2019年八年級語文上冊 第一單元 1 消息二則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江課件 新人教版.ppt

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新聞 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 1 新聞縮短了你 我 他之間的距離 讓我們尋常百姓足不出戶 便可了解國內(nèi)外時事 獲取各種生活的信息 好的新聞是可以穿越時空 供人們品讀與回味的 今天 并讓我們來共同研讀一篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作 讓我們重溫那段蕩氣回腸 青春激揚的硝煙歲月 百舸爭流 銳不可當(dāng) 沖鋒陷陣 英勇無畏 3 感受人民解放軍排山倒海 所向披靡的氣勢和一往無前 壓倒敵人的大無畏精神 1 了解新聞的有關(guān)知識 培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力 能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容 層次并體會語言的準(zhǔn)確 簡潔 重點 難點 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 選自1981年7月9日 人民日報 原載1949年4月24日 人民日報 1949年 遼沈 淮海 平津三大戰(zhàn)役結(jié)束 人民解放軍在全國取得勝利已成定局 但國民黨反動政府仍然負(fù)隅頑抗 在對長江防線經(jīng)過三個半月的苦心經(jīng)營之后 于4月20日悍然拒絕簽訂 國內(nèi)和平協(xié)定 毛澤東發(fā)布了 向全國進(jìn)軍 的命令 人民解放軍于20日子夜發(fā)起了渡江戰(zhàn)役 22日夜 毛澤東撰寫了這則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿 新聞 又稱消息 通常分為動態(tài)新聞 綜合新聞 典型報道和新聞述評四類 其中動態(tài)新聞是報紙 廣播最常用的一種 它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象 新成就 每則新聞在結(jié)構(gòu)上 一般包括標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 結(jié)語和背景五部分 前三者是主要部分 后二者是輔助部分 標(biāo)題 用精練的語言概括事實 一般包括引題 正題 副題 導(dǎo)語 一般指 電頭 后 新聞 的第一句或第一段文字 用來提示消息的重要事實 使讀者一目了然 主體 位于導(dǎo)語之后 是消息的主干 是集中敘述事件 闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分 是全篇新聞的關(guān)鍵所在 結(jié)語 一般指消息的最后一句或一段話 是消息的結(jié)尾 它依內(nèi)容的需要 可有可無 背景 是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境 新聞的特點 讓事實說話 內(nèi)容真實 準(zhǔn)確 報道及時 語言簡明準(zhǔn)確 新聞的表達(dá)方式 主要是敘述 有時兼有議論 描寫等 新聞六要素 記敘六要素 人物 時間 地點 事件發(fā)生的原因 經(jīng)過 結(jié)果 阻遏銳不可當(dāng)當(dāng)真 魔法記憶之以義辨音法 為 抵擋 義時一般讀 d ng 為 作為 義時一般讀 d ng d ng d ng ji n 滅 殲 1 擊潰 打垮 打散 已經(jīng) 2 業(yè)已 導(dǎo)思1 文章多次出現(xiàn)了一些具體的數(shù)字 有什么作用 這對表現(xiàn)人民解放軍有什么作用 數(shù)字作用 關(guān)鍵詞 英勇無畏 導(dǎo)思2 除了民解放軍外 為什么還要交代敵人的表現(xiàn) 有何作用 側(cè)面描寫 請同學(xué)們聽讀課文 并在課本上及時做好旁批和圈點 體會作者感情 感受文章的風(fēng)格 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 課文朗讀 1 劃分文章部分 層次分別用雙豎線 單豎線 2 認(rèn)為用得好的詞語用方框 3 關(guān)鍵語句 或?qū)懙煤玫恼Z句 用波浪線 4 有疑問的地方 用問號標(biāo)注 第一部分 導(dǎo)語 第二部分 主體 從渡江作戰(zhàn)兵力 戰(zhàn)線 即渡江區(qū)域 戰(zhàn)況三個方面介紹 總領(lǐng)全文 詳細(xì)敘述三路大軍渡江的經(jīng)過 并指出渡江勝利的原因 1 文章開頭部分的名稱是什么 有什么作用 答案 電頭 交代了通訊社的名稱 發(fā)電地點和時間 表明材料真實 報道及時 2 導(dǎo)語中括號中的 不含 一詞能否去掉 為什么 答案 不能去掉 不含 即不包括 說明九江并不在人民解放軍渡江區(qū)域內(nèi) 體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性 嚴(yán)密性 閱讀方法解密 限制性詞語能否刪除四步法 回答這類題 首先 表明態(tài)度 其次 說明該詞語的詞義并結(jié)合句子說明其在句中的作用 再次 寫明若刪去 原來 的意思就變成 的意思 與實際不符 最后 點明體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性 嚴(yán)密性 3 此種情況 一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 另一方面 這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定 有很大關(guān)系 這句話運用了什么表達(dá)方式 有什么作用 答案 這句話運用了議論的表達(dá)方式 恰如其分地分析了我西路軍取得勝利的原因 突出了我軍的英勇善戰(zhàn) 揭露了國民黨反動派的反動本質(zhì) 使新聞具有思想深度和政治高度 深化了文章的主題 4 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天 句中的 不料 一詞有什么作用 答案 不料 是沒有想到 沒有預(yù)料到的意思 起轉(zhuǎn)折作用 嘲諷了湯恩伯過高估計東面防線的穩(wěn)固性 從側(cè)面表現(xiàn)出人民解放軍的英勇善戰(zhàn) 也自然地過渡到對東路軍的敘述 5 為表現(xiàn)我軍的英勇善戰(zhàn) 此處作者運用了哪些富有表現(xiàn)力的詞語 有何作用 答案 殲滅 擊潰 占領(lǐng) 控制 封鎖 切斷 這些動詞鏗鏘有力 表現(xiàn)了我軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 節(jié)節(jié)勝利 所向無敵的氣勢 重難點小結(jié) 本文主體部分依次介紹了中路軍 西路軍 東路軍的作戰(zhàn)情況 詳略得當(dāng) 主次分明 體現(xiàn)了作者高超的語言藝術(shù) 同時 在新聞報道中插入簡要評論 分析原因 提升了新聞的高度和深度 深化了新聞的意義和價值 答案 中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn) 所以先說 西路軍和中路軍所遇敵情一樣 敵軍抵抗甚為微弱 而東線敵軍抵抗較為頑強 所以西路軍接著中路軍說 最后說東路軍激戰(zhàn) 文勢也涌起高潮 這個次序體現(xiàn)了作者謀篇布局的匠心 所以不能顛倒 1 難點探究 為什么按中 西 東三路軍的先后順序敘述 次序能否調(diào)整 答案 1 用詞準(zhǔn)確 例如 沖破 與 突破 詞義有所區(qū)別 沖破 指打破某種狀態(tài) 限制等 突破 是集中兵力向一點進(jìn)攻或反攻 打開缺口 因此 沖破敵陣 突破安慶 蕪湖線 東面防線又被我軍突破了 都運用得很準(zhǔn)確 又如 東面防線經(jīng)過整天激戰(zhàn) 敵軍一部分被殲滅 另一部分被擊潰 作者不是一概說 殲滅 或者一概說 擊潰 而是說 我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?再如 此處敵軍抵抗較為頑強 較為 二字用得十分準(zhǔn)確 而湯恩伯 認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的 一個 很 字 足見他驕傲自負(fù)的心理 2 難點探究 在語言運用上有什么特點 2 語言精練 一是能用單音節(jié)的詞不用雙音節(jié)詞 二是適當(dāng)采用文言詞 例如 至發(fā)電時止 簡潔有力 如果寫成 到發(fā)電文的時候為止 就拖沓了 又如 現(xiàn)已占領(lǐng) 不說 現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng) 余部 這一軍事術(shù)語在文中指未渡江的部隊 既確切又具體 標(biāo)題 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 導(dǎo)語 人民解放軍沖破敵陣 橫渡長江 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 主體 中路軍首戰(zhàn)告捷 略寫 西路軍所向無敵 略寫 東路軍戰(zhàn)績輝煌 詳寫 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 本文通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況 贊揚了中國人民解放軍各路軍指揮部運籌帷幄之中 決勝千里之外的指揮才能 表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)一心 同仇敵愾 所向無敵的大無畏革命精神 1 記敘詳略得當(dāng) 主體部分略寫了中 西路軍 而詳寫了東路軍 因為東路軍所遇抵抗比中 西路軍頑強 敵人防守比較堅固 戰(zhàn)略意義更加重大 直接關(guān)系到解放南京 是文章的高潮部分 所以要詳寫 而次要的則略寫 這樣詳略得當(dāng) 主次分明 更加表現(xiàn)出我軍的銳不可當(dāng)?shù)臍鈩莺陀⒂律茟?zhàn)的精神 2 敘議結(jié)合 在報道西路軍進(jìn)展情況后 插入一段簡要的議論 指出我軍取得勝利的原因 一是我軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 二是國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定 廣大官兵一致希望和平 不想再打仗了 這種議論既交代了整個國民黨反動政權(quán)必然覆滅的命運 又深化了報道的主題 讓我們齊讀毛主席這首 七律 人民解放軍占領(lǐng)南京 再次感受領(lǐng)袖的高尚情懷 七律 人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東1949 4鐘山風(fēng)雨起蒼黃百萬雄師過大江虎踞龍盤今勝昔天翻地覆慨而慷宜將剩勇追窮寇不可沽名學(xué)霸王天若有情天亦老人間正道是滄桑