《2022秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3課 看一看教案1 青島版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3課 看一看教案1 青島版六三制（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 看一看
一、教材分析
《看一看》是青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課的內(nèi)容，位于教材第8至9頁。本課建議教學(xué)時(shí)間為1課時(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
2、通過教師引導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行有目的的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，知道眼睛的作用。
3、通過教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，熱愛觀察的情感。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、通過學(xué)習(xí)，知道什么是觀察。
2、理解不同的觀察方法和觀察順序，知道不同的方法觀察到的結(jié)果不同。
四、教學(xué)過程
1、課前準(zhǔn)備
上課之前，學(xué)生準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的學(xué)具：鏡子、七巧板。
師：鏡子和七巧板都準(zhǔn)備好了嗎？
生：準(zhǔn)備好了。
2、
學(xué)生紛紛將自己的學(xué)具展示給老師看。
師：很好，都準(zhǔn)備的很充分，下面我們就一起帶著學(xué)具走進(jìn)科學(xué)的課堂吧！
2、活動(dòng)過程
（1）師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶的鏡子，通過鏡子看一下我們自己的眼睛。
生按照老師的引導(dǎo)面著自己的鏡子看自己的眼睛。
師：從鏡子里，你看到了什么？
生1：我發(fā)現(xiàn)……
生2：我發(fā)現(xiàn)……
生紛紛積極舉手回答自己的發(fā)現(xiàn)。
（2）師：那我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢？在回答這個(gè)問題之前，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的七巧板，看看七巧板有哪些顏色？哪些形狀？
生：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色……
生：三角形、正方形、長(zhǎng)方形……
師：你是怎樣知道的？
生：通過眼睛看到的。
教師引導(dǎo)學(xué)生
3、并總結(jié)：
用眼睛看七巧板的顏色、形狀等，就是在觀察。
教師向?qū)W生明確，這就是眼睛的本領(lǐng)：觀察。
（3）師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，用不同的方法觀察，你有哪些發(fā)現(xiàn)：
生1：前兩幅圖都是松樹，后兩幅都是花生；
生2：第2和第4幅圖片，是對(duì)1和3的放大；
生3：……
學(xué)生積極回答自己的發(fā)現(xiàn)。
師：大家觀察的很仔細(xì)。在觀察時(shí)，我們一定要按照一定的順序，比如由遠(yuǎn)及近、由外到內(nèi)等方法進(jìn)行，并且不同的觀察方法，得到的結(jié)果不同。
（4）師：既然我們的眼睛這么重要，那怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？
生1：做眼保健操；
生2：寫字姿勢(shì)要正確：
生3：不走路看書：
生4：……
通過學(xué)生的回答，教師總結(jié)并展示如何保護(hù)眼睛：正確做眼保健操；正確的讀寫姿勢(shì)；不要躺著、走路、坐車時(shí)看書；看書一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘等。
三、拓展活動(dòng)
師：同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)找一找，圖中有哪幾種動(dòng)物呢？
通過拓展活動(dòng)，使學(xué)生明確眼睛的作用和重要性，知道要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。
2022秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3課 看一看教案1 青島版六三制
