2019秋八年級語文上冊 第五單元 作文《說明事物要抓住特征》課件 新人教版.ppt

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說明事物要抓住特征 1 明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征 2 能抓住特征對事物進行說明 柏拉圖 人是沒有羽毛的兩腳直立的動物 他把一只雞拔光了毛 說 這就是柏拉圖的 人 沒有抓住人的本質(zhì)特征 說明事物要抓住特征 抽象事理 1 可從標(biāo)題入手 說明對象 具體事物 屬于事物說明文 松鼠 中國石拱橋 標(biāo)題 屬于事理說明文 大自然的語言 物候和物候?qū)W的有關(guān)道理 2 一般的事理說明文 可以在整體感知的文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上 思考分析 明確文章的說明對象 說明對象的特征 所謂 特征 就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志 介紹事物形狀 性質(zhì) 構(gòu)成 解說事物的成因 功用 關(guān)系等 都必須抓住事物特征 以 蘇州園林 為例來說明 說明事物要抓住特征 總是一幅 完美的圖畫 寫作指導(dǎo) 1 仔細(xì)觀察事物 在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相互區(qū)別的地方 如 請說明 水與豆?jié){ 各自的特征 水是無色透明的液體 水是無嗅 無味的 豆?jié){是一種乳白色液體 是由大豆經(jīng)過研磨后再與水混合而成的飲品 2 揭示事物的本質(zhì)特征 同一事物往往有多方面的特征 從范疇上講 特征大體上分為外部特征 內(nèi)部構(gòu)造特征 從主次地位講 特征為本質(zhì)特征和非本質(zhì)特征 長著一身柔軟的雪白的毛 嘴巴是三瓣的 一雙眼睛又紅又亮 兩只耳朵很長 投影片1 兔 寫出了兔的毛 耳朵 眼睛處的獨有標(biāo)志 問 你能看出寫的是哪種動物嗎 為什么 繼續(xù)觀察 小白兔 分析其形態(tài) 投影片2 嘴巴尖尖的 耳朵有時直豎 前腿短 后腿長 問 它還有哪些標(biāo)志 投影片3 小白兔 披一身柔軟雪白的長毛 蹲著時活像一個雪球 嘴巴尖尖的 嘴唇有三瓣 眼睛像一對紅色的玻璃珠 見到陽光就微微顫動 前腿短 后腿長 走起來一跳一跳的 尾巴短小 請大家歸納整理一下 還 兔子 一個原來的模樣 3 根據(jù)寫作目的和讀者對象 突出說明事物的主要特征 這要根據(jù)寫作的目的和讀者對象有選擇有重點地突出介紹事物的主要特征 其它特征可以略寫或不寫 如寫 蜜蜂 可考慮以下幾個方面的特征 A 形狀特征 B 生理特征 C 生活習(xí)性特征 D 功能特征 介紹植物 著重說明它的生態(tài)和用途 介紹動物 抓住動物的形狀和生理特征 生活習(xí)性等 介紹某種器物著重說明器物的結(jié)構(gòu) 功能 使用方法等 介紹建筑物 著重介紹它的外形特征 內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及建筑材料等方面的特點 介紹自然地理知識 著重介紹地理現(xiàn)象的形成及地形地貌 介紹歷史名稱及事件 著重介紹名稱形成的原因 事件發(fā)生的背景及其性質(zhì) 前面 我們已經(jīng)討論學(xué)習(xí)了 寫說明文要抓住特征 的方法 請同學(xué)們根據(jù)下面所出示的內(nèi)容 寫一篇說明文 明確 題目 香煙的自白 先說明外形特征 再說明 作用 和內(nèi)部成分 最后說明 發(fā)展的現(xiàn)狀 要注意列好提綱 進行規(guī)范寫作 例文賞析 香煙的自白 朋友 你一定認(rèn)識我 不信 你親眼瞧一瞧 瘦長而圓滑的身材 在哪兒能少得了我 人只要一打開電視 就可以看到我的身影 屏幕上的那位作家 在昏暗的燈光下苦苦思索著 桌角的那只煙灰缸里滿滿堆積著我的殘骸 一頂頂海綿帽子 雖然我深受人們的喜愛 可遭遇還是太 慘 了 其實 我是由煙草加工而成的 因而我的體內(nèi)含有一種叫尼古丁的有毒物質(zhì) 可別小看它 我們兄弟20個所含的尼古丁 量 足可以毒死一頭強壯的大公牛 人體一旦吸進它50至70毫克 就會死亡 雖然平時我身體里尼古丁的含量并不會達(dá)到使人死亡的地步 但長期吸我 便好像長期服毒 慢性自殺一樣 不但如此 我的體內(nèi)還含有多種致癌物質(zhì) 據(jù)現(xiàn)代科學(xué)家分析 這些物質(zhì)會促使人患肺癌 喉癌 食道癌等絕癥 有調(diào)查數(shù)據(jù)表明 近年來我的主人們得肺癌的死亡率比普通人高10倍 喉癌高5 4倍 食道癌高3 4倍 這些數(shù)字 也不禁常常使我膽顫心驚 但是為了使我們香煙家族逐步壯大起來 我可管不了那么多啦 現(xiàn)在 我的外衣已經(jīng)越來越精美 身價也越來越高了 我的足跡踏遍了五洲四海的每一個角落 我也時常為自己能夠風(fēng)靡世界 在人類市場上長盛不衰而感到驕傲 但是有時我也想 我們明明是在破壞人類的健康 卻又受到他們?nèi)绱诉@般的青睞 親愛的朋友 你能告訴我這是為什么嗎 仔細(xì)觀察事物 揭示事物的本質(zhì)特征 突出說明事物的主要特征 說明要抓住特征 看 思 練 源頭活水