《甘肅省酒泉市瓜州二中九年級語文下冊 第二單元比較 探究《三顧茅廬》第二課時課件北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《甘肅省酒泉市瓜州二中九年級語文下冊 第二單元比較 探究《三顧茅廬》第二課時課件北師大版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、諸葛亮諸葛亮181181年:誕生于瑯邪。年:誕生于瑯邪。207207年:因劉備三顧茅廬,而年:因劉備三顧茅廬,而出山輔之。出山輔之。208208年:說服孫權(quán)抵御曹操于年:說服孫權(quán)抵御曹操于赤壁。赤壁。214214年:被封軍師將軍。年:被封軍師將軍。221221年:被封蜀國丞相。年:被封蜀國丞相。225225年:討伐南蠻,將其平定。年:討伐南蠻,將其平定。227227年:上出師表,初出祈山。年:上出師表,初出祈山。228228年:街亭失守,斬馬謖。年:街亭失守,斬馬謖。232232年:發(fā)明木牛流馬。年:發(fā)明木牛流馬。234234年:病逝五丈原。年:病逝五丈原。 1通過文章中劉備的語言、動作體會劉
2、備誠心誠意請諸葛亮出山,學習諸葛亮尊重人才的優(yōu)秀品質(zhì)。2感受課文通過人物語言、動作刻畫人物形象的寫作方法。3加強朗讀訓練,把朗讀放在課堂上,達到感知與鞏固的雙重效果。1.本課要突出讀的過程,在讀中讓學生體會人物不同性格。2.借注解來理解課文內(nèi)容,合作學習也是快捷的方法。 ,1.劉備那一點吸引了孔明?打動了孔明的心?2.諸葛亮作為當今大賢,人人都渴望得到這樣的大賢。也就是說在劉備三顧茅廬之前,肯定有不少的人誠心誠意的邀請過諸葛亮,但是諸葛亮一直都沒有出山。這就說明,劉備的誠心誠意是與眾不同的。那么,劉備的誠心到底有何不同呢?3.劉備用了那些方法使諸葛亮相信自己是誠心誠意的?諸葛亮又是如何得知劉備的誠心誠意是可信的?劉備的誠心: (1)輕叩柴門真心; (2)巧妙利用天氣用心;(3)不達目的不罷休恒心;(4)斥責張飛齊心;(5)下拜謁見尊心。 諸葛亮的妙計: (1)利用書童作耳目觀察; (2)故意回避試探; (3)聊天面試。 上聯(lián):劉備三顧茅廬喜得孔明如虎添翼創(chuàng)大業(yè)下聯(lián):諸葛臥龍出山幸會明主大展宏圖揚美名此對聯(lián)是對劉備和諸葛亮的高度概括,你能給上下聯(lián)再編一個橫批嗎?請試試。1、學習了此文,你覺得劉備是怎樣一個人? 2、學習了此文,你覺得諸葛亮是怎樣一個人