《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)九年級生物下冊 生態(tài)系統(tǒng)、顯微鏡練習(xí)題課件 魯教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)九年級生物下冊 生態(tài)系統(tǒng)、顯微鏡練習(xí)題課件 魯教版(15頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、生態(tài)系統(tǒng)是指_。_是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。2、生態(tài)系統(tǒng)包括_和_,前者包括_,后者包括_3、進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過_固定的_,它以_的形式貯存在植物內(nèi)。 4、能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物逐步_,因此,_決定著生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)目。5、生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的_和_是相對_的,形成一種_的平衡,這叫生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。但這種能力是有_的。6、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_和_流動(dòng)的。 1對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)_,使_,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使_。用_眼朝_里注視,然后調(diào)節(jié)_,直到看到_為止。2觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)_,使_,此時(shí)眼睛一定要看著 。一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆
2、時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)_,使鏡筒_,直到_為止。再調(diào)節(jié)_,使看到的物像更加清晰。3.蓋蓋玻片的方法是_。4、染色的方法是_。 換上高倍鏡后,所觀察到的物像較_,細(xì)胞數(shù)目較 ,視野亮度較 ,視野范圍變_。 1下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類的多樣性和基因的多樣性體現(xiàn)最突出的是A草原生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)2下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是A赤壁陸水水庫 B嘉魚潘家灣蔬菜基地C向陽湖奶牛場的一群牛D九宮山國家森林公園3(深圳市)具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是A草原生態(tài)系統(tǒng) B森林生態(tài)系統(tǒng) C淡水生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)1(201廣東中山、東莞市)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后
3、再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)使用 A平面反光鏡、大光圈 B凹面反光鏡、小光圈 C平面反光鏡、小光圈 D凹面反光鏡、大光圈2. (2011湖北孝感)某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像,這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會出現(xiàn)的是( )A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了,變大了B.視野變亮了 C.物像變模糊了D.物像不在視野正中央1. (2011黑龍江哈爾濱)右圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答。(1)該食物網(wǎng)有 條食物鏈,其中最長的一條是 。 (2)如果該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質(zhì)污染,則_體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高. (3)當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)由于人為的獵殺,狐和鷹的數(shù)量
4、大量減少,則這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡會被 。 (4)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有細(xì)菌、真菌和 。(2011福建泉州)右圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 。圖中A是 者,B是 者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和 。 C是 者,主要包括營腐生生活的 和 。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì) 起著重要的作用。1(2011黑龍江哈爾濱)右圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_(填“甲”或“乙”)。(2)對
5、細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是_。(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是_。(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于_。(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)開內(nèi)含有糖分。(福建泉州)請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ;染色時(shí)所用的染劑是 。若顯微鏡的目鏡為5,物鏡為40,則觀察到的物像放大 倍。若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在 上。人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與右圖中的 (填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是 。 無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是 ,該結(jié)構(gòu)中存在染色體,染色體的主
6、要成分是 和蛋白質(zhì)。(廣東中山、東莞市)請據(jù)圖回答(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為 。(2)從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是 。(3)甲乙丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是 的。(4)從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞是圖_表示丙的體細(xì)胞是圖 。若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是 。(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_圖。(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_。(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)
7、步驟操作不規(guī)范引起的?_。(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是_。(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號_所示結(jié)構(gòu),使_(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔。(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?_。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_。(2011湖南益陽)請回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題: (1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,洋蔥鱗片葉屬于_。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用_進(jìn)行染色。 (2)從人體結(jié)構(gòu)層次來看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水,其主要目的是防止細(xì)胞_。 (3)口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)
8、別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和_。 (4)右圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野,如果由圖A變?yōu)閳DB,細(xì)胞將變大,視野中的亮度_。1、右圖表示目鏡為、右圖表示目鏡為5,物鏡為,物鏡為10時(shí)顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,時(shí)顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為當(dāng)把目鏡改為15時(shí),視野中的時(shí),視野中的細(xì)胞數(shù)目為細(xì)胞數(shù)目為A 3個(gè)個(gè) B 5個(gè)個(gè) C 6個(gè)個(gè) D 9個(gè)個(gè)2. 甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,下面兩圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖下面兩圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖1轉(zhuǎn)化為圖轉(zhuǎn)化為圖2,所列,所列A、B、C、D四種操作順序
9、中,正確是:四種操作順序中,正確是:甲:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋甲:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 乙:轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋乙:轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 丙:調(diào)節(jié)光圈丙:調(diào)節(jié)光圈 ?。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 戊:移動(dòng)玻片標(biāo)本戊:移動(dòng)玻片標(biāo)本A甲甲乙乙丙丙丁丁B丁丁乙乙丙丙戊戊 C戊戊丁丁丙丙乙乙 D丁丁戊戊甲甲乙乙1某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起則可能引起:A乙和丙的數(shù)量增加乙和丙的數(shù)量增加 B丙和丁的數(shù)量減少丙和丁的數(shù)量減少C乙、丙和丁的數(shù)量減少
10、乙、丙和丁的數(shù)量減少 D乙和丁的數(shù)量增加乙和丁的數(shù)量增加乙丙丁甲2低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中由于蓋蓋玻片到的物像如下圖所示。其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是:3、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題圖,據(jù)圖回答下列問題(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_。(2)圖)圖E的操作方法可以避免的操作方法可以避免_ 。(3)圖)圖D和和G所滴的液體分別是所滴的液體分別是_和和_。圖。圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的撕取的是洋蔥鱗片葉的_表皮。表皮。(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),看不)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的清楚的是細(xì)胞內(nèi)的_部分。部分。