康復(fù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)障兒童教師狀況調(diào)查問(wèn)卷.doc
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康復(fù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)障兒童教師狀況調(diào)查問(wèn)卷 機(jī)構(gòu)名稱_____________受訪者姓名__________職位__________問(wèn)卷編號(hào)______ 尊敬的老師: 您好!為了了解康復(fù)機(jī)構(gòu)教師的狀況,為康復(fù)機(jī)構(gòu)提供更有針對(duì)性的信息和幫助,《聾康機(jī)構(gòu)通訊》編輯部特組織了此次問(wèn)卷調(diào)查,回答本問(wèn)卷將占用您五分鐘時(shí)間,衷心感謝您的合作! 注:本次調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)均以類似“有80%的機(jī)構(gòu)……”進(jìn)行公布,不會(huì)涉及具體的機(jī)構(gòu)名稱和數(shù)據(jù),并且不會(huì)公布原始數(shù)據(jù)。 祝您工作順利! 聾康機(jī)構(gòu)通訊編輯部 2010年12月 注:以下提到的“教師”僅指參與日常教學(xué)的聽(tīng)障兒童康復(fù)老師,不包括其他特教人員、后勤人員和臨時(shí)實(shí)習(xí)人員。 1. 您所在機(jī)構(gòu)成立的時(shí)間是? □ 1999年及以前 □2000年-2004年 □2005年及以后 2. 您所在機(jī)構(gòu)的性質(zhì)? □民辦 □公辦 □民辦公助 3. 您所在機(jī)構(gòu)的教師都有編制嗎? □全部有 □全無(wú) □部分有 4. 您所在機(jī)構(gòu)教師來(lái)源是(可多選) □特教專業(yè)學(xué)校 □聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)專業(yè) □幼教系統(tǒng) □聾兒家長(zhǎng) □其他(請(qǐng)注明)___________ 5. (接上一個(gè)問(wèn)題)其中,最主要的來(lái)源是? □特教專業(yè)學(xué)校 □幼教系統(tǒng) □聾兒家長(zhǎng) □其他(請(qǐng)注明)_________ 6. 您所在的機(jī)構(gòu)今年有幾個(gè)教師離開(kāi)了? □沒(méi)有 □有 (請(qǐng)注明幾個(gè))_________ 7. 機(jī)構(gòu)教師離職后的去向?(可多選) □自己開(kāi)辦機(jī)構(gòu) □到其他特教機(jī)構(gòu)執(zhí)教 □轉(zhuǎn)行 □其他(請(qǐng)注明)_____ 8. 教師離職的原因 (可多選) □正常調(diào)動(dòng) □經(jīng)濟(jì)待遇不滿意 □能力不足 □教學(xué)觀念不同 □不被社會(huì)認(rèn)可 □其他(請(qǐng)注明)________ 9. 您所在機(jī)構(gòu)共有______名教師,______名在訓(xùn)聽(tīng)障兒童(以12月1日為準(zhǔn)) 10. 各年齡段老師分別有幾人?請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫教師人數(shù)(下同)。 20歲及以下___人 21-30歲___人 31-39歲___人 40歲及以上___人 11. 您所在機(jī)構(gòu)教師性別構(gòu)成 男教師___人 女教師___人 12. 您所在機(jī)構(gòu)教師從事特教工作時(shí)間 3年以下___人 3-5年___人 6-9年___人 10年及以上___人 13. 您所在機(jī)構(gòu)教師的學(xué)歷 初中及以下___人 普通高中___人 職業(yè)高中___人 ??芲__人 本科___人 研究生___人 其他(請(qǐng)注明)_____ ___人 14. 機(jī)構(gòu)教師獲取專業(yè)知識(shí)的渠道(可多選) □培訓(xùn) □會(huì)議 □網(wǎng)絡(luò) □書籍 □與他人交流 □其他(請(qǐng)注明)________ 15. 獲得行業(yè)信息的渠道(可多選) □網(wǎng)絡(luò)、□書籍 □與他人交流 □其他(請(qǐng)注明)________ 16. 您所在機(jī)構(gòu)教師需要哪方面的培訓(xùn)(可多選) □康復(fù)教育學(xué) (新的康復(fù)理念、康復(fù)知識(shí)、康復(fù)技能) □聽(tīng)力學(xué)(知識(shí) 技能) □助聽(tīng)器驗(yàn)配 □其他(請(qǐng)注明)________ (接上一題)其中,最需要的是哪方面的培訓(xùn) □康復(fù)教育學(xué) (新的康復(fù)理念、康復(fù)知識(shí)、康復(fù)技能) □聽(tīng)力學(xué)(知識(shí) 技能) □助聽(tīng)器驗(yàn)配 □其他(請(qǐng)注明)________ 17. 您所在的機(jī)構(gòu)教師希望以何種方式獲取培訓(xùn)和知識(shí) (可多選) □參加培訓(xùn)班 □瀏覽專業(yè)網(wǎng)站(比如聾康網(wǎng)等) □網(wǎng)上視頻教學(xué) □其他(請(qǐng)注明)______ 18. 您所在機(jī)構(gòu)教師參加培訓(xùn)的目的(可多選) □能勝任基本工作要求 □獲得證書 □完成國(guó)家規(guī)定的學(xué)分 □提升專業(yè)素養(yǎng) □其他(請(qǐng)注明)_________ 19. 您所在機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源(可多選) □ 上級(jí)撥款 □單位提供 □教師自費(fèi) -------------------問(wèn)卷結(jié)束,再次感謝您的合作!祝您工作愉快!--------------------------- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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