高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 第六章 文類文本閱讀寫作 增分突破1 立意增分練課件
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1、增分突破一立意增分練 一、一、敘事性材料作文二、哲理性材料作文【溫馨提示】作文立意就是確定文章的中心思想,只有在充分占有材料的基礎(chǔ)上才能提煉出中心思想,有了中心思想文章才有靈魂,才能將有關(guān)材料提攝起來。文以意為主,意猶帥也,立意對于作文是十分重要的。材料作文的寫作目前已成為一個熱門話題。材料作文的審題立意有一定的難度,下面就從三類材料作文入手,來提高同學(xué)們的審題立意能力。一、敘事性材料作文1閱讀下面的文字,按要求作文。小和尚問師父:“人最害怕的是什么?”師父笑問:“你說呢?”小和尚說出孤獨、誤解、絕望等十幾個答案,師父都說不對。最后,師父告訴他:“人最害怕的是自己,你剛才所說的孤獨、誤解、絕望
2、等,都是人自己內(nèi)心世界的影子?!比松脑S多悲劇,都從害怕自己開始。讀了上述材料,你有怎樣的感觸和思考?請自選角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,題目自擬;除詩歌外,文體不限;不得抄襲。立意指津老子云:“知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強?!鄙且淮螞]有回程的旅行,旅途中,每個人真正的對手都是自己,真正的敵人也是自己。清醒地認識內(nèi)心世界恐懼、懦弱、孤獨的影子,并且戰(zhàn)勝它們,就能夠戰(zhàn)勝自己、超越自己!汪國真說:“心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨?!蔽覀儫o法改變風(fēng)向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆;我們無法左右天氣,但至少可以調(diào)整心態(tài)。畢竟,強者的內(nèi)心無比堅毅、無比強大,內(nèi)心強大
3、才是真的強大!我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一:強大內(nèi)心,端正心態(tài)審讀材料,小和尚最怕的正是自我內(nèi)心的影子。端正心態(tài),讓自己變得強大,便能去除內(nèi)心灰暗的影子,戰(zhàn)勝自己,從而避免人生的諸多“悲劇”。立意二:走出“心影”,擺渡生命“人最害怕的就是自己?!笨酥谱晕?,走出“心影”;擺渡生命,成就輝煌。也許,你在“心影”中感受到了美之所在;也許,你在懼怕中頓悟了生命之真諦;也許,你在直面內(nèi)心的憂懼中邁向了事業(yè)的巔峰。立意三:孤獨也有正能量直面孤獨,在孤獨中集中精神,思考人生、社會的問題,孤獨便會生出智慧,進而成為一種境界。佳作示例直面心影,超越自我“知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強?!鄙?/p>
4、中,人們往往為自己內(nèi)心的“影子”所牽絆。請直面心影,超越自我,這樣你會在贏了自己的同時也贏得生命的春暖花開。寒冷與黑暗并行,內(nèi)心的寂寞與失意如影相隨。夢想被雪花般的退稿函擊得粉碎,絕望的陰影剿滅了青春的激情?!白咴谝粭l四周漆黑的小路上”,“意外”爆紅的夏達也曾在“每個岔路和障礙前停留過”??捱^,怕過,勇敢的夏達毅然直面心影,點亮信念的燈盞,舞動手中的畫筆,夏達依然堅守著自己的最愛,“努力地快樂前進”。子不語長歌行,夏達終于用信仰與執(zhí)著照亮心湖,將生命的蒼白點染成流光溢彩的世界。面對內(nèi)心失意的“影子”,夏達微笑面對,孜孜以求,執(zhí)著抗?fàn)帲谮A了自己的同時贏得了青青絢麗的世界?!袄斡浬睦硐?,別被
5、生活的愚妄蒙蔽了視聽?!碑?dāng)“正大綜藝”被你主持得風(fēng)生水起時,你也曾睥睨“群芳”,沉迷于璀璨光環(huán)的榮耀;當(dāng)美譽加身掌聲如潮時,你也曾心有畏懼,如履薄冰?!懊\的戲謔有時就在于你自我沉迷,在于你內(nèi)心的驚懼?!弊鲎詈玫淖约海憬K于走出心造的“陰影”,擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴紐約。端正心態(tài),審視自我;挑戰(zhàn)生命,超越自己,楊瀾將生命當(dāng)成一把銳利的刀,用它斬除了旅程中的荊棘,勇攀新的高峰,已然踏上生命的至美境界。坦然生活,智慧應(yīng)對,不斷超越新的高度時你會不斷地取得突破,創(chuàng)造新的輝煌。直面自己,你會激情勃發(fā),昂然奮起;超越自己,你會笑傲生活,一飛沖天!然而,生活中卻總有一些人囿于自我,甚至毀于自我。還記
6、得近日山東大學(xué)被勸退的97名學(xué)子那痛苦而又迷茫的眼神;還記得那個曾經(jīng)紅極一時卻因為懼怕生活的艾美樂絕望而又悔恨的淚水。的確,人生的許多悲劇,都是從害怕自己開始的。倘若三毛能夠直面生活,直面失去荷西的自己,又怎能走不出心靈的陰霾,繼續(xù)用唯美的情感續(xù)寫撒哈拉那美好的記憶?讓我們祛除內(nèi)心陰暗的影子吧!直面自我,超越自我,才能挖掘生命的潛能,才能煥發(fā)生命的光彩,才能成就輝煌的人生。 作者以散文的筆觸行文,觀點鮮明,議論大氣,情感真實自然,由不同角度論證中心,字里行間彌漫著濃郁的人文關(guān)懷,讀來如沐春風(fēng),如飲甘露。2閱讀下面的材料,按要求作文。我家樓下不遠處,有個廢品收購站。收廢品的來自安徽,一家三口,每
7、天經(jīng)過時我都會看到他們俯著身子整理廢品。這時,我總會想到“艱難”兩個字。家里有空飲料瓶或廢報紙,我就趁早晨上班時,順手悄悄放到廢品收購站門口,然后離開。某個早晨,我仍像往常一樣,把一袋舊報紙放到收購站門口,沒想到,準備離開時那女人竟然出來了。我愣住了,急忙擺手說:“不要的,送給你們了。”沒想到,她竟跑過來,攔住我,硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著,那女人說:“大哥,我們是收廢品的,雖然掙錢不多,但也算是做生意的,沒道理不給你錢,快拿著吧。”聽了女人的話,我隱隱感覺臉上發(fā)燙。我鄭重地收下兩元錢,看著她高興地轉(zhuǎn)身離開。請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:自主立意,自定
8、文體,題目自擬;不要套作,不得抄襲。立意指津本材料可從多個角度審題,所以立意可有多種。審題時可抓住關(guān)鍵句“我隱隱感覺臉上發(fā)燙”“我總會想到艱難兩個字”,“我”本意是要關(guān)愛他人,卻沒有尊重他人。材料的主旨是談“關(guān)愛與尊重”的關(guān)系,關(guān)愛即關(guān)心愛護,尊重即敬重理解。當(dāng)然也可從另外角度來審題,在一些人的眼里收廢品的一家人過得很“艱難”,可女主人稱自己的職業(yè)“雖然掙錢不多,但也算是做生意的,沒道理不給你錢”,面對他人的可憐與施舍,堅守自己的尊嚴,相信他們一定能活出自己的精彩。她們一家雖然看起來地位卑微,但堅決不占小便宜,她們有自己的原則,辛勤勞動,踏踏實實做事,清清白白做人,掙到的錢是干干凈凈的。因此也
9、可以從“職業(yè)操守”的角度,談君子愛財,取之有道。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一:從“我”的角度,寫關(guān)愛與尊重。在關(guān)愛別人的同時一定要注意別人的感受,不能只顧自己,冒犯他人的人格。關(guān)愛他人要從內(nèi)心尊重他人的人格,真正的關(guān)愛不是施舍,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與給予。立意二:從收廢品的女人的角度,寫自尊。自尊,即尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己。有了自尊才活得有尊嚴。立意三:從收廢品的女人的角度,還可寫坐享其成不能給人快樂。收廢品的女人面對送上門的不用出錢的廢品,選擇給錢,不愿坐享其成不勞而獲。她希望通過自己的雙手去創(chuàng)造生活,她覺得只有勞動才能給人持久的快樂。構(gòu)思時可以正反
10、對比當(dāng)今社會上有人不勞而獲、坐享其成最終遭人唾棄;有人拼搏奮斗,令人景仰。立意四:收廢品的女人說自己是生意人,“做生意沒理由不給錢”,顯示出了她的職業(yè)操守:君子愛財,取之有道。佳作示例神圣的尊嚴??栒f:人的尊嚴比金錢、地位、權(quán)勢,甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站,人們向流浪漢或流浪藝人施舍時,一定得平等待之。他們在表演時,身旁放著收錢的金色盤子或帽子,如果你沒有欣賞他們的表演便投錢,會被拒絕,如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論,他們照樣不會接受你的錢。因為他們認為:“您的施舍,我的尊嚴,我們是平等的?!彼匀嘶钪斕炝⒌?,要昂首挺胸,要有尊嚴。尊嚴,是一個人的顏面,是一個人得到他
11、人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子,不是用來炫耀的某些東西。尊嚴,是一種操守,一種價值觀,一種自立自強的精神;是一種通過自尊自愛,從而得到他尊他愛的美好感受。尊嚴是神圣的,不可侵犯,不可褻瀆,我們應(yīng)該捍衛(wèi)尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫無價值的,人都應(yīng)帶著尊嚴活著。有了尊嚴,你才會看得起自己,從而高標(biāo)準嚴要求自己,不逾矩;有了尊嚴,別人才會敬重你,你的所作所為才有意義。一個人,一個民族,如何獲得尊嚴,不能靠別人,只能靠自己??孔陨淼男摒B(yǎng),靠骨子里那種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自賤者人必蔑之,這是最基本的道理。有尊嚴地活著才
12、有意義,決不可放棄做人的尊嚴;卑微的生命因尊嚴而高貴。在大是大非面前,歷史上許多仁人志士視尊嚴為生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長河中,留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰,蘇武寧牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧。他們有浩然正氣,他們活得有尊嚴,寧可站著死,也不跪著生。就算失去了生命,也要捍衛(wèi)尊嚴。然而也有許多人為了生存,為了追名逐利,為了向上攀爬出賣尊嚴?,F(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的,有為金錢觸及道德底線的,更有為一時利益出賣人格的尊嚴,似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝,阿諛奉承,丟失尊嚴,喪失人格,就算榮華富貴享之不盡,也不會
13、得到真正的快樂,只會為世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流,為泄私欲,不惜任意限制、剝奪他人自由和生命,完全喪失為人的底線,丑惡至極。尊嚴,不是誰特有的,世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距,沒有高低貴賤,尊嚴是平等的。上至偉人,下至普通百姓,都有尊嚴。尊嚴,神圣不可侵犯。文章論證層次清晰,結(jié)構(gòu)謹嚴。首先由一句名言和一個事例自然引入尊嚴話題,再簡要論述“什么是尊嚴”;接著從正反兩方面重點論證“人為什么要有尊嚴”,既有古代仁人志士的典型事例,又有當(dāng)今社會上的反面典型,恰當(dāng)?shù)厥褂昧恕八夭亩敝械木涠?,增強了論證的力度。使用的素材或典型或
14、新穎,材料非常豐富,論證充分。 二、哲理性材料作文1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。猶太人有句諺語:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫的是我只是一顆塵埃,另一張寫著世界為我而造?!边@句諺語引起了你怎樣的思考?要求:自選角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。立意指津這是一道新材料作文題,寫好此題,首先要理解所給材料的基本含意。材料的主要信息就是兩句話,一句是“我只是一顆塵?!?,另一句是“世界為我而造”?!拔抑皇且活w塵?!保钦f自己渺小,要以謙卑的心態(tài)去看待萬事萬物;“世界為我而造”,是說自己的偉大,“我”能夠主宰世界。這兩
15、句話既有區(qū)別,又有內(nèi)在聯(lián)系,因此這個材料的思辨性很強,寫作的范圍較廣。綜合兩方面的意思,人需要自信,但更需要謙卑和有所敬畏,而謙卑和有所敬畏的人,常常更有自信。寫作時,必須體現(xiàn)積極的價值取向,闡明生命的價值和意義,揭示對生命本質(zhì)的理解。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一:自信與謙卑重點論述一個人既要自信,又要具有謙卑的品格,自信讓人更好地走向世界、創(chuàng)造世界,謙卑讓人成就美好的心靈。立意二:渺小與偉大一個人在宇宙中、在歷史的長河中是十分渺小的,渺小得如一顆塵埃,但又是偉大的,可以創(chuàng)造最偉大的事業(yè)。我們要盡自己所能,在短暫的人生旅程中,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。立意三:認識自己猶太人在口袋里經(jīng)常
16、放兩張紙條,目的是告誡自己要正確認識自我,一方面要看到自己的潛能,另一方面也要意識到自己的不足。只有正確認識自己,才能揚長避短,占領(lǐng)人生的制高點。立意四:心態(tài)與人生心態(tài)決定人生的成敗。良好的心態(tài)是人生與事業(yè)成功的保障,而消極的心態(tài)往往導(dǎo)致人生的失敗。在正確認識自己的同時,要擁有積極的心態(tài),實現(xiàn)自己的人生價值。佳作示例自信與謙卑曾看過這樣一句話:不要在走路的時候高仰著頭,因為那樣會踩到狗屎;也不要總是低著頭,因為那樣會撞到樹。前者是盲目自大,而后者卻是自卑。為人處世,自大就會目空一切,不可一世;自卑則會自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。很喜歡猶太人的一句話:“你
17、需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫的是我只是一顆塵埃,另一張寫著世界為我而造。”是啊,面對茫茫無際的宇宙,我們太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根葦草,卻是一根能思想的葦草,是自然界熱烈又生動的靈魂,有著恢宏的氣勢、飄逸的神采,這怎能不讓人驕傲?泰戈爾說:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過?!边@是怎樣的謙卑,又是怎樣的自信??!居里夫人因為發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而名聲大震,從此上門拜訪者絡(luò)繹不絕,希望她參加一系列社會活動。面對榮譽,居里夫人沒有驕傲自滿,而是謝絕一切邀請,投身于另一個課題的研究。她不愿拋頭露面,甚至“逃”到鄉(xiāng)下,裝扮成農(nóng)婦,繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”,
18、她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊。有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”,而她的美麗在于謙卑和自信。她沒有留戀,貪圖榮譽,也沒有驕傲自滿,而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽、看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財富,更教會我們謙卑和自信。天使之所以能飛,是因為他把自己看得很輕。人生需要自信,但別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑的自信,方能眼視四方,心游萬仞;志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風(fēng)破浪,笑傲四海。文章緊扣材料提煉觀點,切合題意。開頭以哲理性名言引出,幽默風(fēng)趣又引人入勝,同時點明全文的主旨:“既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。”緊接著,圍繞材料中的一句話展開論述,闡明人應(yīng)該自信但也要
19、謙卑的理由。在論述過程中,列舉居里夫人的事例進行具體分析,內(nèi)容充實,充分論證了主旨?!疤焓怪阅茱w,是因為他把自己看得很輕”一句,更是畫龍點睛,闡明了謙卑的價值與作用。結(jié)尾一段,既對上文進行歸納總結(jié),又照應(yīng)開篇,進一步點明中心。全文談體會真實具體,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言生動流暢,體現(xiàn)出作者較為扎實的語言功底。2閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一位作家在不小心睡著了的光陰一文中寫道:在成長的路上,你或許偶爾打一個盹兒,就錯過了許多美好的事情。而更令人失落的是,你原本并不想睡,只是裝睡,或只想瞇縫一會兒,可竟真的睡著了。請根據(jù)對此的感受和思考,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求:題目自擬,角度自選
20、,不得抄襲、套作。立意指津材料中的“打一個盹兒”,可就其本義作文,也可拓寬思路,將其理解為“疏忽”“失誤”“放棄”等然后演繹成文。構(gòu)思時,可以搜羅古今中外的名人,哪些人保持“清醒”向正確的方向前行,哪些人因為“疏忽”走向了錯誤。從對比中,不難發(fā)現(xiàn),不讓美好流逝,最重要的是要有清醒的頭腦。生活中許多美好的事情可以理解成生活中值得珍惜的東西,一個溫情的問候、一句鼓勵的話語都值得珍視,但寫作時要注意選取某個具體角度,切忌泛泛而談。我的立意立意一立意二立意三參考立意立意一:保持清醒、睿智的頭腦,不要錯過身邊的美好。不讓美好流逝,最重要的是要有清醒的頭腦。立意二:只有一心一意,全力以赴,才能不錯過美好。
21、如果不想錯過美好,就要學(xué)會專注。所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注。專注的人,能夠把時間、精力和智慧凝聚在一起,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)目標(biāo)。立意三:要學(xué)會珍惜,不要錯過人生的美景,造成人生的缺憾。擁有并懂得珍惜,才能留住人生的美好。生活中很多人只羨慕別人的擁有,卻忽視了自己眼前的一切。佳作示例珍惜眼前的美好在成長路上,要好好享受來之不易的幸福與快樂,珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。題記那天吃西瓜時,奶奶說隔壁陳奶奶得肝癌了,虛弱得都不能化療了我突然覺得夏日的燥熱全悶在了心里,腦海中不由自主地出現(xiàn)了陳奶奶的面容。她是個優(yōu)雅的老太太,整齊挽著銀發(fā),愛穿碎花襯衫,每天早晨會跳舞或打
22、太極拳,說話輕聲細語的。很健康的老奶奶,突然被判了死刑,就像夜晚時燈突然熄滅,帶來了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂,突然覺得房子空得沒有了著落,想到身邊的至愛有一天也會離我而去,不由產(chǎn)生了一種恐懼感,一瞬間覺得還有很多事情沒有完成。時間很奇妙,會給人留下悔恨的傷疤,隱隱作痛,不能消除。就像我正上高三,寫下“高三”,覺得沉重了不少,兩年一閃而過,很多知識還沒掌握,所以我暗暗后悔逝去的日夜,反思自己,卻發(fā)現(xiàn)總在為過去懺悔,忽視了眼前的美好。忘了珍惜過去美麗的日子,難道還要忽略現(xiàn)在嗎?暗暗慶幸,自己活在陽光燦爛的日子里,被愛包圍,美景相隨。珍惜眼前的人吧,愛你的和你愛的,他們都是獨一無二的。即使你早已習(xí)慣了他們在你身旁,已厭倦了相處的漫長,可分離過后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始,讓未來的自己少一份后悔吧!珍惜眼前的事吧,今天的太陽為每個人升起,今天的世界為每個人精彩。身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂曲,永不停歇地演奏著,像一顆顆星星掛滿天空,照亮你飛過的痕跡。珍惜淚與笑,珍惜眼前的一切吧! 作者以生活細節(jié)為切入點,采用以小見大、化虛為實的手法抒寫對“珍惜”的體驗與思考,最終歸結(jié)為“珍惜眼前的一切”這一中心。文章寫愛的溫情,并沒有直抒胸臆,而是以生活的點滴完成對人物的烘托與塑造。尤為可貴的是文章結(jié)尾,恰當(dāng)?shù)淖h論抒情,強化主題,具有較強的沖擊力。
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