2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期考前練習(xí)試卷 長(zhǎng)春版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期考前練習(xí)試卷 長(zhǎng)春版(附解析) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“ ________”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、寫出下面劃線詞語的反義詞。 (1)植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。( ) (2)有時(shí)候我很溫和。( ) (3)池塘里小蝌蚪在快活地游來游去。( ) 2、按要求分類寫詞語。(每類最少寫3種) 1.蔬菜:_________________________________ 2.水果:_________________________________ 3.小動(dòng)物:_______________________________ 4.學(xué)習(xí)用品:_____________________________ 3、我會(huì)填字,讓詞語完整。 綠( )成( ) 七嘴( )( ) 坐井( )( ) 金光( )( ) ( )( )協(xié)力 六神( )( ) 4、合在一起,變成新字,再組詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、區(qū)分形近字,選字填空,填序號(hào)。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、把相關(guān)的詩句連起來。 只在此山中 處處聞啼鳥 隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神 日出江花紅勝火 潤(rùn)物細(xì)無聲 春眠不覺曉 云深不知處 讀書破萬卷 春來江水綠如藍(lán) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、看圖,擴(kuò)寫句子。 1.什么在飛? ____________________________________ 2.什么在哪里飛? ____________________________________ 3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛? ____________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( ?。┬瞧谔?,爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。 ( )在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。 ( ?。┯幸惶熘形缁氐郊?,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。 ( ?。┮挥袝r(shí)間,我就捧著書專心地讀起來。 ( ?。┪液芟矚g看書。 ( ?。┪腋吲d極了,連忙打開書看了起來。 ( ?。讉€(gè)同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、古詩對(duì)對(duì)碰。 1.根據(jù)意思寫詩句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩,我知道小草________________________________________。 3.我能發(fā)揮想象,給古詩《草》配幅美麗的畫。 2、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀課文片段,完成練習(xí)。 大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?” 曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(d děi)造一桿(ɡān ɡǎn)大秤(chn chnɡ),砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊□誰有那么大的力氣提得起這桿秤呢□”也有的說:“辦法倒(dǎo do)有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!辈懿俾犃酥睋u頭。 曹操的兒子曹沖才七歲。他站出來,說:“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!? 1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。 2.在方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3.寫出下列詞語的反義詞。 下沉--( ) 重--( ) 4.文中畫橫線的句子描寫大象的___________。這句話把大象的身子比作__________,把腿比作__________。 5.讀句子“曹操的兒子曹沖才七歲”,想一想,去掉這句話中帶點(diǎn)的詞“才”可以嗎?為什么? _______________________________________________________________ 6.表示曹沖稱象先后順序的詞語是_________、_________、_________。 2、閱讀短文,回答問題。 _____________________ 我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(d de)名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chu chuī)柳,在微風(fēng)的吹(cuī chuī)動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nn nn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你! 1.劃去短文中畫線字不正確讀音。 2.填上合適的詞。 ( )的湖水 ( )的樹木 ( )的草地 ( )的小橋 3.能說說第一自然段寫的是什么內(nèi)容:___________________________ 4.段2中哪個(gè)詞語____________能說明湖水很清? 5.根據(jù)短文填空:第二自然段先寫了湖水_________、_______;再寫湖的四周有_______;接著寫樹下有______和_______,最后寫湖上有________。 6.選擇正確答案,打上"√" (1)短文主要講了天鵝湖的美麗景色。 ( ) (2)短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。 ( ) (3)短文主要講了天鵝湖四周的景色。 ( ) 7.給短文加個(gè)題目。 3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧!” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只 保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時(shí)候雨越下越大。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?!比缓氵M(jìn) 大白花里,又安全又暖和。 雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。 1.短文共有( )個(gè)自然段,寫了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢? )躲雨。 2.寫出下列詞語的近義詞。 保護(hù) --( ) 暖和 --( ) 3.我最喜歡_____花,因?yàn)樗黖___,并且______。 4.這個(gè)故事讓我們明白了( ) A.當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),要各顧各。 B.真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上都有誰,他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词?。充分發(fā)揮你的想象,編寫一個(gè)故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 考查知識(shí):考查學(xué)生對(duì)生字、多音字讀音的掌握 考查能力:考查學(xué)生對(duì)生字、多音字讀音的掌握及運(yùn)用情況 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:(1)粗心(2)暴躁(3)苦惱 2、答案: 1.黃瓜 西紅柿 白菜 2.蘋果 桔子 梨 3.狗 貓 羊 4.刀子 尺子 筆 3、答案: 綠( 樹 )成( 陰 ) 七嘴( 八 )(舌 ) 坐井( 觀 )( 天 ) 金光( 閃 )( 閃 )( 齊)( 心 )協(xié)力 六神( 無)( 主 ) 4、答案:群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: ① ② ② ① ② ② ① ① ② ② ① ① 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。 3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:5、3、4、2、1、6、7 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2.小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會(huì)重新生長(zhǎng)出來。 3.略 2、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛護(hù)的。 琪琪:嗯,不用謝! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.děi ɡǎn chnɡ do 2.(,)(?) 3.上升 輕 4.樣子 一堵墻 四根柱子 5.不可以。加上“才”可以體現(xiàn)出曹沖才智過人。 6.先 再 然后 2、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇。答案:de chuī cuī nn 2.解析:讀文,理解大意,找詞語。答案:美麗 茂密 嫩綠 美麗 3.解析:讀文,理解大意,再讀第一段概括中心大意。答案:天鵝湖名字的由來。 4.解析:讀文,理解大意,再找詞語。答案:清可見底 5.解析:讀文第二段,再填空。答案:清,綠;茂密的樹木;草地、小花;小橋 6.解析:讀文,理解大意,再概括中心。答案:(1) 7.解析:讀文,理解大意,概括本文的大意作為題目。答案:美麗的天鵝湖 3、答案: 1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里 2、保衛(wèi) 溫暖 3、大白 樂于助人 不講條件 4、B 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:根據(jù)作答情況給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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