《《燦爛的文明之花》教學(xué)設(shè)計(jì)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《燦爛的文明之花》教學(xué)設(shè)計(jì)課件（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,您把座位讓給他，我要真心把您夸：一夸您的人品好，二夸您有好爸媽。人人都把您來學(xué)，神州開遍文明花。文明花啊文明花，開了千家開萬家。,朋友：你做得真棒！,您把座位讓給他，,1,新課教學(xué),二 燦爛的文明之花,新課教學(xué)二 燦爛的文明之花,2,預(yù)習(xí)題目,1,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的地位,2,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式,3,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用,4,消極文化的影響,5,面對(duì)不健康文化青少年怎么做,預(yù)習(xí)題目1精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的地位,3,新課教學(xué),（一）、神州遍開文明花,新課教學(xué)（一）、神州遍開文明花,4,1.,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)地
2、位,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗，改造社會(huì)，建設(shè)美好生活的,偉大創(chuàng)造,，,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的,有效形式,近年來，我們有哪些創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)呢？,議一議,1.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)地位 近年來，我們有哪,5,創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境,活動(dòng)一：感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境活動(dòng)一：感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),6,依法規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境,依法規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境,7,落實(shí)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),8,“,文藝 進(jìn)社區(qū),”,的活動(dòng),“,電影,進(jìn)社區(qū),”,的活動(dòng),“文藝 進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng) “電影,9,2,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,（,1
3、,）創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),通過創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，建立優(yōu)良秩序，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)。,我們又有哪些創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)呢？,2 豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,10,科技下鄉(xiāng),衛(wèi)生下鄉(xiāng),文化下鄉(xiāng),活動(dòng)一：感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,廣大人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中的偉大創(chuàng)造,科技下鄉(xiāng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)文化下鄉(xiāng)活動(dòng)一：感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活,11,萬村書庫,“文明戶”評(píng)選,萬村書庫“文明戶”評(píng)選,12,1,1,13,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,（,1,）創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),（,2,）創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng),通過文明戶的評(píng)選，文化科技,衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“萬
4、村書庫”活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)。,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,14,社會(huì)上的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),（,1,）創(chuàng)三優(yōu)活動(dòng)（,2,）文明戶的評(píng)選（,3,）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)（,4,）萬村書庫活動(dòng)（,5,）社會(huì)各界組織的希望工程，賑災(zāi)獻(xiàn)愛心，春蕾計(jì)劃等活動(dòng)持續(xù)深入開展（,6,）開展好家庭好鄰居等評(píng)選活動(dòng)（,7,）開展十佳市民評(píng)選活動(dòng)十佳文明戶活動(dòng)（,8,）青年文明號(hào)活動(dòng),社會(huì)上的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)（1）創(chuàng)三優(yōu)活動(dòng)（2）文明戶的評(píng)選,15,未經(jīng)許可不得拷貝與鏡像,E-mail:,bmbc,這五個(gè)方面是：一部好的戲劇作品，一部好的影片，一部好的電視劇（
5、片）作品，一部好的圖書（限社會(huì)科學(xué)方面），一部好的理論文章（限社會(huì)科學(xué)方面）。,“五個(gè)一工程”實(shí)施以來，對(duì)各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高，產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用，體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針，把,以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,的號(hào)召落實(shí)到實(shí)際工作中。,16,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),17,燦爛的文明之花教學(xué)設(shè)計(jì)課件,18,那么你知道學(xué)校又有哪些 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)呢？,那么你知道學(xué)校又有哪些 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)呢？,19,1,開設(shè)思想品德課,2,開展告別不良行為的演講、主題班會(huì),3,辦道德教育專題的黑
6、板報(bào)、,4,樹榜樣，評(píng)選“校園之星”,5,評(píng)選先進(jìn)班集體（三好學(xué)生）,6,每周舉行升旗儀式,7,學(xué)校打掃衛(wèi)生環(huán)保見行動(dòng),學(xué)校,在精神文明建設(shè)活動(dòng)中,的,有效形式,1開設(shè)思想品德課學(xué)校在精神文明建設(shè)活動(dòng)中的有效形式,20,開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要作用,名稱,作用,環(huán)保見行動(dòng),文化科技衛(wèi)生,“,三下鄉(xiāng),”,活動(dòng),保護(hù)母親河志愿者行動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等。,提高人們的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、人才意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力,等。,有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神等。,活動(dòng)二：合作探究,開展豐富多彩
7、的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要作用 名稱作用環(huán)保見行動(dòng),21,3,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用（意義）,（,1,）豐富了廣大人民群眾的精神文化生活,（,2,）促進(jìn)了,經(jīng)濟(jì)與社會(huì),的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的,精神面貌,產(chǎn)生了巨大的影響,3 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用（意義）（1）豐富了廣大人,22,找找細(xì)菌,活動(dòng)三：學(xué)會(huì)辨別并自覺抵制各種低俗文化和腐朽文化,找找細(xì)菌活動(dòng)三：學(xué)會(huì)辨別并自覺抵制各種低俗文化和腐朽文化,23,燦爛的文明之花教學(xué)設(shè)計(jì)課件,24,新年將至，收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近幾年，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡，受到了中小學(xué)生的追捧。長(zhǎng)春市的一位小朋友無意間嚇?biāo)懒?/p>
8、,80,多歲的奶奶。,變味的賀卡與玩具,新年將至，收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近,25,燦爛的文明之花教學(xué)設(shè)計(jì)課件,26,列舉生活中的不健康文化,（,1,）存在不良網(wǎng)站（,2,）詼色童謠（,3,）粗口歌（,4,）內(nèi)容不健康的書籍、光盤（,5,）存在封建迷信思想（,6,）賭博文化（,7,）暴力游戲,列舉生活中的不健康文化（1）存在不良網(wǎng)站（2）詼色童謠（3）,27,小組合作：,請(qǐng)剖析身邊的這些不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？,面對(duì)它們我們?cè)撛趺醋觯?中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國(guó),8700,萬網(wǎng)民中，三成以上是學(xué)生，,18,歲以下的達(dá),1500,多萬人。在青少年犯罪中，,70
9、%,以上受到網(wǎng)上不健康內(nèi)容的影響。“整治網(wǎng)吧，救救孩子”已成為越來越多家長(zhǎng)的心聲。另外據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有手機(jī)網(wǎng)民,1.55,億，其中超過,5000,萬是,19,歲以下的青少年。青少年是手機(jī)色情最大的受害者。,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國(guó)8700萬,28,1,不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？,(1),對(duì)青少年：,影響學(xué)業(yè)，損害身心健康，誘發(fā)違法犯罪；,(2),對(duì)社會(huì)：,敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于精神文明建設(shè)，不利于和諧社會(huì)建設(shè)等。,1 不健康文化對(duì)青少年和社會(huì)的危害？,29,2.,面對(duì)不健康的文化我們應(yīng)該怎樣做？,我們應(yīng),善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制。,燦爛的文明之花教學(xué)設(shè)計(jì)課
10、件,30,A,B,C,D,A C D,(,社區(qū)管理不足的問題,),現(xiàn)場(chǎng)采訪,ABCDA C D(社區(qū)管理不足的問題)現(xiàn)場(chǎng)采訪,31,環(huán)境問題,鄰里關(guān)系不和,安全問題,居民舉止不文明,社區(qū)訪談,環(huán)境問題鄰里關(guān)系不和安全問題居民舉止不文明社區(qū)訪談,32,活動(dòng)：,創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化。,為營(yíng)造美好社區(qū)文化提出合理化建議，并談?wù)勀憧梢宰鲂┦裁矗?加強(qiáng)社區(qū)管理：如成立社區(qū)文明督察隊(duì)，對(duì)陋習(xí)曝光；組織開展各種有益于社區(qū)居民特別是青少年健康的活動(dòng)；綠化美化社區(qū)環(huán)境等。,從我做起，從現(xiàn)在做起：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護(hù)社區(qū)的花草樹木；積極參加社區(qū)舉辦的文明創(chuàng)建活動(dòng)；與破壞社區(qū)文明的行為做斗爭(zhēng)等。,活動(dòng)：創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化。為營(yíng)造美好社區(qū)文化提出合理化建議,33,、用實(shí)際行動(dòng)積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),、用實(shí)際行動(dòng)積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),34,二、燦爛的文明之花,神州遍,開,文明花,1,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的,地位,3,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的,作用,細(xì)微之處,見行動(dòng),2,面對(duì)不健康文化青少年怎么做,小結(jié),1,消極文化,的危害,2,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的,形式,二、燦爛的文明之花神州遍開1精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的地位3精神文明,35,
《燦爛的文明之花》教學(xué)設(shè)計(jì)課件
