞起了什么名字？ （3）你們會(huì)數(shù)嗎？請(qǐng)幼兒邊點(diǎn)圖片邊數(shù)數(shù)。 （4）啊呀，小雞走散了，怎么辦？ （5）你能用不同的方法來(lái)數(shù)數(shù)嗎？ 三、學(xué)習(xí)兒歌，幫助記憶。 1、帶領(lǐng)幼兒輕聲學(xué)念兒歌。 2、以多種形式練習(xí)兒歌。 三、組織游戲，體驗(yàn)情趣。 1、介紹游戲的玩法和要求。 2、請(qǐng)幼兒八人一組進(jìn)行游戲，一人扮演雞媽媽，其他幼兒扮演小雞，體驗(yàn)兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣。 3、小結(jié)：表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則的小朋友。 附兒歌：《七只小雞排隊(duì)走》 一二三四五六七， 媽媽買了七只雞。 我給小雞取名字， 小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七， 它們一下都走散。 一個(gè)東來(lái)一個(gè)西， 于是再也認(rèn)不出， 誰(shuí)是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)