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1、2021-2022年二年級品德下冊 北京變化大教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對北京變化大著一內(nèi)容的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感受北京的變化和發(fā)展,進而激發(fā)其了解家鄉(xiāng)的愿望和熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、社會事務(wù)的能力,收集信息資料的能力以及分析、對比的能力。
3、知道北京變化大的幾個方面,比如交通、住房、商業(yè)、生活等。
教學(xué)重點:
知道北京變化大的幾個方面:交通、住房、商業(yè)、生活。
教學(xué)難點:
通過對比感受北京發(fā)生的巨大變化。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:
1、準(zhǔn)備一些能夠反映北京變化的圖片、照片、音像資料等。
2、了解學(xué)生對北京變化的認知程度。
2、
學(xué)生:
1、收集一些有關(guān)北京變化的圖片、照片等資料。
2、調(diào)查住家附近有哪些新的變化。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
板書:家門口。什么意思?家門口的變化。什么意思?
二、新授:
1、說說家門口的變化。
(1)小區(qū)里重新鋪了路,粉刷了樓房的外墻面。
(2)新建了一個小區(qū)。
(3)北關(guān)菜市場整修。
(4)輕軌就要通到房山了。
2、你知道北京的老百姓過去的住房是什么樣的嗎?
(1)學(xué)生匯報自己的調(diào)查結(jié)果。
(2)圖片展示:平房、筒子樓。
3、現(xiàn)在北京建了好多新的居民樓,農(nóng)村住房也大變樣了。
(1)學(xué)生匯報自己的調(diào)查結(jié)果。
(2)圖片展示:新建的小區(qū)。韓村
3、河的農(nóng)民別墅。
4、你知道老北京的交通工具都是什么樣的嗎?
(1)學(xué)生匯報自己的調(diào)查結(jié)果。
(2)圖片展示:人力車,老式電車,老式汽車。
5、現(xiàn)在北京有了很多先進的交通工具。
(1)學(xué)生匯報自己的調(diào)查結(jié)果。
(2)圖片展示:出租車,油電混合動力車,輕軌,地鐵,飛機。
6、交通設(shè)施大變樣。展示:各種立交橋,寬敞的馬路,美觀的公交車站,舒適的地鐵候車大廳,亞洲最大的西客站……
7、北京還有很多現(xiàn)代化的商業(yè)街:
(1)說說房山的商業(yè)街。圖片展示:店鋪種類繁多,購物更加方便。
(2)北京的著名商業(yè)街:茶葉街,古玩街,美食街,電子產(chǎn)品街。
三、課堂小結(jié):
北京的變化多,北京的變化
4、大,北京正在以嶄新的面貌迎接全國各地世界各國的朋友們。
四、布置作業(yè):留心觀察北京的的新變化。
五、板書設(shè)計:
北京的變化
大 多
美
附送:
2021-2022年二年級品德下冊 北京名勝古跡多教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生對家鄉(xiāng)北京是歷史悠久古都的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、識圖能力;培養(yǎng)學(xué)生初步觀察家鄉(xiāng)社會事務(wù)的能力、體驗?zāi)芰?、獲取家鄉(xiāng)社會信息能力、閱讀和收集家鄉(xiāng)資料的能力。
3、
5、知道家鄉(xiāng)北京的悠久歷史;知道一些北京的名勝古跡。
教學(xué)重點:
知道家鄉(xiāng)北京的悠久歷史;知道北京的一些名勝古跡。
教學(xué)難點:
引發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)北京是歷史悠久的古都的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:
1、準(zhǔn)備一些北京名勝古跡的圖片、照片、音像及其他資料。
2、了解學(xué)生對北京名勝古跡的認知程度。
學(xué)生:
1、課前訪問或?qū)ふ易约鹤〖腋浇心男┕袍E,在課堂上介紹給大家。
2、收集一些北京的名勝古跡的圖片、照片或其它資料。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
回憶北京天安門廣場上的著名建筑。說說自己知道的北京的名勝古跡。
二、新授:
1、
6、簡介潭柘寺:
(1)學(xué)生說說自己對潭柘寺的了解。
(2)欣賞圖片:潭柘寺建于一千七百年前,在北京一直流傳著這樣的一句話“先有潭柘寺,后有北京城?!痹诶媳本┻€流傳著一種有趣的說法“潭柘寺有五大怪”。你們想知道嗎?
2、欣賞影視資料《潭柘寺的五大怪》。
3、圖片展示:大鐘寺。聽到這個名字,你想到了什么?
4、欣賞影視資料:大鐘寺。
(1)大鐘的名字是什么?
(2)這口大鐘有多大?
(3)我們過年的時候聽到的鐘聲是從哪里傳出來的?
(4)大鐘寺現(xiàn)在是一個什么樣的地方?
4、圖片展示:蘆溝橋。盧溝橋上的什么東西最引人注意?
5、欣賞盧溝橋上的獅子。播放視頻。
(1)盧溝橋上的獅
7、子為什么數(shù)不清?
(2)盧溝橋上的獅子為什么都不一樣?
6、展示圖片:故宮。
7、學(xué)生通過展示自己在故宮照的相片,或者從書報上了解的知識,介紹故宮。
8、視頻:故宮。
(1)故宮最重要的部分是什么?
(2)為什么說故宮是最大的博物館?
9、學(xué)生說說自己還知道房山的哪些名勝古跡?
(1)房山的周口店猿人遺址。
(2)房山的商周遺址。
(3)房山的云居寺。
(4)房山的賈島祠。
三、課堂小結(jié):
四、布置作業(yè):有機會和家長到一處北京的名勝古跡區(qū)游覽。
五、板書設(shè)計:
北京的名勝古跡
數(shù)量多 價值高 名氣大