九年級政治 第三單元復習課件 蘇教版

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1、121 1、知道依法治國的、知道依法治國的含義含義、本質(zhì)本質(zhì)、根本目根本目的的、基本要求基本要求，感受我國實施，感受我國實施依法治國依法治國方略的方略的重要意義重要意義，增強，增強法治觀念法治觀念。2 2、了解、了解法治與德治的關(guān)系法治與德治的關(guān)系，懂得在推進，懂得在推進依法治國的同時，必須大力加強社會主依法治國的同時，必須大力加強社會主義精神文明建設(shè)。義精神文明建設(shè)。3 3、樹立、樹立法治觀念法治觀念，積極，積極學法學法守法守法，勇于，勇于依法維權(quán)依法維權(quán)。O第六課做守法公民第六課做守法公民3依法治國的含義（依法治國的含義（是什么是什么）廣大人民群眾廣大人民群眾 P76國家和社會事務(wù)國家和社

2、會事務(wù) P76憲法和法律憲法和法律 P76客體客體（治理什（治理什 么）么）依據(jù)依據(jù)領(lǐng)導者領(lǐng)導者中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨 P76主體主體（誰治理）（誰治理）黨的領(lǐng)導是實現(xiàn)人民當家作主和依法治國黨的領(lǐng)導是實現(xiàn)人民當家作主和依法治國的根本保證的根本保證4根本目的根本目的本質(zhì)本質(zhì)保證人民行使當家作主的保證人民行使當家作主的權(quán)利，維護人民當家的地權(quán)利，維護人民當家的地位位.。P77崇尚憲法和法律在國家政崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威權(quán)威 P775科學完備的法律體系科學完備的法律體系實施依法治國的基本要求實施依法治國的基本要求( (怎么樣怎么樣) )有法可依有法可依前

3、提條件前提條件國家機關(guān)依法行政國家機關(guān)依法行政有法必依有法必依重要環(huán)節(jié)重要環(huán)節(jié)司法機關(guān)公正司法、嚴格執(zhí)法司法機關(guān)公正司法、嚴格執(zhí)法執(zhí)法必嚴執(zhí)法必嚴違法必究違法必究必備條件必備條件群眾基礎(chǔ)群眾基礎(chǔ)加強法制教育，增強法制觀念加強法制教育，增強法制觀念6依法治國依法治國重要意義重要意義 ( (為什么為什么) )第二、依法治國是發(fā)展社會主義第二、依法治國是發(fā)展社會主義民主政治的基本要求。民主政治的基本要求。P76P76第三、依法治國是發(fā)展社會主義第三、依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要。市場經(jīng)濟的客觀需要。P78P78第四、依法治國是國家長治久安第四、依法治國是國家長治久安的重要保障。的重要保障

4、。 P79P79依法治國依法治國是黨領(lǐng)導人民是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略治理國家的基本方略第一、依法治國是現(xiàn)代文明的一第一、依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志。個重要標志。 P76P7675、法律和道德的關(guān)系如何？懂得了這一點我們該怎么、法律和道德的關(guān)系如何？懂得了這一點我們該怎么做？做？它們是相互聯(lián)系，相互促進的。懂得了這一點，從國家來說從國家來說，我們要加強法制建設(shè)，推進依法治國，同時要加強道德建設(shè)，實施以德治國，把兩者結(jié)合起來。從個人來說從個人來說：我們要增強法治觀念，認真學法，自覺守法，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，與一切違法犯罪行為作斗爭，又要加強道德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)和道德水

5、平。8、我們要樹立什么樣的法治觀念？為什么要樹立法治觀、我們要樹立什么樣的法治觀念？為什么要樹立法治觀念？念？含義：公民樹立法治觀念，就是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權(quán)益的觀念意義：樹立法治觀念是文明文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求，是實行依法治國重要條件。只有樹立法治觀念，才能有效地維護社會穩(wěn)定、維護國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法是健全社會主義法制的重要環(huán)節(jié)。99、為什么要加強對青少年的保護？怎樣保護、為什么要加強對青少年的保護？怎樣保護青少年的合法權(quán)益？青少年的合法權(quán)益？ 青少年是國家的未來，民族的希望。未成年人正處于身心發(fā)展的重要階段，具有

6、特殊的生理和心理心理，是一個特殊的社會群眾。青少年由于受到年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還不強。 未成年人的合法權(quán)益需要家庭、學校學校、社會給予特別的保護。但更重要的是青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自己的合法權(quán)益10 10、青少年為什么要認真學法？、青少年為什么要認真學法？ 答答（原因）（原因）未成年人正處于身心發(fā)展的重要階段，未成年人正處于身心發(fā)展的重要階段，具有特殊的生理和心理，是一個特殊的社會群眾。具有特殊的生理和心理，是一個特殊的社會群眾。青少年由于受到年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，青少年由于受到年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還不強。

7、青少年是國家的未來，民族辨別是非能力還不強。青少年是國家的未來，民族的希望。的希望。 （意義意義）青少年認真學法，能夠促進青少年依法律）青少年認真學法，能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；能夠促進青少年依己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權(quán)益。廣大青少年認真學法、自覺守法，己的合法權(quán)益。廣大青少年認真學法、自覺守法，對建設(shè)社會主義法治國家，具有十分重要的意義。對建設(shè)社會主義法治國家，具有十分重要的意義。1111、當公民的合法權(quán)益受到侵害時可能采取的辦法有哪一些？、當公民的合法權(quán)

8、益受到侵害時可能采取的辦法有哪一些？請作簡要的評析。請作簡要的評析。第一種辦法：息事寧人，忍氣吞聲。不能維護自己的第一種辦法：息事寧人，忍氣吞聲。不能維護自己的合法權(quán)益，不能維護法律的尊嚴和權(quán)威，也縱容了違合法權(quán)益，不能維護法律的尊嚴和權(quán)威，也縱容了違法犯罪。法犯罪。第二種辦法：采用非法手段報復。不能維護自己的合第二種辦法：采用非法手段報復。不能維護自己的合法權(quán)益，將會損害他人的合法權(quán)益，甚至構(gòu)成違法犯法權(quán)益，將會損害他人的合法權(quán)益，甚至構(gòu)成違法犯罪，要承擔法律責任罪，要承擔法律責任第三種辦法：運用法律武器。法律保護公民的合法權(quán)第三種辦法：運用法律武器。法律保護公民的合法權(quán)益。運用法律武器同違

9、法犯罪行為作斗爭，依法維護益。運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，依法維護自己的合法權(quán)益，維護了法律的尊嚴和權(quán)威。自己的合法權(quán)益，維護了法律的尊嚴和權(quán)威。12、當你購買到假冒偽劣產(chǎn)品時，應(yīng)該怎么做？、當你購買到假冒偽劣產(chǎn)品時，應(yīng)該怎么做？依法維護自己的合法權(quán)益?？梢耘c經(jīng)營者協(xié)商解決，依法維護自己的合法權(quán)益?？梢耘c經(jīng)營者協(xié)商解決，也可以向消費者協(xié)會投訴，請求調(diào)解，也可以向人民也可以向消費者協(xié)會投訴，請求調(diào)解，也可以向人民法院起訴法院起訴。122.知道知道未成年人依法享有未成年人依法享有知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)；懂懂得得完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度的意義。的意義。131、正確對待經(jīng)濟

10、權(quán)利（財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)）、正確對待經(jīng)濟權(quán)利（財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)）重要性：公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)內(nèi)容：財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)2、當公民合法的財產(chǎn)所有權(quán)受到不法侵害時該怎么辦？、當公民合法的財產(chǎn)所有權(quán)受到不法侵害時該怎么辦？我們要用法律武器依法維護自己的合法權(quán)益?？梢韵蚯謾?quán)人提出權(quán)利請求，要求其侵權(quán)行為承擔相應(yīng)的法律責任，也可以向法院提起民事訴訟，通過法院判決責令侵權(quán)人承擔相應(yīng)的法律責任。14 1 1、我國法律重視保護、我國法律重視保護未成年人未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)。的財產(chǎn)繼承權(quán)。保護繼承權(quán)的法律是保護繼承權(quán)的法律是中華人民共和國繼承法中華人民共和國繼承法。 2 2、遺產(chǎn)是公

11、民、遺產(chǎn)是公民死亡后死亡后遺留的遺留的個人合法財產(chǎn)。個人合法財產(chǎn)。財產(chǎn)繼承有財產(chǎn)繼承有法定繼承法定繼承和和 遺囑繼承遺囑繼承 兩種。分配繼兩種。分配繼承遺產(chǎn)要遵循承遺產(chǎn)要遵循 男女平等男女平等 、 養(yǎng)老育幼養(yǎng)老育幼 、 和睦和睦團結(jié)團結(jié) 、 互諒互讓互諒互讓 的原則。第一繼承順序是的原則。第一繼承順序是配配偶、偶、 子女子女 、 父母父母 。第二繼承順序是。第二繼承順序是 兄弟兄弟姐妹姐妹 、 祖父母、外祖父母祖父母、外祖父母 。不屬于繼承范。不屬于繼承范圍的人除了通過圍的人除了通過遺贈遺贈或或 遺贈撫養(yǎng)協(xié)議遺贈撫養(yǎng)協(xié)議 外，無外，無權(quán)繼承或接受財產(chǎn)。權(quán)繼承或接受財產(chǎn)。 15 3、什么是財產(chǎn)所

12、有權(quán)和繼承權(quán)？如何正確認識和對待這兩、什么是財產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)？如何正確認識和對待這兩項權(quán)利？項權(quán)利？ 答：財產(chǎn)所有權(quán)是指國家保護公民合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)。繼承權(quán)是指繼承人依法享有取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。 （正確的財產(chǎn)觀）（正確的財產(chǎn)觀）人們的生活離不開一定的財產(chǎn)，但財產(chǎn)并不是人生的全部內(nèi)容。法律保護公民合法的財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。我們要通過合法正當?shù)姆绞将@取財產(chǎn)。我們要依法維護自己合法的財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，學會尊重和保護他人合法的財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。我們要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活164、智力成果權(quán)也叫、智力成果權(quán)也叫知識

13、產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)（1）保護智力成果權(quán)的重要性：在知識經(jīng)濟時代，科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力。保護知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為國家交往中的熱門話題，受到了人們的普遍關(guān)注。（2）當你的著作權(quán)受到侵犯時你應(yīng)該怎么辦？可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請求，要求對其停止侵權(quán)行為并對侵權(quán)行為承擔相應(yīng)的法律責任；可以向有關(guān)行政部門提請申訴，保護自己的合法權(quán)利；也可以向法院提起民事訴訟，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)行為并對侵權(quán)行為承擔相應(yīng)法律責任17（3）完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度： 原因：侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，破壞了市場經(jīng)濟秩序，不利于民族的創(chuàng)

14、新精神的培養(yǎng)，不利于我國的對外交往，也損害了法律的尊嚴。 措施： 要完善知識產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)和制度； 加大對侵權(quán)行為的處罰力度； 加強宣傳教育教育，提高人們的知識產(chǎn)權(quán)保護意識； 建立全國舉報投訴服務(wù)系統(tǒng) 意義： 是深化改革，擴大開放，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術(shù)的的重要保障18人民人民代表代表大會大會及其及其常委常委會的會的監(jiān)督監(jiān)督一、我國的監(jiān)督體系一、我國的監(jiān)督體系政府政府內(nèi)部內(nèi)部的監(jiān)的監(jiān)督督司法司法機關(guān)機關(guān)的監(jiān)的監(jiān)督督群眾群眾通過通過法定法定渠道渠道的監(jiān)的監(jiān)督督新聞新聞輿論輿論的監(jiān)的監(jiān)督督人民人民政協(xié)政協(xié)的民的民主監(jiān)主監(jiān)督督1 1、初步

15、建立起全面的行政監(jiān)督體系、初步建立起全面的行政監(jiān)督體系19人民人民人民代表大會人民代表大會人民代表人民代表人民政府人民政府人民法院人民法院人民檢察院人民檢察院行政機關(guān)行政機關(guān)審判機關(guān)審判機關(guān)法律監(jiān)督機關(guān)法律監(jiān)督機關(guān)權(quán)力機關(guān)權(quán)力機關(guān)2 2、人大及其常委會監(jiān)督一府兩院、人大及其常委會監(jiān)督一府兩院205、認識監(jiān)督權(quán)、認識監(jiān)督權(quán)含義：監(jiān)督權(quán)是公民依法享有監(jiān)督國家機關(guān)及其工作人員的公務(wù)含義：監(jiān)督權(quán)是公民依法享有監(jiān)督國家機關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動活動的權(quán)利。包括公民依法享有的的權(quán)利。包括公民依法享有的批評、建議、申訴、控告和檢舉批評、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。的權(quán)利。意義意義：有利于實行依法治國，保證

16、法律的有效實施和司法公正，：有利于實行依法治國，保證法律的有效實施和司法公正，建設(shè)建設(shè)中國中國特色社會主義政治文明特色社會主義政治文明有利于維護公民的合法權(quán)益，維護人民當家作主的地位有利于維護公民的合法權(quán)益，維護人民當家作主的地位有利于促進國家機關(guān)及其工作人員勤政、廉政，使政府取信于民，有利于促進國家機關(guān)及其工作人員勤政、廉政，使政府取信于民，實現(xiàn)國家的長治久安。實現(xiàn)國家的長治久安。每個公民如何正確對待監(jiān)督權(quán)（每個公民如何正確對待監(jiān)督權(quán)（渠道和方法渠道和方法）答：應(yīng)依法行使監(jiān)督權(quán)，可以當面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵答：應(yīng)依法行使監(jiān)督權(quán)，可以當面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、

17、向新聞媒體反映；可以向有關(guān)國家機關(guān)提出件、向人民代表反映、向新聞媒體反映；可以向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告、或者檢舉。但不能采取非法方式，不能貼大字報、聚申訴、控告、或者檢舉。但不能采取非法方式，不能貼大字報、聚眾鬧事，不能捏造事實或歪曲事實進行誣告陷害。眾鬧事，不能捏造事實或歪曲事實進行誣告陷害。21完成練習、鞏固提高 1胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要堅持科學立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍?！庇纱丝闯? ) A開展法制宣傳教育是實現(xiàn)國家長治久安的唯一措施 B依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略 C科

18、學立法、民主立法是依法治國的核心 D學法懂法，就必然能守法用法 2在學習依法治國的內(nèi)容時，幾個同學就有關(guān)“依法治國”的問題展開了熱烈的討論。下列觀點錯誤的是( ) A建設(shè)法治國家，就要將國家和社會生活的各個方面納入依法治國的軌道 B實行依法治國，就要堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究 C依法治圈是大人的事，與我們中學生無關(guān) D生活在法治國家，人人都應(yīng)學法、懂法、守法、用法BC223 3公安機關(guān)依法沒收了王某所購買的贓車，對此正確的認公安機關(guān)依法沒收了王某所購買的贓車，對此正確的認識是（識是（ ）A A、公安機關(guān)侵犯了王某的合法財產(chǎn)所有權(quán)、公安機關(guān)侵犯了王某的合法財產(chǎn)所有權(quán)B B、王某有

19、權(quán)購買此車，應(yīng)依法維權(quán)、王某有權(quán)購買此車，應(yīng)依法維權(quán)C C、該車為王某所購買，是王某的合法財產(chǎn)、該車為王某所購買，是王某的合法財產(chǎn)D D、公安機關(guān)是依法辦事，嚴格執(zhí)法、公安機關(guān)是依法辦事，嚴格執(zhí)法4 4某公司嬰兒配方奶粉被查出人某公司嬰兒配方奶粉被查出人為添加三聚氰胺，作為受害者，應(yīng)采取的正確做法是為添加三聚氰胺，作為受害者，應(yīng)采取的正確做法是（ ）A A、忍氣吞聲，自認倒霉、忍氣吞聲，自認倒霉 B B、封堵公司，哄搶財物、封堵公司，哄搶財物C C、依據(jù)有關(guān)法律要求獲得合理賠償、依據(jù)有關(guān)法律要求獲得合理賠償D D、趁機勒索公司，以獲得巨額賠償、趁機勒索公司，以獲得巨額賠償235.5. 去年入秋

20、以來我國西南五?。▍^(qū)、市）遭去年入秋以來我國西南五?。▍^(qū)、市）遭遇嚴重旱災(zāi)；今年四月青海玉樹發(fā)生遇嚴重旱災(zāi)；今年四月青海玉樹發(fā)生7.17.1級地級地震。中學生小趙捐出震。中學生小趙捐出500500元壓歲錢寄往災(zāi)區(qū)。元壓歲錢寄往災(zāi)區(qū)。小趙同學的捐款行為屬于行使公民對自己合小趙同學的捐款行為屬于行使公民對自己合法財產(chǎn)的（法財產(chǎn)的（ ）A.A.占有權(quán)占有權(quán) B.B.處分權(quán)處分權(quán) C.C.收益權(quán)收益權(quán) D.D.使用權(quán)使用權(quán)6.6. 中學生許重寧發(fā)明了中學生許重寧發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表他與某服裝廠協(xié)議，獲得專利后，其父母代表他與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一件衣服，

21、許重寧可獲得每賣掉一件衣服，許重寧可獲得2 24 4元的提成。元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產(chǎn)享有（這表明，許重寧對自己的合法財產(chǎn)享有（ ）A.A.收益權(quán)收益權(quán) B.B.使用權(quán)使用權(quán) C.C.占有權(quán)占有權(quán) D.D.處分權(quán)處分權(quán)247.7. 小剛的爸爸是公司的財務(wù)人員。昨天上午，小剛的爸爸是公司的財務(wù)人員。昨天上午，他去銀行領(lǐng)取個人存款并用所得利息為自己買了他去銀行領(lǐng)取個人存款并用所得利息為自己買了一雙運動鞋；下午，將路上撿到的名種小狗送給一雙運動鞋；下午，將路上撿到的名種小狗送給鄰居家的小孩；晚上，用單位的筆記本電腦完成鄰居家的小孩；晚上，用單位的筆記本電腦完成了本公司第一季度的財務(wù)報

22、表。對此，下列認識了本公司第一季度的財務(wù)報表。對此，下列認識正確的是（正確的是（ ）個人存款所得利息和購買的運動鞋，都屬于小個人存款所得利息和購買的運動鞋，都屬于小剛爸爸的合法財產(chǎn)剛爸爸的合法財產(chǎn) 名種小狗是小剛爸爸撿名種小狗是小剛爸爸撿到的，他的處理方法合理合法到的，他的處理方法合理合法 撿到的小狗撿到的小狗是他人的遺失物，小剛爸爸不享有所有權(quán)是他人的遺失物，小剛爸爸不享有所有權(quán) 小剛爸爸用單位的筆記本電腦做財務(wù)報表，是正小剛爸爸用單位的筆記本電腦做財務(wù)報表，是正確行使財產(chǎn)使用權(quán)的表現(xiàn)確行使財產(chǎn)使用權(quán)的表現(xiàn)A.A. B. B. C. C. D. D.25 8小王需要買一張光盤用以學習。來到商

23、店，營業(yè)員告訴他，小王需要買一張光盤用以學習。來到商店，營業(yè)員告訴他，如果買正版的，要如果買正版的，要20元一張，如果買盜版的，只要元一張，如果買盜版的，只要5元一張。元一張。小王覺得買盜版的不好，可想想父母都下崗了，經(jīng)濟條件很小王覺得買盜版的不好，可想想父母都下崗了，經(jīng)濟條件很差，又有點猶豫了。據(jù)此回答差，又有點猶豫了。據(jù)此回答1-2題。題。 （1）盜版行為）盜版行為( ) A節(jié)約了消費者的錢財，是合法行為節(jié)約了消費者的錢財，是合法行為 B侵犯了他人的侵犯了他人的智力成果權(quán)，是違法的智力成果權(quán)，是違法的 C. 侵犯了他人財產(chǎn)繼承權(quán)侵犯了他人財產(chǎn)繼承權(quán) D大勢所趨，無法避免的大勢所趨，無法避免

24、的 （2）依法打擊盜版行為）依法打擊盜版行為( ) 能有力地促進了社會主義精神文明建設(shè)能有力地促進了社會主義精神文明建設(shè) 能為公平競能為公平競爭、自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的氛圍爭、自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的氛圍 是對他人腦力勞動所創(chuàng)是對他人腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果的尊重造的勞動成果的尊重 是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力是激勵知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學技術(shù)的重要保障發(fā)展科學技術(shù)的重要保障 A B C D26 9 劉某有一女二子。劉某的老伴早年因車禍去世。劉某有一女二子。劉某的老伴早年因車禍去世。大女兒雖已出嫁，但經(jīng)常回家照顧父親的生活。小兒大女兒雖已出嫁，但經(jīng)常回家照顧父親的生活。小兒子由于從小父母過

25、分溺愛，養(yǎng)成了許多不良習慣，好子由于從小父母過分溺愛，養(yǎng)成了許多不良習慣，好吃懶做，抽煙喝酒，劉某多次教育也無濟于事。小兒吃懶做，抽煙喝酒，劉某多次教育也無濟于事。小兒子讀初一時，劉某因悲憤過度患病去世。臨終前劉某子讀初一時，劉某因悲憤過度患病去世。臨終前劉某立下遺囑以小兒子不務(wù)正業(yè)且屢教不改為由不予繼承立下遺囑以小兒子不務(wù)正業(yè)且屢教不改為由不予繼承遺產(chǎn)，并在遺囑中寫明將自己的字畫捐給某希望小學。遺產(chǎn)，并在遺囑中寫明將自己的字畫捐給某希望小學。劉某去世后家里人為分割遺產(chǎn)發(fā)生爭執(zhí)：兩個兒子認劉某去世后家里人為分割遺產(chǎn)發(fā)生爭執(zhí)：兩個兒子認為姐姐是嫁出去的女兒、潑出去的水不能繼承財產(chǎn)。為姐姐是嫁出去

26、的女兒、潑出去的水不能繼承財產(chǎn)。劉某的弟弟也要求繼承一份財產(chǎn)。劉某的家人并要求劉某的弟弟也要求繼承一份財產(chǎn)。劉某的家人并要求把劉某生前承包的一塊田作為遺產(chǎn)繼承。把劉某生前承包的一塊田作為遺產(chǎn)繼承。27（1 1）劉某這份遺囑合法嗎？為什么？）劉某這份遺囑合法嗎？為什么？A A、遺囑中小兒子不予繼承遺產(chǎn)是、遺囑中小兒子不予繼承遺產(chǎn)是不能生效不能生效的。的。因為我國法律因為我國法律重視保護未成年人重視保護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)。的財產(chǎn)繼承權(quán)。劉某的小兒子屬第一順序法定繼承人，繼承法劉某的小兒子屬第一順序法定繼承人，繼承法又規(guī)定了又規(guī)定了養(yǎng)老育幼養(yǎng)老育幼的原則。故劉某的這一意愿的原則。故劉某的這一意愿不

27、合法。不合法。 B B、遺囑中將字畫捐贈是、遺囑中將字畫捐贈是合法合法的。遺囑必須是的。遺囑必須是遺囑人的真實意思。我國繼承法規(guī)定，公民可遺囑人的真實意思。我國繼承法規(guī)定，公民可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈給國家、集體或者法定以立遺囑將個人財產(chǎn)贈給國家、集體或者法定繼承人以外的人。繼承人以外的人。28（2 2）上述案例對我們青少年有何啟示？）上述案例對我們青少年有何啟示？ A A、我國法律重視保護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)。、我國法律重視保護未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)。B B、青少年要認真學法，增強法律意識，依法、青少年要認真學法，增強法律意識，依法維護自己合法的繼承權(quán)，并且不要侵犯他人的維護自己合法的繼承權(quán)，并

28、且不要侵犯他人的合法權(quán)益，自覺遵守和維護法律。合法權(quán)益，自覺遵守和維護法律。C C、人們的生活離不開一定的財產(chǎn)，但財產(chǎn)并、人們的生活離不開一定的財產(chǎn)，但財產(chǎn)并不是人生的全部內(nèi)容。青少年要有崇高的理想不是人生的全部內(nèi)容。青少年要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活。和追求，依靠自己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活。D D既要正確行使權(quán)利，又要自覺履行義務(wù)。既要正確行使權(quán)利，又要自覺履行義務(wù)。2910材料：材料：“十五十五”時期，我國知識產(chǎn)權(quán)保護取得了顯時期，我國知識產(chǎn)權(quán)保護取得了顯著成績。知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系進一步完善；知識產(chǎn)著成績。知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系進一步完善；知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量和質(zhì)量明顯

29、提高；知識產(chǎn)權(quán)管理力度進一步加權(quán)數(shù)量和質(zhì)量明顯提高；知識產(chǎn)權(quán)管理力度進一步加強強（1 1）列舉生活中侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為，并分析其）列舉生活中侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為，并分析其危害。危害。 舉例舉例：如非法出版物、盜版音像制品等。：如非法出版物、盜版音像制品等。危害危害：A A、侵犯他人的合法權(quán)益，損害他人的利益。扼、侵犯他人的合法權(quán)益，損害他人的利益。扼殺發(fā)明創(chuàng)造的積極性，不利于個人自身的發(fā)展。殺發(fā)明創(chuàng)造的積極性，不利于個人自身的發(fā)展。B B、損、損害國家、集體的利益；不利于增強民族創(chuàng)新能力；損害害國家、集體的利益；不利于增強民族創(chuàng)新能力；損害國家的國際形象，敗壞社會風氣，污染社會環(huán)境；破壞

30、國家的國際形象，敗壞社會風氣，污染社會環(huán)境；破壞市場經(jīng)濟秩序，影響國家的經(jīng)濟建設(shè)。市場經(jīng)濟秩序，影響國家的經(jīng)濟建設(shè)。C C、導致自身違、導致自身違法犯罪，受到法律制裁。法犯罪，受到法律制裁。30（2 2）為遏止侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為，請?zhí)釒讞l解決的對策。）為遏止侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為，請?zhí)釒讞l解決的對策。國家、社會要加強對保護知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，增國家、社會要加強對保護知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，增強公民的法律意識和維權(quán)意識，在全社會形成保護知強公民的法律意識和維權(quán)意識，在全社會形成保護知識產(chǎn)權(quán)的良好風尚；識產(chǎn)權(quán)的良好風尚；完善知識產(chǎn)權(quán)方面的法律、法規(guī)，依法保護知識產(chǎn)完善知識產(chǎn)權(quán)方面的法律、法規(guī)，依法保護知識

31、產(chǎn)權(quán)；權(quán)；相關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法的力度，嚴厲查處盜版行為與相關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法的力度，嚴厲查處盜版行為與非法出版物，追究侵權(quán)者的法律責任；非法出版物，追究侵權(quán)者的法律責任；加強思想道德建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)；加強思想道德建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)；公民要加強自身的道德修養(yǎng)，自覺守法；公民要加強自身的道德修養(yǎng)，自覺守法；青少年要增強保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，學會依法維護青少年要增強保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，學會依法維護知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)。31學習有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的法律，增強保護知學習有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的法律，增強保護知識產(chǎn)權(quán)的意識；識產(chǎn)權(quán)的意識；自覺守法，掌握識別盜版制品的知識，堅持自覺守法，掌握識別盜版制品的知識

32、，堅持購買、使用正版書刊、音像制品、電腦軟件和購買、使用正版書刊、音像制品、電腦軟件和正牌商品；正牌商品；主動勸阻家人親友不購買、不使用盜版制品，主動勸阻家人親友不購買、不使用盜版制品，不閱讀、不傳播盜版讀物；不閱讀、不傳播盜版讀物；積極舉報制作、販賣盜版制品和其他侵犯商積極舉報制作、販賣盜版制品和其他侵犯商標權(quán)、著作權(quán)的行為；標權(quán)、著作權(quán)的行為；積極參與保護知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育活動。積極參與保護知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育活動。（3 3）青少年能夠為保護知識產(chǎn)權(quán)做些什么）青少年能夠為保護知識產(chǎn)權(quán)做些什么? ?D32拓展提高拓展提高 11材料一近年來青少年違法犯罪呈上升趨勢，并且呈現(xiàn)出年齡低齡化、手段智能

33、化、 組織團伙化和行事暴力化的特點。另據(jù)調(diào)查，沉溺于“黑網(wǎng)吧”、閱讀不健康的“口袋書”等已成為“問題少年”走向違法犯罪的重要誘因。 材料二據(jù)人民網(wǎng)報道，因安全事故、食物中毒、溺水自殺等死亡的中小學生平均每天有40多人，即幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 閱讀上述材料，結(jié)合所學知識回答下列問題：33 （1)結(jié)合材料一，談?wù)劄槭裁搭A(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生？ 近年來青少年違法犯罪呈上升趨勢，形勢嚴峻，近年來青少年違法犯罪呈上升趨勢，形勢嚴峻，不僅影響青少年自身的健康成長，也給社會的正常不僅影響青少年自身的健康成長，也給社會的正常發(fā)展帶來了危害。發(fā)展帶來了危害。青少年正處于身心發(fā)展的重要階

34、段，具有特殊的青少年正處于身心發(fā)展的重要階段，具有特殊的生理和心理特征，是一個特殊的社會群體。由于年生理和心理特征，是一個特殊的社會群體。由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還不強。不強。預(yù)防和減少未成年人違法犯罪關(guān)系到干家萬戶的預(yù)防和減少未成年人違法犯罪關(guān)系到干家萬戶的安寧，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未安寧，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來和民族的希望。來和民族的希望。 34 (2)青少年為了更好地保護白己，最起碼應(yīng)熟悉哪些法律法規(guī)？（至少列出3項 ）未成年人保護法未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法、

35、新新義務(wù)教育法義務(wù)教育法、憲法憲法、刑法刑法。 (3)上述材料對你的啟示是什么？ 我們要認真學法、知法、守法、護法，樹立法制意我們要認真學法、知法、守法、護法，樹立法制意識，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。增強識，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。增強自我保護意識，提高自我保護能力；掌握安全自救自我保護意識，提高自我保護能力；掌握安全自救的知識和技能。的知識和技能。 35 12 2011年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。 ”。今年是實施“六五”普法的第一年，六五”普法規(guī)劃明確提出要“深入開展124全國

36、法制宣傳日活動,集中開展以學習宣傳憲憲法法為核心的法制宣傳教育”。為增強同學們的法治意識，結(jié)合這次法制宣傳的主題，沛縣某初級中學準備舉辦“法治宣傳周”活動，請你積極參與完成任務(wù)。 閱讀上述材料，結(jié)合所學知識繼續(xù)探究下列問題： (1)廣而告知：為學校的“法治宣傳周”擬定兩條宣傳標語?！耙婪ㄖ螄?、國泰民安依法治國、國泰民安”、“增強憲法觀念，推進法治建增強憲法觀念，推進法治建設(shè)設(shè)”、“推進依法治國，構(gòu)建和諧社會推進依法治國，構(gòu)建和諧社會”。 36 (2)宣傳有方：請你就學校本次“法治宣傳周”活動提幾條合理化建議。（建議要具體） 宣傳形式：宣傳形式：a采用參觀、座談、警示教育等形式：以案講法，采用參

37、觀、座談、警示教育等形式：以案講法，以事論理；以事論理；b舉辦普法手抄報比賽；舉辦普法手抄報比賽；c舉行普法系列報告會；舉行普法系列報告會；d舉行法治知識展示活動；舉行法治知識展示活動；e舉行學生普法小品活動；舉行學生普法小品活動；f分發(fā)分發(fā)各式宣傳資料、小冊子和宣傳畫；等等。各式宣傳資料、小冊子和宣傳畫；等等。 37 (3)學有所思：參加法治宣傳活動，你有什么收獲？ a接受法制教育有利于我們提高守法的自覺性；接受法制教育有利于我們提高守法的自覺性；b有利于有利于我們依法自律，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣；我們依法自律，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣；c有利于提高了組有利于提高了組織能力和活動能力，織能力和活動

38、能力，d有利于增強了法治觀念，培養(yǎng)了社會有利于增強了法治觀念，培養(yǎng)了社會責任感等。責任感等。38課后練習 單項選擇題單項選擇題 l.如今校園內(nèi)，加入如今校園內(nèi)，加入“手機一族手機一族”的中學生越來越多，但有些學生卻在的中學生越來越多，但有些學生卻在上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學秩序，受到了上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學秩序，受到了老師的批評。這說明老師的批評。這說明( ) A我們享有的權(quán)利是不真實的我們享有的權(quán)利是不真實的 B學生在學校受限制，離開了學校就可以想干什么就千什么學生在學校受限制，離開了學校就可以想干什么就千什么 C手機是學生的私有財產(chǎn)，怎么

39、用老師管不著手機是學生的私有財產(chǎn)，怎么用老師管不著 D公民行使自己權(quán)利的時候，不得損害其他公民的合法權(quán)益公民行使自己權(quán)利的時候，不得損害其他公民的合法權(quán)益 2法律保護公民的智力成果權(quán)，主要是因為法律保護公民的智力成果權(quán)，主要是因為( ) A它是人身權(quán)利的重要組成部分它是人身權(quán)利的重要組成部分 B它包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)它包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán) C能有效的鼓勵人們的創(chuàng)新精神和激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)能有效的鼓勵人們的創(chuàng)新精神和激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn) D我國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長我國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長39 3胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指

40、出：“要堅持科學立法、民主要堅持科學立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍?！庇纱丝闯鲇纱丝闯? ) A開展法制宣傳教育是實現(xiàn)國家長治久安的唯一措施開展法制宣傳教育是實現(xiàn)國家長治久安的唯一措施 B依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略 C科學立法、民主立法是依法治國的核心科學立法、民主立法是依法治國的核心 D學法懂法，就必然能守法用法學法懂法，就必然能守法用法 4在學習依法治國的內(nèi)

41、容時，幾個同學就有關(guān)在學習依法治國的內(nèi)容時，幾個同學就有關(guān)“依法治國依法治國”的問題展的問題展開了熱烈的討論。下列觀點錯誤的是開了熱烈的討論。下列觀點錯誤的是( ) A建設(shè)法治國家，就要將國家和社會生活的各個方面納入依法治國的建設(shè)法治國家，就要將國家和社會生活的各個方面納入依法治國的軌道軌道 B實行依法治國，就要堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必實行依法治國，就要堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究究 C依法治圈是大人的事，與我們中學生無關(guān)依法治圈是大人的事，與我們中學生無關(guān) D生活在法治國家，人人都應(yīng)學法、懂法、守法、用法生活在法治國家，人人都應(yīng)學法、懂法、守法、用法40 5借助

42、網(wǎng)絡(luò)而生的借助網(wǎng)絡(luò)而生的“博客博客”日漸為人們所歡迎，但同時也帶日漸為人們所歡迎，但同時也帶來了秩序被擾亂的情況，來了秩序被擾亂的情況，已滋生是非，揭露他人隱私。可已滋生是非，揭露他人隱私?？梢娨姟安┛筒┛汀? ) A也需要用法律來規(guī)范也需要用法律來規(guī)范 B專門敗壞社會風氣專門敗壞社會風氣 C主要傳播的是腐朽文化主要傳播的是腐朽文化 D總是影響人際關(guān)系總是影響人際關(guān)系 6在學習了第七課在學習了第七課維護合法權(quán)利維護合法權(quán)利后，同學們對權(quán)利的后，同學們對權(quán)利的認識更深了一步。下列認識中，你不贊同的是認識更深了一步。下列認識中，你不贊同的是( ) A小明：未成年人的智力成果權(quán)是受法律保護的小明：未

43、成年人的智力成果權(quán)是受法律保護的 B張華：遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承張華：遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承 C. 小周：我們可以通過貼大字報的方式來行使監(jiān)督權(quán)小周：我們可以通過貼大字報的方式來行使監(jiān)督權(quán) D小云：把零花錢捐給災(zāi)區(qū)是行使了對錢的處分權(quán)小云：把零花錢捐給災(zāi)區(qū)是行使了對錢的處分權(quán)41 7下列關(guān)于青少年認真學法的重要意義的表述，正確的是下列關(guān)于青少年認真學法的重要意義的表述，正確的是( ) 能夠促進青少年依法律已，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣能夠促進青少年依法律已，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣 能夠促進能夠促進青少年依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)青少年依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù) 能夠促進青少年依法維護能夠促

44、進青少年依法維護自己的合法權(quán)益自己的合法權(quán)益 能夠杜絕青少年違法犯罪能夠杜絕青少年違法犯罪 A B c 1) 8. 11歲小女孩陳彥宏以書信方式提出的關(guān)于教育公平的意見，被寫進歲小女孩陳彥宏以書信方式提出的關(guān)于教育公平的意見，被寫進了國家發(fā)改委了國家發(fā)改委 “十一五十一五”規(guī)劃綱要（草案）。陳彥宏也因此獲得規(guī)劃綱要（草案）。陳彥宏也因此獲得“十一五十一五”規(guī)劃綱規(guī)劃綱要公眾建議獻策獎。陳彥宏的做法要公眾建議獻策獎。陳彥宏的做法( ) 積極參與了國家事務(wù)的管理積極參與了國家事務(wù)的管理 是關(guān)注國家發(fā)展的正義行為是關(guān)注國家發(fā)展的正義行為 積積極承擔了小主人的責任極承擔了小主人的責任 依法行使了公民的監(jiān)督權(quán)依法行使了公民的監(jiān)督權(quán) A. B. C. D42