《父親的愛》群文閱度

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1、《父親的愛》群文閱讀教學設計 亭子小學 張鍇 設計理念： 由于現(xiàn)在農(nóng)村留守兒童比較多，父母多不在身邊，常由爺 爺奶奶照顧。 所以在父母對子女的愛這一塊有所缺失， 很多學生缺少 了父母的愛，于是我選擇“父親的愛”這一主題，能夠讓學生們感受 到父母的愛和溫暖，讓他們不再感到孤單。 教學內(nèi)容： 閱讀《父愛深深》、《父愛的高度》、《背影》 教學重難點： 1 ．在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，懷揣夢想，調 整心態(tài)。 2 ．認識群文閱讀，提升閱讀興趣，以此提高閱讀效率。 教學準備： 組文、多媒體 教學過程： 一、談話導入： 1 、在世上的多種愛中，至深至純的是父母對我們

2、的愛，母愛 往往是溫柔細膩的， 父親對我們的愛往往是深沉的， 需要我們用心去 體會。 請同學們看下面幾個選項說說你喜歡哪種父愛（圖片展示） 2 、知道群文閱讀嗎？（群，就是聚集在一起。群文閱讀，就 是把一組文章聚集在一起閱讀、 學習）我們先來讀一則關于 “父愛“的 小故事。 二、閱讀概覽 （一）略讀課文，小組討論閱讀后的體會 1 、 老師布置讓同學們進行認真閱讀，在小組交流閱讀體會 注：結合群文閱讀表 2 、學生展示 學生結合群文閱讀表展示本小組成果 3 、評價學生交流展示成果 三、片段分享與賞析 1 、請同學們小組合作找出文章中最能體現(xiàn)父愛的句子并說出理由 2

3、 、評價這些句子的共同特點是都體現(xiàn)出了無私的父愛，但是卻用 了不同的角度與方式 四、拓展與延伸 我們這三篇文章都寫了父親的愛，但是在我們?nèi)粘Ｉ钪胁恢? 有父愛，還有其他親人對我們的愛，比如母親、兄弟、姐妹等等，請 你結合自己的實際談談你的親人為你做過的令你感動的事。 群 文 閱 讀表 文章題目 主要內(nèi)容 最精彩的句子 啟示 和片段 父愛深深 父愛的高度 背 影 《父 愛 深 深》 那一年，我 13 歲，正值崇拜偶像的年齡。我迷戀音樂，很想組 建自己的樂隊。我擁有一把挺好的吉他，可是還缺一個音箱。我試著 把自己的想法告訴了爸爸。 “很抱歉，兒子，我們沒錢?！? 爸

4、爸的話剛一出口，我感覺像跌入了深淵。 “咱們自己做！”爸爸說。 自己做？我滿心疑惑，可又別無選擇！ 從此，日復一日，爸爸所有的閑暇時光，都用在做音箱上。他和 我一起挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的膠水。 終于，音箱做成了，我將組隊參加學校的比賽。當時，我心里始終有 個疑惑揮之不去： 花在材料上的錢幾乎可以直接買一個音箱， 我們?yōu)? 什么要自己做呢？ 比賽的日子到了。 當我去后臺時， 我的音箱立即引起了其它參賽 者的注意。 有人問：“什么牌子的？是自己做的？” 我窘得無言以對， 只能坦白“招認”：“是的，我爸爸和我一起做的?！? 出乎我的意料，他由不屑變得十分羨

5、慕，甚至有點妒忌：“唉， 我爸爸從來不和我一起做這些事?！? 羞愧頓時煙消云散， 我感到無比的自豪和幸福。 我有一個多么了 不起的爸爸！ 他奉獻他的時間和精力， 只是為了陪我美夢成真。 這時， 我看到爸爸在一個不起眼的角落，正對我微笑。 我的樂隊最終沒能獲獎， 因為自制音箱的音質不夠純正。 但我并 沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了很多。 長大后，我曾經(jīng)跟爸爸談起音箱的事情。 爸爸證實了我當初的想 法：他并不是沒錢買音箱。爸爸微笑著說： “我只是想和你一起分享 一些時光。那些制作音箱的夜晚，我們懂得了許多東西，不單是電線 什么的，更重要的是彼此的情感?！? 的確，爸爸給

6、了我金錢難以替代的真情。 別人的父親或許只是簡 單地給他們的兒子購買音箱，但我的爸爸卻給了我：他的時間、他的 關注、他的愛心。 那個自制的音箱很早就丟失了，但我仍能清晰地回想起它的形 狀，它散發(fā)出的膠水味， 它傳出的第一個音符以及爸爸微笑的臉—— 特別是那雙充滿愛意的眼睛。 《父愛的高度》 （1）好多年都沒有看過露天電影了。 （2）記得小時候，家在農(nóng)村，那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒 見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都 趕著去。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。 （3）那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛

7、已不 可能再永久下去的老“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。 （4）到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群后邊。我那 時還沒有別人坐的板凳腿高， 父親就每每把我駕在他的脖子上， 直至電影結束才 放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一 身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！” （5）一晃好多年就過去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不 用靠父親的肩頭撐高了。 （6）春節(jié)回家，一天聽說鄰村有人結婚，晚上放電影，兒時的幾個玩伴就 邀我一同去湊熱鬧。我對父親說：“爸，我去看電影了！” （7）父親說：“去就去

8、嘛，還說什么，又不是小孩子了！” （8）“你不去？” （9）“你自個去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！” （1 0）來到電影場，人不算多，找個位置站定。過了不大一會，身邊來了一 對父子，小孩直嚷嚷自己看不見。 如多年前父親的動作一樣， 那位父親一邊說著： “這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處格 格的笑著。 （11）我不知怎么搞的，眼一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一 個能準確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎？ （1 2）想起了許多往事，再也無心看電影。獨自回家。 （1 3）敲門。父母已睡了，父親披著上衣來開門：“怎么這

9、么早就回來了， 電影不好？” （1 4）看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一 下子涌了出來， 什么也沒回答， 只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大 衣又披到了他單薄的身上。 （15）是啊， 父親一生都在為兒子做著基石， 把兒子使勁向最理想的高度托， 托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。 （16）我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高 度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。 《背影》 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影 。 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日 子。我從北京到徐州

10、打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見 滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說： “事 已如此，不必難過，好在天無絕人之路！” 回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家 中光景很是慘淡，一半因為喪事，一半因為父親賦閑。喪事完畢，父 親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。 到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江 到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里 一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不 放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已 來往過兩三次，是沒有

11、什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是 自己送我去。 我再三勸他不必去； 他只說：“不要緊， 他們?nèi)ゲ缓茫?” 我們過了江， 進了車站。 我買票，他忙著照看行李。 行李太多了， 得向腳夫行些小費才可過去。 他便又忙著和他們講價錢。 我那時真是 聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了 價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做 的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。 又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們 只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我 現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了

12、！ 我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘 子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東 西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父 親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好 讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣 跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬 上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥 胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚 很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再 向外看時，他已抱了朱紅

13、的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散 放在地上， 自己慢慢爬下， 再抱起桔子走。 到這邊時， 我趕緊去攙他。 他和我走到車上， 將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。 于是撲撲衣上 的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！” 我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊 沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐 下，我的眼淚又來了。 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。 他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！ 他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣 屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于 忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了 一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆， 諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中， 又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與 他相見！