八年級(jí)物理下冊(cè) 10.1 壓強(qiáng)課件 蘇科版.ppt

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一 壓強(qiáng) 小魔術(shù) 釘子扎氣球 F F 一 壓力 1 定義 作用于物體的力叫做壓力 2 方向 3 作用點(diǎn) 垂直 表面 垂直指向受壓物體表面 在受壓物體表面上 F 體驗(yàn)與猜想 4 壓力作用效果影響因素 壓力的大小和受力面積的大小 受力面積 是指兩個(gè)物體相接觸部分的面積 活動(dòng)10 2探究壓力的作用效果 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 比較小桌陷入沙子的深淺 比較海綿形變大小 實(shí)驗(yàn)分析 甲 乙 丙 1 比較圖甲和圖乙可知 當(dāng)受力面積相同時(shí) 越 壓力的作用效果越明顯 2 比較圖乙和圖丙可知 當(dāng)壓力相同時(shí) 越 壓力的作用效果越明顯 壓力 大 受力面積 小 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 二 壓強(qiáng) 1 物理含義 表示的物理量 2 定義 3 計(jì)算公式 4 單位 物體所受的與之比叫做壓強(qiáng) 壓力作用效果 1m2面積上受到的壓力為1N 簡(jiǎn)稱(chēng)符號(hào) 1Pa N m2 壓力 受力面積 1Pa表示的物理含義 帕斯卡 帕 Pa 1 一張紙平放在地面上時(shí) 對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是0 5Pa 一杯水放在桌面上 對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是1000Pa 一個(gè)人站立在地面上時(shí) 對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是1 5 104Pa 1 增大壓強(qiáng)的方法 2 壓力一定 減小受力面積 1 受力面積一定 增大壓力 2 壓力一定 增大受力面積 1 受力面積一定 減小壓力 2 減小壓強(qiáng)的方法 三 增大和減小壓強(qiáng)的方法 a 增大受力面積 減小壓強(qiáng) b 增大壓力 增大壓強(qiáng) c 減小受力面積 增大壓強(qiáng) d 增大受力面積 減小壓強(qiáng) e 減小受力面積 增大壓強(qiáng) 下列實(shí)際情況如何增大和減小壓強(qiáng)呢 練一練 你會(huì)成為高手 1 某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí) 突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕 你認(rèn)為他該怎么辦 A迅速跑開(kāi)B就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)C立即改成單腳站立D原地大聲呼救 B 2 下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)的是 A把書(shū)包帶做得寬一些B菜刀鈍了磨一磨就好了C在坦克的輪子上安裝履帶D在鐵軌下鋪有枕木 B 3 騎自行車(chē)時(shí) 若車(chē)胎慢慢漏氣 則車(chē)胎對(duì)地面的壓強(qiáng)將怎樣變化 A不變B變大C變小D無(wú)法判斷 C 1 畫(huà)出支持面受到壓力的示意圖 畫(huà)出物體受到重力的示意圖 F F F G G G F G F G F與G無(wú)關(guān) 壓力大小 根據(jù)具體情況而定 只有當(dāng)物體自然靜止在水平面上時(shí) 壓力的大小才等于重力大小 2 GA 5NGB 10NF 20N A對(duì)B壓力為 B對(duì)地面的壓力為 B對(duì)地面的壓力 B對(duì)墻面的壓力 5N 15N 10N 20N B F 10N B對(duì)墻面的壓力 例題 一輛坦克的質(zhì)量是20t 每條履帶與水平地面的接觸面積是2m2 求坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng) g 10N Kg 練習(xí) 課本 80WWW 2 3 解 F G mg 20 103kg 10N kg 2 105N 答 坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為5 104Pa 活動(dòng)10 3估測(cè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng) 1 測(cè)量原理 2 測(cè)量物理量 3 實(shí)驗(yàn)器材 質(zhì)量 受力面積 體重計(jì) 方格紙 一張報(bào)紙平放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)為0 5Pa 若是將報(bào)紙對(duì)折 則對(duì)折后的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pa 將報(bào)紙撕去半邊 剩下的部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa 1 0 5 練一練 你會(huì)成為高手 如圖所示 正方體放在水平桌面上 若沿圖1所示的虛線去掉上面一半 其余部分不動(dòng) 這時(shí)正方體對(duì)桌面的壓力將 壓強(qiáng)將 如果沿圖2所示的虛線去掉右面一半 其余部分不動(dòng) 這時(shí)正方體對(duì)桌面的壓力將 壓強(qiáng)將 填 變大 變小 或 不變 變小 變小 變小 不變 如圖所示 兩手指用一壓住鉛筆 使它保持靜止 下列說(shuō)法中正確的是 A 兩手指受到的壓力相同 左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 B 兩手指受到的壓強(qiáng)相同 左邊手指受到的壓力較大 C 兩手指受到的壓力相同 右邊手指受到的壓強(qiáng)較大 D 兩手指受到的壓強(qiáng)相同 右邊手指受到的壓力較大 C 一塊磚平放 側(cè)放 豎放在水平地面上的時(shí)候 對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1 p2 p3 則p1 p2 p3之間的關(guān)系是 填 或 這是由于同一塊磚對(duì)地面的 相同 而 不同的緣故 P1 P2 P3 受力面積 壓力 一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上 他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最近于 A 50N103PaB 50N104PaC 500N103PaD 500N104Pa D 6 靜止在斜面上的金屬塊 重為10N 金屬塊對(duì)斜面的壓力為6N 金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2 則金屬塊對(duì)斜面的壓強(qiáng)是 A 5 103PaB 3 103PaC 2 103PaD 8 103Pa B 7 G 10NF 15NL 10cm則物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng) A 103PaB 1 5 103PaC 5 102PaD 2 5 103Pa B F G mg 0 2kg 10N kg 2N P F S 2N 0 2m2 10pa 解 答 書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為10pa 8 將質(zhì)量為200g 底面積為4 10 2m2的物理書(shū)平放在水平課桌中央 課桌面積為0 2m2 則書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為 g取10N kg 一 壓力 垂直作用于物體表面的力叫做壓力 三 壓強(qiáng) 物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果 1 壓強(qiáng)定義 物體所受壓力與受力面積之比叫做壓強(qiáng) 2 壓強(qiáng)公式 3 壓強(qiáng)單位 壓強(qiáng)的單位是帕斯卡 簡(jiǎn)稱(chēng)帕 用符號(hào)Pa表示 1Pa 1N m2 二 壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān) 四 增大壓強(qiáng)的方法 在壓力一定時(shí) 減小受力面積 在受力面積一定時(shí) 增大壓力 五 減小壓強(qiáng)的方法 在壓力一定時(shí) 增大受力面積 在受力面積一定時(shí) 減小壓力 謝謝聆聽(tīng) Thanksforlistening