《九年級政治全冊 第六課 第2框 《憲法是國家的根本大法》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第六課 第2框 《憲法是國家的根本大法》課件 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、怎樣實行依法治國，建設社會主義法治國家？怎樣實行依法治國，建設社會主義法治國家？要做到要做到( (有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究究)。（立法機關、行政機關、司法機關立法機關、行政機關、司法機關）都必須（）都必須（依法依法）行使職權。行使職權。（政府）政府）及其工作人員要（及其工作人員要（依法行政依法行政）。（人人人人）都要自覺（）都要自覺（學法、守法、用法、護法學法、守法、用法、護法），），依法規(guī)范依法規(guī)范（自身行為自身行為），），依法維護依法維護（國家利益國家利益）。）。默默 寫寫怎樣實行依法治國，建設社會主義法治國家？怎樣實行依法治國，建設社會主
2、義法治國家？要做到要做到( ()。（）都必須（）都必須（）行使職權。行使職權。（）及其工作人員要（及其工作人員要（）。（）都要自覺（）都要自覺（），），依法規(guī)范依法規(guī)范（），），依法依法維護維護（）。）。默默 寫寫教學目標教學目標1、知識目標、知識目標：憲法的作用和法律地位。：憲法的作用和法律地位。2、能力目標、能力目標：結合憲法的作用和地位，認識憲法是我國的根：結合憲法的作用和地位，認識憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，從而本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，從而自覺遵守憲法，維護憲法權威。自覺遵守憲法，維護憲法權威。3、情感、態(tài)度與價值觀目標、情感、
3、態(tài)度與價值觀目標 ：認識法律在維護社會秩序中的：認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的權威。重要作用，自覺維護法律的權威。 教學重點和難點教學重點和難點 1、重點、重點：憲法是國家的根本大法：憲法是國家的根本大法 2、難點、難點：憲法具有最高的法律效力：憲法具有最高的法律效力教法與學法：講授法、討論法、自主學習教法與學法：講授法、討論法、自主學習教具：多媒體教學教具：多媒體教學1 1、憲法的作用：、憲法的作用： 依法治國的依法治國的核心核心是（是（依憲治國依憲治國）。）。憲法是實行依法治國的（憲法是實行依法治國的（根本依據(jù)根本依據(jù)），），在國家政治生活中具有及其重要作用。在國家政治
4、生活中具有及其重要作用。 憲法是治國安邦的憲法是治國安邦的總章程總章程 （P78頁黃色標題欄）頁黃色標題欄）4 4、建國以來，我國先后頒布過（、建國以來，我國先后頒布過（ 四四 ）部憲法。）部憲法。 （19821982年）年）憲法是現(xiàn)行憲憲法是現(xiàn)行憲法法，曾做過四次修訂。曾做過四次修訂。6 6、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？ 我們要認真（我們要認真（學習憲法學習憲法），了解憲法的（），了解憲法的（性質和基本內容性質和基本內容） 在日常生活中養(yǎng)成（在日常生活中養(yǎng)成（遵守憲法的習慣遵守憲法的習慣）；）； 樹立（樹立（憲法意識憲法意識），）， 自覺維護憲法的（自覺維護憲法的（尊嚴
5、尊嚴）。）。7 7、憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有（憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有（全局性）、（根本性）全局性）、（根本性）的問題。是的問題。是國家立法活動的（國家立法活動的（基礎）基礎）. .因此，憲法在國家法律體系中具有（因此，憲法在國家法律體系中具有（最高的法律最高的法律地位）和（地位）和（法律效力法律效力）。）。8 8、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位 憲法是其他法律的（憲法是其他法律的（立法基礎立法基礎）和（）和（立法依據(jù)立法依據(jù)）。）。 憲法與普通法律相比，具有（憲法與普通法律相比，具有（最高的法律效力最高的法律效力）。）。 憲法是一切組織和個人的（憲法是一切組織
6、和個人的（根本活動準則根本活動準則）。）。9 9、同普通法律相比，憲法（、同普通法律相比，憲法（制定和修改的程序制定和修改的程序）更為嚴格。）更為嚴格。1010、為什么說憲法是國家的根本大法？、為什么說憲法是國家的根本大法？ 從內容上看，憲法規(guī)定（從內容上看，憲法規(guī)定（國家生活中的根本問題國家生活中的根本問題）；）； 從效力上看，憲法具有（從效力上看，憲法具有（最高的法律效力最高的法律效力）；）； 從制定和修改的程序看，（從制定和修改的程序看，（憲法比普通法律更嚴格）憲法比普通法律更嚴格）。P7881P7881頁，完成練習冊頁，完成練習冊P64-65P64-65的填空的填空1-101-10P7
7、8-81P78-81頁，完成練習冊頁，完成練習冊P64-65P64-65的的1-101-10，感悟，感悟1.2.31.2.3寫在練習冊。寫在練習冊。1 1、憲法的作用：、憲法的作用：依法治國的依法治國的核心核心是（是（依憲治國依憲治國）。）。憲法是實行依法憲法是實行依法治國（治國（根本依據(jù)根本依據(jù)），在國家政治生活中具有及其重要作用），在國家政治生活中具有及其重要作用2 2、 憲法與普通法律在內容上的區(qū)別憲法與普通法律在內容上的區(qū)別（筆記）（筆記）(1)(1)憲法規(guī)定憲法規(guī)定的內容：的內容：國家性質、根本制度、根本任務等，都是國家生國家性質、根本制度、根本任務等，都是國家生活的（活的（根本問題
8、根本問題），只能由憲法來規(guī)定。），只能由憲法來規(guī)定。P79P79第一段最后一句。第一段最后一句。 憲法還規(guī)定國家生活中的其他根本問題憲法還規(guī)定國家生活中的其他根本問題: :人民代表大會制度、國家的人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中（根本問題）。家標志等國家生活中（根本問題）。P79P79第二段第一句。第二段第一句。-感悟感悟1 1(2)(2)普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活（普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活（某一方面某一方面）的）的規(guī)定。規(guī)
9、定。 4 4、建國以來，我國先后頒布過（、建國以來，我國先后頒布過（ 四四 ）部憲法。）部憲法。 （19821982年）年）憲法是現(xiàn)憲法是現(xiàn)行憲法行憲法，曾做過（曾做過（四四）次修訂。）次修訂。5 5、憲法的組成：憲法的組成：（1）序言和總綱（）序言和總綱（2）公民的基本權利和義務（）公民的基本權利和義務（3）國）國家機構（家機構（4）國旗國歌國徽首都。）國旗國歌國徽首都。6 6、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？ 我們要認真（我們要認真（學習憲法學習憲法），了解憲法的（），了解憲法的（性質和基本內容性質和基本內容）在日常在日常生活中養(yǎng)成（生活中養(yǎng)成（遵守憲法的習慣遵守憲法的習
10、慣）樹立（樹立（憲法意識憲法意識），自覺維護憲法），自覺維護憲法的（的（尊嚴尊嚴）。）。7 7、憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有（憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有（全局性）、（根本性）全局性）、（根本性）的問題。的問題。是國家立法活動的（是國家立法活動的（基礎）基礎）. .因此，因此，憲法在國家法律體系中具有（最高憲法在國家法律體系中具有（最高的法律地位）和（法律效力）。的法律地位）和（法律效力）。-感悟感悟2 28 8、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位 憲法是其他法律的（憲法是其他法律的（立法基礎立法基礎）和（）和（立法依據(jù)立法依據(jù)） 憲法與普通法律相比，具有（憲法與普通法律相
11、比，具有（最高的法律效力最高的法律效力）。）。 憲法是一切組織和個人的（憲法是一切組織和個人的（根本活動準則根本活動準則）。）。 同普通法律相比，憲法（同普通法律相比，憲法（制定和修改的程序制定和修改的程序）更為嚴格。）更為嚴格。8 8、憲法制定和修改更為嚴格的、憲法制定和修改更為嚴格的目的目的：保障憲法的：保障憲法的( (權威性和穩(wěn)定性權威性和穩(wěn)定性),),使使( (國家國家) )長治久安長治久安,(,(社會社會) )健康發(fā)展健康發(fā)展. .9 9、為什么說憲法是國家的根本大法？感悟為什么說憲法是國家的根本大法？感悟3 3 從內容上看，憲法規(guī)定（從內容上看，憲法規(guī)定（國家生活中的根本問題國家生
12、活中的根本問題）；）； 從效力上看，憲法具有（從效力上看，憲法具有（最高的法律效力最高的法律效力）；）； 從制定和修改的程序看，（從制定和修改的程序看，（憲法比普通法律更嚴格）憲法比普通法律更嚴格）。1 1、我是家族各位成員的我是家族各位成員的立法依據(jù)立法依據(jù), ,是是國家國家根本大法根本大法。2 2、在法律家族中、在法律家族中, ,我是最嚴厲的主要是我是最嚴厲的主要是管犯罪和刑罰管犯罪和刑罰的。的。3 3、我主要、我主要管公民之間管公民之間發(fā)生的財產關系和人身關系發(fā)生的財產關系和人身關系。 例如例如, ,甲損壞了乙的東西甲損壞了乙的東西, ,應怎樣賠償?shù)葢鯓淤r償?shù)? ,這些糾紛都由我來管這
13、些糾紛都由我來管. .4 4、我主要我主要管各級政府管各級政府怎樣行使職權怎樣行使職權. .例如例如, ,對違反道路交通安全法對違反道路交通安全法, ,違反違反治安管理處罰法的人應該如何處罰等治安管理處罰法的人應該如何處罰等, ,這些都由我來管這些都由我來管. .5 5、我們訴訟法有三姐妹、我們訴訟法有三姐妹, ,刑事訴訟法刑事訴訟法, ,民事訴訟法和行政訴訟法民事訴訟法和行政訴訟法, ,主要主要管管訴訟程序問題訴訟程序問題. . 6 6、我主要保護、我主要保護未成年人的合法權益未成年人的合法權益。猜一猜：我是誰（是哪部法律）？猜一猜：我是誰（是哪部法律）？刑法刑法民法通則民法通則憲法憲法訴訟
14、法訴訟法未成年人保護法未成年人保護法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通法律的不同嗎？行政法行政法小結：小結： 普通法律只規(guī)定國家生活中普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題某一方面的問題。1 1、憲法的作用：、憲法的作用： 依法治國的依法治國的核心核心是是: :依憲治國依憲治國。 憲法是實行依法治國的憲法是實行依法治國的根本依據(jù)根本依據(jù)，在國家在國家政治生活中具有政治生活中具有極其重要的作用極其重要的作用。 憲法是治國安邦的憲法是治國安邦的總章程總章程。 （P78P78頁黃色標題欄）頁黃色標題欄）一、單項選擇：一、單項選擇：1 1、在我國法律體系中，居于首要地位的是：、在我國法
15、律體系中，居于首要地位的是：( )( ) A A、刑法、刑法 B B、教育法、教育法 D D、治安管理處罰條例、治安管理處罰條例C C、憲法、憲法C2 2、依法治國的核心是（、依法治國的核心是（ ）A A、依法行政、依法行政 B B、依憲治國、依憲治國C C、有法可依、有法可依 D D、有法必依、有法必依B一、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題一、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題2 2、憲憲法法的的內內容容國家性質國家性質國家的國家的根本制度根本制度國家的國家的根本任務根本任務我國的人民代表大會制度我國的人民代表大會制度國家的基本經濟制度國家的基本經濟制度公民的基本權利和義務公民的基本權利和義務國家機關
16、的組織與職權國家機關的組織與職權國家標志國家標志憲法第一條第一款規(guī)定：憲法第一條第一款規(guī)定：“中華人民中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的基礎的人民民主專政的社會主義國家社會主義國家?！?” 憲法第一條第二款規(guī)定：憲法第一條第二款規(guī)定：“社會主社會主義制度義制度是中華人民共和國的根本制度。是中華人民共和國的根本制度。” ” 沿著中國特色社會主義道路，集沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。中力量進行社會主義建設。帶有全局性、帶有全局性、根本性的問題根本性的問題3、憲法與普通法律在內容上的區(qū)別、憲法與普通法律在內容上的
17、區(qū)別（筆記）（筆記）（1 1）憲法規(guī)定憲法規(guī)定的內容：的內容：國家性質、根本國家性質、根本制度、根本任務等，都是國家生活的（制度、根本任務等，都是國家生活的（根本根本問題問題），只能由），只能由憲法來規(guī)定憲法來規(guī)定。P79P79第一段最第一段最后一句。后一句。 憲法還規(guī)定國家生活中的其他憲法還規(guī)定國家生活中的其他( (根本問根本問題題):):人民代表大會制度、國家的基本經濟制人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中（根本問織與職權、國家標志等國家生活中（根本問題）。題）。P79P79第二段第一句
18、。第二段第一句。（2）普通法規(guī)定的內容：）普通法規(guī)定的內容： 普通法律只是對刑普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活事、民事、經濟、行政等國家生活_的規(guī)定。的規(guī)定。 某一方面某一方面 “刑法刑法+民法民法+義務教育法義務教育法+未成年人保未成年人保護法護法+=憲法憲法”的觀點是（的觀點是（ ）A、正確的，因為普通法律必須依據(jù)憲法制定、正確的，因為普通法律必須依據(jù)憲法制定B、錯誤的，因為憲法與普通法律的內容不同、錯誤的，因為憲法與普通法律的內容不同C、正確的，因為憲法具有最高的法律效力、正確的，因為憲法具有最高的法律效力D、錯誤的，因為憲法的制定和修改程序比普、錯誤的，因為憲法的制定和修
19、改程序比普 通法律更為嚴格通法律更為嚴格5 5、憲法的組成、憲法的組成（1 1）序言和總綱）序言和總綱（2 2）公民的基本權利和義務）公民的基本權利和義務（3 3）國家機構）國家機構（4 4）國旗國歌國徽首都）國旗國歌國徽首都（共（共四四章）章）4 4、建國以來，我國先后共頒布過、建國以來，我國先后共頒布過四部四部憲憲法法。19821982年憲法是現(xiàn)行憲法，曾做過年憲法是現(xiàn)行憲法，曾做過四次四次修修訂。由訂。由四章四章構成。構成。（多項）我國憲法規(guī)定的國家生活（多項）我國憲法規(guī)定的國家生活中的根本問題有（）中的根本問題有（）國家性質國家性質國家根本制度國家根本制度國家的根本任務國家的根本任務公
20、民的基本權利和義務公民的基本權利和義務 1999 1999年，青年女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，年，青年女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，9 9 年前在中考年前在中考落榜的一名同學落榜的一名同學冒用自己的名字冒用自己的名字上了自己報考的學校，上了自己報考的學校，自己卻因此與升學失之交臂。自己卻因此與升學失之交臂。 小齊以自己的小齊以自己的姓名權和受教育權被侵犯姓名權和受教育權被侵犯為由，將為由，將當事人當事人告上法庭告上法庭。20012001年，省高級年，省高級人民法院人民法院首次首次依據(jù)依據(jù)憲法憲法有關公民受教育權的規(guī)定，對這起冒用他人姓名有關公民受教育權的規(guī)定，對這起冒用他人姓名上學的案件作出判決。小齊上學的案件作出
21、判決。小齊依據(jù)憲法和法律維護了自依據(jù)憲法和法律維護了自己的權利己的權利。 看下面材料，思考：看下面材料，思考： （1 1）小齊什么權利被侵犯？）小齊什么權利被侵犯？ （2 2）她用什么方法維護自己的權利？）她用什么方法維護自己的權利？答：答：、認真認真學學習憲習憲法法，了解憲法的性質和基本內，了解憲法的性質和基本內容容.、在日常生活中養(yǎng)成遵在日常生活中養(yǎng)成遵守守憲憲法法的習慣。的習慣。、樹立憲法意識，自覺維樹立憲法意識，自覺維護護憲憲法法的尊嚴。的尊嚴。6、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？記憶方法：記憶方法：學法、守法、護法學法、守法、護法 辨析題：辨析題：有同學說：有同學說：憲法憲法規(guī)定的是國家的根
22、本問題，是規(guī)定的是國家的根本問題，是國家的根本大法，國家的根本大法，與我們中學生無關與我們中學生無關。 解題方法：四步曲解題方法：四步曲答：答：（1）這個觀點是錯誤的。）這個觀點是錯誤的。 （2）憲法規(guī)定的是國家的性質、根本制度、根本任憲法規(guī)定的是國家的性質、根本制度、根本任務等根本問題，是國家的根本大法。務等根本問題，是國家的根本大法。 （3）但憲法就在我們身邊，與我們的生活有著非常但憲法就在我們身邊，與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。密切的聯(lián)系。我們認真學習憲法，了解憲法的性質和基我們認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法本內容；在日常生活中養(yǎng)成遵守
23、憲法的習慣，樹立憲法意識；自覺維護憲法的尊嚴。意識；自覺維護憲法的尊嚴。 （4）所以，憲法是國家大法，與我們息息相關，我們）所以，憲法是國家大法，與我們息息相關，我們要樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。要樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。 馬克思說：馬克思說： “憲法是法律的法律憲法是法律的法律”。 7、憲法具有、憲法具有最高最高的法律地位和的法律地位和法律效力法律效力。法律的強制性和約束力法律的強制性和約束力 7 7、憲法所規(guī)定的內容是國家生活憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有（中帶有（全局性）、（根本性）全局性）、（根本性）的的問題。是國家立法活動的（問題。是國家立法活動的（基礎）基礎）. .因
24、此，憲法在國家法律體系中具有因此，憲法在國家法律體系中具有（最高的法律最高的法律地位）和（地位）和（法律效法律效力力）。）。1 1、馬克思說：馬克思說：“憲法是法律的法律。憲法是法律的法律?！边@句話說明了（這句話說明了（ ） A A、憲法包含著普通法律、憲法包含著普通法律 B B、憲法具有最高的法律效力、憲法具有最高的法律效力 C C、普通法律是憲法的重要組成部分、普通法律是憲法的重要組成部分 D D、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 B B 例例1 1：義務教育法義務教育法 第一條：為了發(fā)展基礎教育第一條：為了發(fā)展基礎教育，依據(jù)憲法依據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。
25、例例2 2：民法民法第一條：為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素第一條：為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民素質質，依據(jù)憲法依據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。 憲法是其他法律的憲法是其他法律的立法基礎立法基礎和和立法依據(jù)立法依據(jù)。7、憲法具有、憲法具有最高最高的法律效力。的法律效力。憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法與與子法子法”關系（對好）關系（對好）普通法律普通法律 是根據(jù)是根據(jù) 憲法憲法 制定的。制定的?！白臃ㄗ臃ā薄澳阜阜ā逼胀ǚ善胀ǚ擅穹穹☉椃☉椃ɑ橐龇ɑ橐龇ń逃ń逃ㄎ餀喾ㄎ餀喾ǚü俜ǚü俜ㄐ谭ㄐ谭▏旆▏旆⒎ɑA、立法基礎、立法依據(jù)立法依據(jù)是憲法的具體化是憲法的具體化3 3、法
26、律有、法律有“母法母法”和和“子法子法”之分。下列選項中的兩部法律，之分。下列選項中的兩部法律，是母法和子法的關系是（是母法和子法的關系是（ ）A A、合同法；反不正當競爭法、合同法；反不正當競爭法 B B、教育法；義務教育法、教育法；義務教育法C C、憲法；刑法、憲法；刑法 D D、商標法；專利法、商標法；專利法C 憲法憲法第五條第四款規(guī)定：第五條第四款規(guī)定：一切一切國家機關和武國家機關和武裝力量、各政黨。都裝力量、各政黨。都必須遵守憲法必須遵守憲法和和法法律律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。 憲法憲法第五條第三款規(guī)定：第五條第三款規(guī)定：一切
27、一切法律、行政法法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸不得同憲法相抵觸。不得。不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會因違憲而無與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會因違憲而無效。效。抵觸部分就要做出修改。抵觸部分就要做出修改。憲法和法律是一切組織和個人的根本活動準則憲法和法律是一切組織和個人的根本活動準則憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。7、憲法具有、憲法具有最高最高的法律效力。的法律效力。憲法的制定示意圖通過通過 全國人大的全國人大的2/3提交提交 交由交由全國全國人大人大審議審議起草起草 專門的專門的起草委員會起草委員會提
28、出草案提出草案 階段階段 1階段階段 2階段階段 3同普通法律相比，同普通法律相比，憲法的憲法的制定和修改程序更為嚴格制定和修改程序更為嚴格。7、憲法具有、憲法具有最高最高的法律效力。的法律效力。憲法的修改示意圖全國人大全國人大的的2/3交由全國人交由全國人大大進行審議進行審議 全國人大全國人大常委會或常委會或1/51/5 以上全國人以上全國人大代表提議大代表提議階段階段 1：提議提議階段階段 2：提交提交階段階段 3：通過：通過8 8、憲法制定和修改更為嚴格的、憲法制定和修改更為嚴格的目的目的：保障憲法的權威保障憲法的權威性和穩(wěn)定性性和穩(wěn)定性, ,使國家長治久安使國家長治久安, ,社會健康發(fā)
29、展社會健康發(fā)展. .同普通法律相比，同普通法律相比，憲法的憲法的制定和修改程序更為嚴格制定和修改程序更為嚴格。普通法律普通法律的的修改修改示意圖示意圖階段階段 1：提議提議階段階段 2：提交提交階段階段 3：通過：通過全國人大全國人大的的1/2 一般程一般程序序 一般程序一般程序歸納小結：歸納小結：9 9、為什么說憲法是國家的根本大法、為什么說憲法是國家的根本大法? ? 從內容上看，從內容上看， ；從效力上看從效力上看， ；從制定和修改的程序上看從制定和修改的程序上看， 。憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題憲法具有最高法律效力憲法具有最高法律效力憲法比普通法律更為嚴格
30、憲法比普通法律更為嚴格1 1、（、（多選題）多選題）同普通法律相比，憲法制定和修改同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格，其目的是（的程序更為嚴格，其目的是（ ） A A、保障憲法的權威性、保障憲法的權威性 B B、使國家長治久安、使國家長治久安 C C、使社會健康發(fā)展、使社會健康發(fā)展 D D、了解憲法重要內容、了解憲法重要內容2 2、( (多選題多選題）憲法之所以是我國的根本大法）憲法之所以是我國的根本大法, ,是因為是因為它它 A A、規(guī)定國家生活中的根本問題、規(guī)定國家生活中的根本問題 B B、具有最高的法律效力、具有最高的法律效力 C C、制定和修改的程序嚴于普通法律、制定和修改的
31、程序嚴于普通法律 D D、依法治國的核心是依憲治國、依法治國的核心是依憲治國ABCABCABCABC1 1、依法治國的核心依法治國的核心是什么是什么? ?2 2、怎樣怎樣自覺維護憲法的尊嚴？自覺維護憲法的尊嚴？ 3 3、為什么為什么說憲法是國家的根本大法？說憲法是國家的根本大法？知識總結知識總結 課堂練習：課堂練習： 1 1、P65P65頁頁 選擇題選擇題 11112020（必須先完成）（必須先完成） 2 2、P64-65P64-65：填空：填空1-101-10 3 3、P65P65的感悟的感悟1.2.31.2.3寫在練習冊。寫在練習冊。 課后作業(yè)：課后作業(yè)： P66P66頁：第頁：第2121題題 寫在練習冊，可以在下周再檢查。寫在練習冊，可以在下周再檢查。 下節(jié)課默寫：下節(jié)課默寫： 為什么說憲法是國家的根本大法？為什么說憲法是國家的根本大法？ 教學后記教學后記：
九年級政治全冊 第六課 第2框 《憲法是國家的根本大法》課件 新人教版
