《把握青春》演講稿模板(2篇)

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1、《把握青春》演講稿模板 把握青春 國際交流學(xué)院對外漢語____班____號王瓊玉 青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節(jié)。古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。青春是什么。青春代表著朝氣與陽光，代表著理想與信念、代表著____與希望、代表著憧憬與夢想。而最讓人欣喜的是什么，是這所有的一切美好的形容詞，這些朝氣、希望、夢想，充滿著正能量的詞，和青春本身，都是我們，在座的所有人的。 青春這么美好，耀眼，但是卻也很短暫易逝，那我們又應(yīng)該為她做些什么呢。不知道有沒有人考慮過這個問題。在我看來，我們最應(yīng)該做的，就是趁青春還在的時候，好好把握好她。 把握青春這個話題，說起來好像很簡單，但是要能

2、做好的人又有幾個呢。我們這里所說的把握青春不是說要你每天在吃喝玩樂打游戲玩手機(jī)活得瀟灑，而是說要為自己的夢想奮斗，為自己的目標(biāo)去拼盡全力，規(guī)劃好自己的未來，在現(xiàn)在的青春做以后自己覺得很驕傲的努力。如果你這么做了，或者正在做，你才能說你把握了青春，不辜負(fù)夢想。 我們大家都知道的民國時期的一個特別有名特別有才華的女作家張愛玲女士就曾說過一句這樣的話：“出名要趁早?！彼悄晟俪擅暮美?，在中國的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛她的文章，她就是已經(jīng)把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當(dāng)然除了她之外，古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多?！坝谢罢壑表氄?，莫待無花空折枝

3、”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用。不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。百年之前的梁啟超先生也發(fā)出了這樣強(qiáng)有力的吶喊，青年的一代是國家的希望，更是國家的脊梁。我們就是這個國家未來的希望，我們將成為這個國家未來呼風(fēng)喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春，那么我們的國家就不會強(qiáng)大。除了我們的大家，我們自己的小家也需要我們在青春的今天去奮斗，去創(chuàng)造更好的明天。 所以，同學(xué)們，為了這青春，去把握，去勇敢，去奮斗，去創(chuàng)造吧。 《把握青春》演講稿模板（二） 把握青春主宰人生 我喜歡仰

4、望，仰望一方澄澈的藍(lán)天，看草長鶯飛，斗轉(zhuǎn)星移；我喜歡欣賞，欣賞一處動人的景色，看雨后初荷，山川壯闊；然而，我更喜歡體會，體會生命之美，姿態(tài)萬千??生命因多彩而美麗，也因青春而閃光。 有人把青春喻為“人生之王，人生之春，人生之華”。的確，當(dāng)你垂垂老矣時，恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)生機(jī)，漾滿感動的便是有關(guān)青春的記憶了。____給與每一個人不同的身世背景，但是他卻給與每一個人同樣僅有一次的青春，無可取代，也無法復(fù)制。 青春是有限的，卻又是無限的。將一個蘋果切開，你可以輕易的數(shù)出他有幾粒種子，而將一粒種子種下，你卻永遠(yuǎn)無法預(yù)知他能結(jié)出多少個蘋果。沒錯。這就是青春.青春的____力就在于它的不可

5、知之美。因?yàn)椴豢芍?，所以他有無限可能；因?yàn)椴豢深A(yù)測，所以她充滿____，神采飛揚(yáng)；所以他能迎接失敗，勇于挑戰(zhàn)；所以他____四射，不可阻擋。青春，是生命深處清泉的噴涌?? 厄爾曼曾經(jīng)說過?！叭松掖?，青春不是易逝的，一段青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品味，是感情的充沛飽滿，時生命之泉的清澈常新?！笔堑?，沒有人僅僅因?yàn)闀r光的消逝而衰老。因?yàn)?，青春所指，不是年華，而是心境。 每次品讀春--____花月夜，總有那么兩句詩讓我為之深深觸動，久難平復(fù)：--____畔何人初見月，--____月何年初照人。人生代代無窮

6、矣，--____月年年望相似。陳子昂的天問太過殘酷的揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。 韶華易逝，流光易殞。我們有何理由不把握青春，珍愛青春的那一腔熱血，珍愛青春的那一股熱情，珍愛青春年華中每一次心臟的跳動。朋友，請?jiān)S下你的愿望。無論多少挫折與艱難，青春就是你的籌碼。青春沒有失敗，只有向通往成功之路的不斷探索；青春勇于拼搏，充滿希望，朝氣蓬勃。 青春是美好的，然而這份美好就如同斑斕的彩虹，需要陽光的照射。然而這道絢麗的陽光—叫做信念。新年就如同晨星一般，我們永遠(yuǎn)無法觸及，但我們應(yīng)向航海者一樣，讓它成為我們堅(jiān)持探索的明燈。 如果說，人生應(yīng)如蠟燭一般，從頂燃到底一直都在呈現(xiàn)光明。那么信

7、念就是那根燭芯，貫穿生命的始終，引領(lǐng)人生的軌跡；如果說，人生應(yīng)如大海一般，天空海闊有容乃大。那么信念就是那條條--____河，縱橫交錯，奔騰向海，使之渾厚充盈;如果說，人生應(yīng)如蒼山一般，歷經(jīng)千萬載巍峨依舊，巋然屹立。那么信念就是那股山泉，蜿蜒連綿，翻越山巔，滌蕩心靈?? 流年暗換，光陰荏苒。無數(shù)個昨天從旁掠過。轉(zhuǎn)眼間，我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車正開始高速運(yùn)作，將我們帶往更遠(yuǎn).更寬廣的未來。前方縱然會荊棘滿布，險象環(huán)生。但青春的我們不會退卻。因?yàn)閳?jiān)定的信念已為我們鋪開一條陽光大道，昂揚(yáng)的生命將引導(dǎo)我們披荊斬棘，勇往直前。 因?yàn)榍啻?，我們頭上有耀眼的光環(huán)。因?yàn)榍啻?，我們肩上有不可推卸?/p>

8、責(zé)任。古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻一座雕像，當(dāng)他完成雕像后要求支付酬勞時，雅典市的會計(jì)官卻以任何人都沒看見他的工作過程為由拒絕支付酬勞。菲迪亞斯反駁說：“你錯了，____看見了。____在把這項(xiàng)工作委派給我的時候，他就一直在旁邊注視著我的靈魂，他知道我是如何一點(diǎn)一滴完成這座雕像的?！笔聦?shí)證明了菲迪亞斯的偉大，這座雕像在____年后的今天，仍然佇立在神殿的屋頂上，成為受人敬仰的藝術(shù)杰作。 菲迪亞斯的偉大在于他不僅出色的完成了自己的使命，而且還將使命的意義向人們傳達(dá)出來。使命這個詞來自拉丁語，他的意思是呼喚，是責(zé)任。它伴隨每一個生命的始終，所謂責(zé)任，就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守。 同學(xué)們，作為____世紀(jì)的大學(xué)生，我們青春年少，風(fēng)華正茂。但我們更要堅(jiān)守信念，奮勇拼搏。因?yàn)槲覀兗缲?fù)的是家人祖國社會的明天，這份責(zé)任就是我們必須信守和忠誠的使命。 現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認(rèn)真度過每一天。如果你真想擁有自己的一方天地，一個更美的明天，那么除了你自己，真的，沒人能給你。 同學(xué)們，遠(yuǎn)方有你我的夢想，遠(yuǎn)方更需你我大步昂揚(yáng)。 第4頁共4頁