【新教材】高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2 物質(zhì)的量練習(xí)
《【新教材】高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2 物質(zhì)的量練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【新教材】高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2 物質(zhì)的量練習(xí)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新教材適用·高考化學(xué) 第一部分 專題二 物質(zhì)的量 一、選擇題 1.(2015·廣西柳州高中月考)同溫同壓下,甲容器中充滿35Cl2,乙容器中充滿37Cl2,下列敘述不正確的是( ) A.若兩種氣體體積相等,則甲、乙兩容器中氣體密度之比為3537 B.若兩種氣體體積相等,則甲、乙兩容器中氣體分子數(shù)之比為3537 C.若兩種氣體質(zhì)量相等,則甲、乙兩容器中氣體所含質(zhì)子數(shù)之比為37 35 D.若兩種氣體體積相等,則甲、乙兩容器中氣體所含中子數(shù)之比為910 解析:同溫同壓下,若兩種氣體體積相等,則兩種氣體物質(zhì)的量相等(氣體分子數(shù)也相等),兩種氣體質(zhì)量之比為3537,而ρ=,m
2、=Mn,故甲、乙兩容器中氣體密度之比為3537,甲、乙兩容器中氣體所含中子數(shù)之比為(35-17)(37-17)=910,A、D項正確,B項錯誤;同溫同壓下,若兩種氣體質(zhì)量相等,則甲、乙兩容器中氣體物質(zhì)的量之比為=3735,故甲、乙兩容器中氣體所含質(zhì)子數(shù)之比為3735,C項正確。 答案:B 2.(2015·甘肅河西三校模擬)一定溫度和壓強下,用m g的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個體積大小不同的氣球,下列說法中正確的是( ) A.氣球②中裝的是O2 B.氣球①和氣球③中氣體分子數(shù)相等 C.氣球①和氣球④中氣體物質(zhì)的量之比為41 D.氣球③和氣球④
3、中氣體密度之比為21 解析:根據(jù)阿伏加德羅定律的推論:同溫同壓下,同質(zhì)量的氣體體積與其摩爾質(zhì)量成反比。四種氣體的摩爾質(zhì)量的大小關(guān)系為M(SO2)>M(CO2)>M(O2)>M(CH4),所以氣球①、②、③、④中的氣體分別為:SO2、CO2、O2、CH4,故A項錯誤;同質(zhì)量的氣體,分子數(shù)之比等于其物質(zhì)的量之比,也等于其摩爾質(zhì)量的反比,氣球①和氣球③中氣體分子數(shù)不相等,氣球①和氣球④中氣體物質(zhì)的量之比為14,故B、C錯誤;同溫同壓下,氣體的密度與其摩爾質(zhì)量成正比,氣球③和氣球④中氣體密度之比為21,D項正確。 答案:D 3.(2015·湖北四校模擬)如圖,在一個容積固定的恒溫容器中,有
4、兩個可左右滑動的密封隔板,在A、B、C內(nèi)分別充入等質(zhì)量的X、H2、Y三種氣體,當(dāng)隔板靜止時,A、C內(nèi)的氣體密度相等,下列說法不正確的是( )
A.摩爾質(zhì)量:M(X)=M(Y) B.分子數(shù)目:N(X)=N(Y)
C.氣體的體積:V(X)=V(Y) D.物質(zhì)的量:n(X) 5、含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.2 L 0.5 mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA
C.過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.密閉容器中2 mol NO與1 mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
解析:A項,D2O和H2O的摩爾質(zhì)量不同,18 g D2O和18 g H2O的物質(zhì)的量不同,含有的質(zhì)子數(shù)不同;B項,亞硫酸是弱酸,不能完全電離,故2 L 0.5 mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)小于2NA;C項,Na2O2與水反應(yīng)生成O2,氧元素的化合價由-1升高到0,故生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA;D項,2NO 6、+O2===2NO2,2NO2N2O4,故2 mol NO與1 mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)小于2NA。
答案:C
5.(2015·沈陽一模)若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的個數(shù)是( )
①常溫常壓下,21 g氧氣和27 g臭氧中含有的氧原子總數(shù)為3NA?、诤?.2 mol硫酸的濃硫酸與足量的銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定小于0.2NA?、?.6 g CaCO3和Mg3N2的混合物中所含質(zhì)子數(shù)為0.3NA?、艿任镔|(zhì)的量的SO2和SO3中含S原子數(shù)均為NA
A.一個 B.二個
C.三個 D.四個
解析:本題考查阿伏加德羅常數(shù)的相關(guān)計算,意在考查考生的計算能力和分析問 7、題的能力。21 g O2與27 g O3中所含氧原子總數(shù)為×NA=3NA,①正確;濃硫酸與銅反應(yīng)過程中,硫酸的濃度逐漸減小,稀硫酸與銅不反應(yīng),②正確;CaCO3和Mg3N2的摩爾質(zhì)量均為100 g/mol,且1 mol CaCO3和1 mol Mg3N2中均含50 mol質(zhì)子,故0.6 g混合物中質(zhì)子總數(shù)為×50×NA=0.3NA,③正確;只說明SO2和SO3的物質(zhì)的量相等,但未指明物質(zhì)的量的多少,④錯誤。本題選C。
答案:C
6.(2015·西安八校聯(lián)考)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述錯誤的是( )
A.2g DO中含有的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)均為NA
B.78 g Na2O 8、2和Na2S的混合物中含有的Na+數(shù)一定為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L O2作氧化劑時轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為NA
D.500 mL 2 mol·L-1 Na2CO3溶液中含C微??倲?shù)一定為NA
解析:本題考查阿伏加德羅常數(shù),意在考查考生的化學(xué)計算能力。1個DO中含有的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)均為10,2 g DO的物質(zhì)的量為=0.1 mol,則所含質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)均為NA,A項正確;設(shè)Na2O2的質(zhì)量為x g,則Na+的數(shù)目為:(+)×2×NA=2NA,B項正確;2Na+O2Na2O2中轉(zhuǎn)移2e-,標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6 L O2參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為×2×NA=0.5NA,C項錯誤;根據(jù)物 9、料守恒式:c(Na+)=2c(H2CO3)+c(HCO)+c(CO)知,該溶液中含C微??倲?shù)等于溶液中Na+總數(shù)的一半,即×NA=NA,D項正確。
答案:C
7.(2015·百校聯(lián)盟領(lǐng)航卷)衛(wèi)生防疫人員欲配制0.01 mol/L的KMnO4消毒液,下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是( )
A.取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水
B.溶解攪拌時有液體飛濺出
C.定容時俯視容量瓶刻度線
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
解析:A項所取樣品質(zhì)量偏小,使溶液濃度偏低;B項液體飛濺出,會損失一部分KMnO4,使溶液濃度偏低;C項定容時俯視容量瓶刻度線導(dǎo)致加水量偏少,使溶液濃度偏高 10、;D項加水量過多,使溶液濃度偏低。
答案:C
8.(2015·湘中名校模擬)如圖表示1 g O2與1 g X氣體在相同容積的密閉容器中壓強(p)與溫度(T)的關(guān)系,則X氣體可能是( )
A.C2H4 B.CH4
C.CO2 D.NO
解析:由圖可知,相同溫度時,p(O2)>p(X),在同質(zhì)量、同體積條件下,氣體相對分子質(zhì)量與壓強成反比,即相對分子質(zhì)量越大,壓強越小。只有CO2的相對分子質(zhì)量大于O2的,故C正確。
答案:C
9.(2015·百校聯(lián)盟領(lǐng)航卷)實驗室里需要配制480 mL 0.10 mol·L-1的硫酸銅溶液,下列實驗用品及實驗操作都正確的是( )
選項
11、
容量瓶容積
固體質(zhì)量
實驗操作
A
480 mL
硫酸銅:7.68 g
加入500 mL水
B
480 mL
膽礬:12.0 g
配成500 mL溶液
C
500 mL
硫酸銅:8.0 g
加入500 mL水
D
500 mL
膽礬:12.5 g
配成500 mL溶液
解析:實驗室里需要配制480 mL 0.10 mol·L-1的硫酸銅溶液,因為沒有480 mL規(guī)格的容量瓶,所以要選擇500 mL規(guī)格的容量瓶。若是硫酸銅,則需要8.0 g,若是膽礬,則需要12.5 g,且配成500 mL溶液,而不是加入500 mL水。本題選D。
答案:D
10. 12、(2015·啟東中學(xué)月考)下圖是某同學(xué)用250 mL容量瓶配制0.20 mol·L-1 NaOH溶液的過程:該同學(xué)的錯誤步驟有( )
A.4處 B.3處
C.2處 D.1處
解析:第①步不能把NaOH放在稱量紙上稱量;第⑤步玻璃棒應(yīng)接觸容量瓶內(nèi)壁刻度線以下的部分;第⑥步定容時應(yīng)平視刻度線。
答案:B
11.(2015·四川資陽模擬)標(biāo)準(zhǔn)狀況下有以下四種氣體:①6.72 L CH4?、?.01×1023個HCl分子 ③13.6 g H2S
④0.2 mol NH3。下列關(guān)系不正確的是( )
A.體積:④<①<③<② B.質(zhì)量:④<①<③<②
C.物質(zhì)的量:①<②<③< 13、④ D.氫原子數(shù):②<④<③<①
解析:①6.72 L CH4的物質(zhì)的量為=0.3 mol,②3.01×1023個HCl分子的物質(zhì)的量為=0.5 mol,③13.6 g H2S的物質(zhì)的量為=0.4 mol,④0.2 mol NH3。標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積之比等于物質(zhì)的量之比,體積:④<①<③<②,A項正確;CH4的質(zhì)量為0.3 mol×16 g·mol-1=4.8 g,HCl的質(zhì)量為0.5 mol×36.5 g·mol-1=18.25 g,NH3的質(zhì)量為0.2 mol×17 g·mol-1=3.4 g,質(zhì)量:④<①<③<②,B項正確;物質(zhì)的量大小順序為④<①<③<②,C項錯誤;CH4中n(H)=0. 14、3 mol×4=1.2 mol,HCl中n(H)=0.5 mol,H2S中n(H)=0.4 mol×2=0.8 mol,NH3中n(H)=0.2 mol×3=0.6 mol,氫原子數(shù):②<④<③<①,D項正確。
答案:C
12.(2015·河南八市聯(lián)考)一定質(zhì)量的鎂鋁合金與某濃度的硝酸恰好完全反應(yīng),得硝酸鹽溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,將這些氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36 L氧氣混合后通入水中,所有氣體恰好完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸鹽溶液中加入2 mol/L NaOH溶液至沉淀最多時停止加入,則所加NaOH溶液的體積為( )
A.100 mL B.200 mL
C.30 15、0 mL D.400 mL
解析:本題考查有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計算,意在考查考生思維的敏捷性和計算能力。鎂鋁合金與硝酸反應(yīng)時,鎂、鋁失去電子,硝酸中的氮元素得到電子;NO2、N2O4、NO與O2混合后通入水中,反應(yīng)生成HNO3,混合氣體中的氮元素失去電子,O2得到電子,且鎂、鋁失去電子的物質(zhì)的量等于O2得到電子的物質(zhì)的量。n(O2)=0.15 mol,反應(yīng)中O2得到電子的物質(zhì)的量n(e-)=0.6 mol,則Mg2+、Al3+所帶電荷的總物質(zhì)的量為0.6 mol,因此要使Mg2+、Al3+完全沉淀,需要加入0.6 mol NaOH,即需要加入2 mol/L的NaOH溶液300 mL。
答案:C 16、
二、填空題
13.(2015·南昌零模)過氧化氫是重要的氧化劑,也可作還原劑,它的水溶液稱為雙氧水,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量的市售過氧化氫溶液測定其中H2O2的含量,并探究它的有關(guān)性質(zhì)。
Ⅰ.測定市售過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)量取10.00 mL密度為ρ g/mL的市售過氧化氫溶液,應(yīng)選用________(填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”);
(2)將上述溶液配制成250. 00 mL,配制過程需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、________(填名稱);
(3)取25.00 mL(2)中的溶液于錐形瓶中,用稀H2SO4酸化,并加適量蒸餾 17、水稀釋,用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液滴定。
①完成反應(yīng)的離子方程式:
________MnO+________H2O2+________H+===________Mn2++________H2O+________ ________
②重復(fù)滴定三次,平均消耗C mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液V mL,則原過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(4)下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是________;
A.滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失
B.將H2O2溶液配制成250.00 mL溶液時,定容俯視刻度線
C.判斷終點時,滴入一滴KMnO4溶液,溶液呈紅色,向紅色溶液中再滴一滴H 18、2O2溶液仍呈紅色
Ⅱ.探究H2O2的性質(zhì)
(1)上述測定原理,H2O2體現(xiàn)了________性;
(2)若要驗證H2O2的不穩(wěn)定性,操作是______________________。
解析:本題考查了氧化還原反應(yīng)的滴定、離子方程式的配平等知識,意在考查考生通過閱讀題目獲取信息并能靈活運用已學(xué)知識解決問題的能力。Ⅰ.(1)過氧化氫溶液具有強氧化性,應(yīng)該用酸式滴定管量取。(2)準(zhǔn)確配制一定濃度250 mL溶液,需用250 mL的容量瓶,定容時需用膠頭滴管。(3)①根據(jù)氧化還原反應(yīng)的原則,利用得失電子守恒、電荷守恒、原子守恒可配平該反應(yīng)的離子方程式。②根據(jù)配平的離子方程式計算:
2Mn 19、O + 5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑
2 mol 5 mol
C×V×10-3 mol n(H2O2)
n(H2O2)=×C×V×10-3 mol,則原過氧化氫溶液中H2O2的物質(zhì)的量為10××C×V×10-3 mol,原過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%==%。(4)能造成酸性KMnO4溶液體積讀數(shù)增大的操作均可使測定結(jié)果偏高,則本題選A、B、C。
Ⅱ.(1)根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式可知,在該反應(yīng)中H2O2體現(xiàn)了還原性。(2)H2O2不穩(wěn)定,受熱易分解,產(chǎn)生氧氣,可采用帶火星的木條復(fù)燃的方法檢驗O2。
答案:Ⅰ. 20、(1)酸式滴定管
(2)250 mL容量瓶、膠頭滴管
(3)①2 5 6 2 8 5 O2↑
②(或%)
(4)ABC
Ⅱ.(1)還原
(2)取適量過氧化氫溶液于試管中加熱,將帶火星的木條置于試管口,木條復(fù)燃
14.(2015·上海市十三校高三第二次聯(lián)考)銅有多種化合物,氧化亞銅(Cu2O)、氯化亞銅(CuCl)、氯化銅(CuCl2)、CuSO4等。完成下列計算:
(1)波爾多液是由硫酸銅、生石灰和水配制成殺菌劑,不同情況下需要配制不同的比例。現(xiàn)配制按質(zhì)量比CuSO4CaOH2O=12200的波爾多液50 kg。
需要用CuSO4·5H2O________g,CaO_ 21、_______mol。
(2)某工廠以精輝銅礦(主要成分為Cu2S)為原料冶煉金屬銅,精輝銅礦中含23%雜質(zhì),日均產(chǎn)含Cu量97.5%的精銅42 t。
已知:總反應(yīng)式Cu2S+O22Cu+SO2
日均需精輝銅礦________t,日均產(chǎn)SO2標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積________L。
(3)印刷線路板的銅能被FeCl3的溶液腐蝕,將印刷線板浸入200 mL FeCl3溶液中,有11.2 g Cu被腐蝕掉。取出印刷線路板,向溶液中加入11.2 g鐵粉,充分反應(yīng)溶液中還有4.8 g不溶物。計算原FeCl3溶液的物質(zhì)的量濃度。
(4)制備銅的某化合物晶體。取5.12 g Cu、14.5 mol/L 22、 HNO3 15 mL、6.0 mol/L HCl 50 mL,混合后Cu完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中有水54.32 g,再經(jīng)水浴保溫蒸發(fā)掉42 g水,冷卻至20 ℃并過濾,得到8.12 g晶體。通過計算推斷此晶體的化學(xué)式________。
已知:20 ℃溶解度
CuCl2·2H2O 73 g/100 g H2O
Cu(NO3)2·3H2O 125 g/100 g H2O
解析:本題考查物質(zhì)化學(xué)式的計算,以物質(zhì)的量為核心的有關(guān)計算。(1)CuSO4CaOH2O=12200的波爾多液50 kg中硫酸銅的質(zhì)量是50 kg×1/(1+2+200)=246.3 g,則硫酸銅的物質(zhì)的量是246 23、.3 g/160 g/mol,所以需要CuSO4·5H2O的質(zhì)量是246.3 g/160 g/mol×250 g/mol=385 g;CaO的質(zhì)量是硫酸銅質(zhì)量的2倍,所以CaO的物質(zhì)的量是246.3 g×2/56 g/mol=8.8 mol;(2)日均產(chǎn)含Cu量97.5%的粗銅42 t,則Cu的物質(zhì)的量是42×105 g/64 g/mol×97.5%=6.4×105 mol,根據(jù)化學(xué)方程式可知需要Cu2S的物質(zhì)的量是3.2×105 mol。所以日均需精輝銅礦的質(zhì)量是3.2×105 mol×160 g/mol/(1-23%)=66.5 t;日均生成二氧化硫的物質(zhì)的量也是3.2×105 mol,標(biāo) 24、準(zhǔn)狀況下的體積是3.2×105 mol×22.4 L/mol=7.17×106 L;(3)根據(jù)題意,剩余不溶物只能是Cu,不可能含有Fe;若存在Fe,則溶液中的銅離子被全部置換出,則不溶物的質(zhì)量大于11.2 g;4.8 g Cu的物質(zhì)的量是0.075 mol,開始加入Cu的物質(zhì)的量是11.2 g/64 g/mol=0.175 mol,所以相當(dāng)于溶解Cu 0.1 mol,F(xiàn)e的物質(zhì)的量是11.2 g/56 g/mol=0.2 mol,則此過程中共失去電子的物質(zhì)的量是(0.2+0.1) mol×2=0.6 mol,根據(jù)得失電子守恒,則鐵離子的物質(zhì)的量是0.6 mol,所以氯化鐵溶液的物質(zhì)的量濃度是 25、0.6 mol/0.2 L=3.0 mol/L;(4)根據(jù)題意,Cu與氫離子、硫酸根離子反應(yīng)生成銅離子、氮的氧化物、水,氯離子不參加反應(yīng),反應(yīng)前n(HNO3)=0.2175 mol,n(HCl)=0.3 mol,n(Cu)=5.12 g/64 g/mol=0.08 mol,所以剩余硝酸根量少于氯離子,且Cu(NO3)2·3H2O溶解度大,則析出的是CuCl2晶體;無水氯化銅的溶解度是×100=50.0 g;設(shè)晶體化學(xué)式為CuCl2·xH2O,反應(yīng)生成氯化銅的質(zhì)量是0.08 mol×135 g/mol=10.8 g,剩余水的質(zhì)量是54.32 g-42 g=12.32 g,析出晶體后剩余溶液為氯化 26、銅的飽和溶液,則=,解得x=3,該晶體的化學(xué)式為CuCl2·3H2O。
答案:(1)385 8.8
(2)66.5 7.17×106
(3)剩余不溶物為Cu,共溶解Cu:11.2 g-4.8 g=5.6 g
物質(zhì)的量6.4 g÷64 g/mol=0.1 mol
Fe:11.2 g 物質(zhì)的量11.2 g÷56 g/mol=0.2 mol
c(FeCl3)=0.6 mol/0.2 L=3.0 mol/L
(4)混合后反應(yīng)Cu+NO+H+===Cu2++H2O+NOx↑
剩余硝酸根量少且Cu(NO3)2·3H2O溶解度大,析出的是CuCl2晶體
設(shè)晶體化學(xué)式為CuCl2·xH2O
無水CuCl2 20 ℃溶解度為×100=50.0 g/100 g H2O
生成CuCl2 5.12·135/64=10.8 g,剩余水54.32-42=12.32 g
= x=3 CuCl2·3H2O
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生主題班會尋找“專注”法寶課件
- XX科技人力資源調(diào)查與診斷課件
- 人應(yīng)該有所畏懼
- 混合運算解決問題教學(xué)課件
- 習(xí)慣養(yǎng)成講座課件
- 黃河頌(教育精品)
- 應(yīng)用一元二次方程(二)新PPT通用課件
- 滬粵版《1.1希望你喜愛物理》ppt課件(教育精品)
- 華為公司隨機資料圖標(biāo)庫
- 煉鋼工藝流程PPT課件
- 民間美術(shù)1(教育精品)
- 《月球之謎》課件1
- 二級語文上冊 山里的桃花開得遲 課件 滬教
- 二級英語下冊 Unit 3 Lesson 18 what’s for lunch(3)課件 冀教(一起)
- 草蟲的村落 (2)(教育精品)