《滬粵版九年級上冊物理 第十三章 第二節(jié) 電路的組成和連接方式（第2講）導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬粵版九年級上冊物理 第十三章 第二節(jié) 電路的組成和連接方式（第2講）導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 電路的組成和連接方式（第2講）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會看、會畫簡單的電路圖
2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
3、通過探究，用實驗的方法了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。
4、能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例
【學(xué)習(xí)重點】什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路，會連簡單的串、并聯(lián)電路
【學(xué)習(xí)難點】串、并聯(lián)電路的特點及區(qū)別
【自主學(xué)習(xí)】
知識點1．串聯(lián)和并聯(lián)
1、 電路和 電路是最基本的電路，它們的實際應(yīng)用非常普遍。
2、（1）畫出一個電池，一個開關(guān)，兩盞電燈組成的串聯(lián)電路電路圖
（2）畫出一個電池，一個開關(guān)，兩盞電燈組成的并聯(lián)聯(lián)電路電路圖
（
2、3）畫一畫：請在右邊方框里畫出圖1的實物圖對應(yīng)的電路圖。根據(jù)圖2給出的電路圖，連接圖3的實物圖。
知識點2．串、并聯(lián)電路的特點
方法：對照電路圖，并連接電路，觀察比較在不同電路中，各元件的連接方式、電流路徑、開關(guān)在不同位置的控制作用有何不同。
總結(jié)串、并聯(lián)電路的區(qū)別，填入下表：
串 聯(lián)
并 聯(lián)
定義（元件連接特點）
電流路徑特點
電路中只有 電流路徑，一處斷開所有用電器都 工作。
電路中的電流路徑有 條，
用電器工作特點
各用電器工作，互相影響與否？
各用電器工作，互相影響與否？
開關(guān)
作用
控制
3、
干路中的開關(guān)控制 。支路中的開關(guān)控制 。
電路圖
實例
【典型例題】
1、街上的路燈總是同時亮、同時熄滅，有時損壞了一盞，其它路燈也會亮，由此可以判斷路燈之間的聯(lián)接方式是（ ）
A. 串聯(lián)或并聯(lián) B. 串聯(lián) C. 并聯(lián) D. 不能確定
2、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合或斷開時，兩只小燈泡能同時發(fā)光熄滅的正確電路是（ ）
A. B. C. D.
3、舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和
4、至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是（ ?。?
A． B． C D．
4、學(xué)了電路的串、并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當(dāng)然是并聯(lián)?！毙×峄卮鹫f。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?（舉一例）
【反饋檢測】
1、在圖中，兩個燈泡并聯(lián)的是( )
D. 用電器將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
2、與所示實物圖相對應(yīng)的電路圖是圖中的( )
3、請根據(jù)給出的電路圖，將實物圖連接起來。(連線不交叉)
4、如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的。當(dāng)S1、S2閉
5、合時，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是 。
5、在某一個工作桌面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)，兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都不亮，其電路連接情況在桌面以下看不見，你有什么辦法判斷這兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？
參考答案
【典型例題】
1、 C
2、 B
3、 B
4、各用電器都能獨立工作；斷路電燈不影響電視機(jī)工作；電燈燒了，不影響其它用電器工作等等。
【反饋檢測】
1、D
2、A
3、如圖所示
4、L1、L3 串 L2、L3 并 L3
5、取下一個燈泡，如果另一盞燈亮則為并聯(lián)；另一盞燈不亮則為串聯(lián)。
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過這堂課，你有什么收獲？你還有什么疑問？請將你的收獲和反思記下來。
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滬粵版九年級上冊物理 第十三章 第二節(jié) 電路的組成和連接方式（第2講）導(dǎo)學(xué)案
