第22課《偉大的悲劇》教案 部編版語文七年級(jí)下冊(cè).docx

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1、偉大的悲劇 【教學(xué)目標(biāo)】1、速讀課文，理清故事情節(jié)，概括內(nèi)容要點(diǎn)。 2、抓住細(xì)節(jié)，體悟文中關(guān)鍵語句，感受悲劇的偉大。 3、感受人物崇高的精神品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、勇于犧牲的精神，正確面對(duì)失敗的人生態(tài)度。 【教學(xué)重點(diǎn)】訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀、理清故事情節(jié)的能力。 【教學(xué)難點(diǎn)】通過關(guān)鍵語句，感受人物偉大的品格，體會(huì)作者的思想感情。 【教學(xué)過程】第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 中國有句古話：勝者為王，敗者為寇。雖然也說“不以成敗論英雄”、“失敗乃成功之母”, 但是一直以來，人們大多歌頌的都是成功者、勝利者。其實(shí)，在人類發(fā)展進(jìn)程中，尤其是在 人類征服自然界的領(lǐng)域里，都涌現(xiàn)出很多可歌可泣的“失敗英雄”。 (

2、ppt圖片展示) ——這是1986年美國航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空72秒后突然爆炸時(shí)的情景，機(jī)上7 名宇航員全部遇難。 一一這是2003年2月1日，美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)在即將返回地面時(shí)解體的照 片，機(jī)上7名宇航員遇難。 ——這是2002年北大登山隊(duì)攀登希夏邦馬峰時(shí)的照片，隊(duì)員不幸遭遇雪崩，5人遇難。 人類科學(xué)探險(xiǎn)的道路從來就不是一帆風(fēng)順的。但是，這一切從未阻止過人類繼續(xù)探索的 腳步！他們對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求，給予了我們?cè)S多啟迪。英國探險(xiǎn)家斯科特就是其中的一位。 下面，我們就跟著作家茨威格去認(rèn)識(shí)一下這些英雄。 二、檢查預(yù)習(xí)給下面詞語注音。 拽出(zhudi) 無垠(yin) 贏

3、弱(10i) 遺孀(shuang) 癲狂(dian) 凜(Hn)冽 步履(M) 毋寧(wu) 吞噬(shi) 銷蝕(shD 告罄(qing) 皚皚(di) 角(ju6)逐 欽(qin)佩 辜(gu)負(fù) 貯(zhti)藏 精疲力竭(ji6) 毛骨悚 (sdng)然 怏怏(ydng)不樂 姍姍(shan)來遲 憂心忡忡(chOng) 奪眶(kuang)而出 海市蜃(shen)樓解釋下列詞語 凜冽：刺骨地寒冷。羸弱：瘦弱。 告罄：指財(cái)物用完。 風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。也說露宿風(fēng)餐。 夜不成眠：夜里不能睡覺。形容焦慮，擔(dān)心的情形。 魯莽大膽

4、：膽子大，說話做事不經(jīng)考慮。莽撞行事 念念有詞：指人不停地自言自語。 語無倫次：話講得很亂，沒有層次。 精打細(xì)算：（在使用人力物力上）仔細(xì)地計(jì)算。 海市蜃樓：原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城 郭。現(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。 三、初讀文本、感受“悲劇”齊讀題目，你有何疑問？ 預(yù)設(shè)：“悲劇”指的是什么事？ “悲劇”悲在哪里？ 既然是“悲劇”，為什么乂說是“偉大的”呢？ 1. 帶著疑問快速瀏覽課文，盡可能在8分鐘內(nèi)讀完，邊讀邊圈畫你覺得重要的語句。 2. 根據(jù)課文內(nèi)容，思考并回答問題（1）悲劇指的是什么？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

5、預(yù)設(shè)：課文主要寫了斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人，精疲力盡又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā) 現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，由于遇到惡劣的天氣，最后一個(gè)個(gè)悲壯地 死去。 （2）悲劇悲在何處？（在文中圈點(diǎn)、勾畫相應(yīng)內(nèi)容，帶著情感朗讀，并簡(jiǎn)要說說你的理解。） ① 文中第二段寫道：“而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔 日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在遲到的這?個(gè)月，卻顯得太晚太晚了一一對(duì)人類來 說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦 顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說是癲狂?！麄?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟 一不尋常的東西，

6、不是由自然界造成的，而是由角逐的對(duì)手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗 的阿蒙森的帳篷。挪威國旗罹武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。" 在這里，作者用詳細(xì)的文字講述了當(dāng)斯科特一行發(fā)現(xiàn)挪威人己經(jīng)登上南極點(diǎn)后，內(nèi)心的極度 失望，多年來的希望就此破滅。面對(duì)如此巨大的打擊，斯科特難以接受，心灰意冷，心情極 度沮喪、悲涼。尤其最后一句“挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵 獵作響”，運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫出了在悲痛的斯科特眼中不是國旗在耀武揚(yáng)威, 洋洋得意，而是對(duì)手阿蒙森在洋洋得意，寫出了在斯科特的失落，痛苦萬分，悲哀，難受， 沮喪，懊悔和不甘。 提問：能否用一個(gè)四字

7、詞語概括，這是一種之悲？ 預(yù)設(shè)：失敗之悲（按照這樣的格式來回答：概括、朗讀相關(guān)語句、說說自己的理解。） ② 作證之悲。第二段：“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名 的到來，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國 王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一 個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！彼箍铺豬行在與阿蒙特的競(jìng) 爭(zhēng)中失敗了，但他們還要為成功者作證，這是多么的令人心酸。 ③ 死亡之悲。返程前斯科特己經(jīng)預(yù)感到歸途的不詳，不久他們都明白了，返回的過程就 是一步步走向死亡一一死亡之

8、旅。埃文斯、奧茨、鮑爾斯、威爾遜、斯科特一個(gè)個(gè)悲壯地死 去，這是何等的悲哀??！ 四、課堂小結(jié) 斯科特探險(xiǎn)隊(duì)-行五人精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點(diǎn)，悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威人巳經(jīng)捷 足先登，只好無奈地踏上歸途，卻因氣候惡劣、燃料食物不足，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。這 的確是人類探險(xiǎn)史上最悲壯的?幕。 五、作業(yè)布置1、識(shí)記生詞并掌握書寫。 2、思考“偉大的悲劇”的含義，并在文中做出圈畫。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧 1. 本文主要講述了一個(gè)怎樣的故事？ 預(yù)設(shè)：課文主要寫了斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人，精疲力盡又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā) 現(xiàn)己經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，由「遇到惡劣的天氣，最后一個(gè)

9、個(gè)悲壯地 死去。 2. 上節(jié)課我們講到斯科特一行的探險(xiǎn)之旅是一場(chǎng)怎樣的悲劇呢？ 預(yù)設(shè)：失敗之悲、作證之悲、死亡之悲。 二、品讀課文、體會(huì)“偉大”斯科特…行由于環(huán)境的惡劣、物資的匱乏最終走向了死亡的悲劇結(jié)局，既然是悲劇，為何 要說是“偉大的“呢？請(qǐng)你再次快速閱讀文章，在文中找出答案。 預(yù)設(shè)：第十六段：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈 卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。” 提問：簡(jiǎn)單來說，偉大的是什么？ 預(yù)設(shè)：偉大的是人的精神。斯科特一行在與大白然的搏斗中失敗了，但他們的心靈經(jīng)受 住了考驗(yàn)，變得無比的高尚。 1. 請(qǐng)同學(xué)們找出作者是通

10、過哪些細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)斯科特等人的“無比高尚的心靈”的，從而 理解“偉大”二字的含義。 （1）第六段：“他們的英雄氣概不能不令人佩服。最能證明這一點(diǎn)的莫過于負(fù)責(zé)科學(xué)研 究的威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時(shí)候，他還在繼續(xù)進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。他的雪 橇上，除了一切必需的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。” 可以看出威爾遜博士不為艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概以及對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛，勇于為科學(xué)事業(yè) 獻(xiàn)身的精神。 （2）第九段:“他向負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜要了十片嗎啡，以便在必要時(shí)加快結(jié)束自己?！?第十段：“奧茨突然站起身來，對(duì)朋友們說：'我要到外邊去走走，可能要多待一些時(shí)候。 奧茨：同樣熱愛生命，他只

11、是為了不連累同伴而準(zhǔn)備加快結(jié)束自己。犧牲自己、保全他 人的集體主義精神。 （3）第十段：誰都知道，在這種天氣下到外面去走一圈意味著什么，但是誰也不敢說 一句阻攔他的話，也沒有一個(gè)人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到： 勞倫斯?奧茨這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像-個(gè)英雄似的向死神走去。 “沒有人去和他握別”，是他們害怕自己承受不了和隊(duì)友生離死別的痛苦，害怕自己因 感情崩潰而會(huì)阻止奧茨英勇無畏的選擇。大家都清楚奧茨獨(dú)自走向雪地會(huì)遭遇什么，但是奧 茨的存在無疑會(huì)拖累隊(duì)伍。這體現(xiàn)出斯科特一行強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神、顧全大局的意識(shí)，和奧茨 對(duì)自己榮譽(yù)的珍視。 （4）第七段：“對(duì)他怎么辦

12、?把他拋棄在這沒有生命的冰原上?不?！钡诰哦危骸暗麄儓?jiān) 決拒絕了這個(gè)主意，盡管他們都清楚，這樣做無疑會(huì)減輕大家的負(fù)擔(dān)。” 突出隊(duì)員們?cè)谏揽简?yàn)面前風(fēng)雨同舟、榮辱與共的品質(zhì)。不到最后的關(guān)頭不能放棄，顯 示了友愛團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。 （5）第I?三段：斯科特海軍上校及其冷靜地將Id志記錄到生命的最后一息，直到他的 手指完全凍僵，筆從手中滑下來為止。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的 愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了 “我的妻子” 這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。 在他的信中絲亳沒有流露出對(duì)死亡的恐懼，取而代之的是一種冷靜、堅(jiān)毅。斯

13、科特在臨 死之前想到的不是自己，而是祖國、家人，他在臨死之前飽蘸感情寫下遺書，既表現(xiàn)了他對(duì) 死亡的坦然接受，乂體現(xiàn)了他對(duì)妻子深深的愛。 斯科特：堅(jiān)毅勇敢、頑強(qiáng)不屈、無私愛心 （6）第二段：“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己真正熱 烈追求的”。 體現(xiàn)出斯科特一行人具有誠信、高潔的高貴品質(zhì)。斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗 了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正 是他自己所熱烈追求的”。 斯科特一行“為他人作證”體現(xiàn)出他們具有誠實(shí)守信、高潔的品質(zhì)：在惡劣的環(huán)境下堅(jiān) 持科考，體現(xiàn)出他們勇于探索、勇于追求、敢于搏斗的精神。 （

14、7）第十一段：3月29日，他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了，于是決定不 再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們 爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。 他們無畏地面對(duì)死亡的到來，沒有哀嘆，沒有怨悔，有的是一種大無畏的精神和人的尊 嚴(yán)與傲骨。 （8）第十四段：11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體己凍僵在睡袋里, 死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。 突出隊(duì)員之間的友愛、關(guān)懷、愛心。 （9）面對(duì)惡劣的環(huán)境，他們?nèi)岳^續(xù)拖著身了往前走，他們中間的奧茨已經(jīng)在用凍掉了 腳趾的腳板行走。 表現(xiàn)出他們?nèi)匀缓軋?jiān)

15、強(qiáng)，同苦難進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏斗。 提問：以上是從正面表現(xiàn)他們的英勇無畏，文中還有其他表現(xiàn)手法嗎？ 預(yù)設(shè)：側(cè)面烘托，通過寫環(huán)境的惡劣，更加烘托了斯科特一行的不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。 2. 小結(jié) 盡管斯科特一行并未第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)，但本文著重贊頌了他們勇于探索、誠實(shí)守信、 頑強(qiáng)堅(jiān)毅、大無畏的集體主義和奉獻(xiàn)精神，真正偉大的是人的品格與精神。 三、延伸閱讀、升華主題 可以說，斯科特一行是敢于挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的勇士，他們?cè)谀蠘O探 險(xiǎn)中所表現(xiàn)出的是我們?nèi)祟愑掠谔剿?、不怕犧牲的偉大精神，他們是人類最偉大的英雄！?敗不可絕對(duì)而言，真正的成功是精神的勝利。那么同學(xué)們，學(xué)習(xí)完這篇課文，你有何

16、感受呢？ 對(duì)待成功與失敗是否有更深刻的體會(huì)呢？ （ppt展示） 一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的。 一一羅曼?羅蘭 英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、 自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙地宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生 命。我們所能盡力做到的就是記住他們的名字！ __里根三、作業(yè)布置 假如斯科特一行第一個(gè)到達(dá)南極，他們會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？請(qǐng)借助豐富的想象用生動(dòng)的 文字來表現(xiàn)這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面。字?jǐn)?shù)300左右。 四、板書設(shè)計(jì)偉大的悲劇 失敗之悲作證之悲 死亡之悲悲劇 偉大勇于探索、頑強(qiáng)堅(jiān)毅 誠實(shí)守信、獻(xiàn)身事業(yè)集體主義、同舟共濟(jì)