《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 第六課《參與政治生活》（第2框 憲法是國(guó)家的根本大法）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 第六課《參與政治生活》（第2框 憲法是國(guó)家的根本大法）課件 新人教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、憲法憲法、民法通則民法通則刑法刑法、行政法行政法未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法教育法教育法義務(wù)教育法義務(wù)教育法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法憲法憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用用；憲法；憲法是治國(guó)安邦的總章程是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó)的核心是依法治國(guó)的核心是 。依憲治國(guó)依憲治國(guó)(一一)、治國(guó)安邦的總章程。、治國(guó)安邦的總章程。n1、憲法的作用、憲法的作用2 2、我國(guó)憲法的產(chǎn)生、發(fā)展及構(gòu)成、我國(guó)憲法的產(chǎn)生、發(fā)展及構(gòu)成 19541954年年9 9月月1515日至日至2828日日，第一屆全國(guó)人民，第一屆全國(guó)人民
2、代表大會(huì)第一次會(huì)議在京召開，大會(huì)通過(guò)了代表大會(huì)第一次會(huì)議在京召開，大會(huì)通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法。 我國(guó)頒布的四部憲法19781978年年3 3月月5 5日日 第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第一部憲法，共過(guò)第一部憲法，共4 4章章106106條條19541954年年9 9月月2020日日 第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第二部憲法，共過(guò)第二部憲法，共4 4章章3030條條19751975年年1 1月月1717日日 第五屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通第五屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第三部憲法，共過(guò)第三部憲法，共4 4章章6060條條 第五屆
3、全國(guó)人大第五次會(huì)議通第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通 過(guò)第四部憲法，共過(guò)第四部憲法，共4 4章章138138條條19821982年年1212月月4 4日日19881988年年4 4月月1212日七屆人大一次會(huì)議通日七屆人大一次會(huì)議通過(guò)了過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案中華人民共和國(guó)憲法修正案！19931993年年3 3月月2929日八屆人大一次會(huì)議通日八屆人大一次會(huì)議通過(guò)了過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案中華人民共和國(guó)憲法修正案！19991999年年3 3月月1515日九屆人大二次會(huì)議通日九屆人大二次會(huì)議通過(guò)了過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案中華人民共和國(guó)憲法修正案！20042004年年3 3月月1414日十屆
4、人大二次會(huì)議通日十屆人大二次會(huì)議通過(guò)了過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案中華人民共和國(guó)憲法修正案！第一章第一章 序言和總綱序言和總綱第二章第二章 公民的基本權(quán)利和義公民的基本權(quán)利和義務(wù)務(wù)第三章第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)家機(jī)構(gòu)第四章第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都首都 n我國(guó)憲法的構(gòu)成我國(guó)憲法的構(gòu)成（P79最后一段）最后一段）國(guó)家生活中的根本問(wèn)題國(guó)家生活中的根本問(wèn)題n3、憲法的內(nèi)容、憲法的內(nèi)容（P78最后最后1行、行、P79的第的第1、2段）段）國(guó)家性質(zhì)國(guó)家性質(zhì)根本制度根本制度根本任務(wù)根本任務(wù)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)n人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度n基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)制度基
5、本權(quán)利和義務(wù)基本權(quán)利和義務(wù)n國(guó)家標(biāo)志國(guó)家標(biāo)志1、憲法第一條第一款規(guī)定：、憲法第一條第一款規(guī)定：“中華人民中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家”。這是對(duì)我們這是對(duì)我們 的規(guī)定。的規(guī)定。 國(guó)家性質(zhì)國(guó)家性質(zhì) 2、是我國(guó)的是我國(guó)的根本制度根本制度。社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度根本政治制度根本政治制度 3、人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的是我國(guó)的 。搶搶 答：答：(P79第一、二段） 比比 較較憲法和普通法律在內(nèi)容上的區(qū)別：憲法和普通法律在內(nèi)容上的區(qū)別：n憲法憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的規(guī)定了國(guó)家生
6、活中的 問(wèn)題問(wèn)題根本根本普通法律普通法律只規(guī)定國(guó)家生活中只規(guī)定國(guó)家生活中 的的 某一方面某一方面問(wèn)題。問(wèn)題。（P79P79第第2 2段）段） 1999 1999年，前年女工小齊偶然年，前年女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)，9 9 年前在中考落榜的一名年前在中考落榜的一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報(bào)同學(xué)冒用自己的名字上了自己報(bào)考的學(xué)校，自己卻因此與升學(xué)失考的學(xué)校，自己卻因此與升學(xué)失之交臂。之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由，將當(dāng)事人受教育權(quán)被侵犯為由，將當(dāng)事人告上了法庭。告上了法庭。20012001年，省高級(jí)人年，省高級(jí)人民法院首次民法院首次依據(jù)憲法有關(guān)公民受依據(jù)憲法有關(guān)公
7、民受教育權(quán)的規(guī)定，教育權(quán)的規(guī)定，對(duì)這起冒用他人對(duì)這起冒用他人姓名上學(xué)的案件作出判決。姓名上學(xué)的案件作出判決。小齊小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。利。 1 1、 小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)利？小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)利？2 2、她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？、她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？3 3、小齊維權(quán)的故事表明了什么？這給我們有、小齊維權(quán)的故事表明了什么？這給我們有什么啟示什么啟示？憲法與我憲法與我 憲法就在我們身邊，憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。常密切的聯(lián)系。我們要認(rèn)我們要認(rèn)真真學(xué)習(xí)憲法學(xué)習(xí)憲法，了解憲
8、法的，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成生活中養(yǎng)成遵守憲法遵守憲法的習(xí)的習(xí)慣，慣，樹立憲法意識(shí)樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)，自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。4、樹立憲法意識(shí)：、樹立憲法意識(shí)：憲法在國(guó)家憲法在國(guó)家法律體系中具有法律體系中具有最高的最高的法律地位法律地位和法律效力和法律效力。法法 律律 體體 系系(二二)、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位普通法律是根據(jù)什么建普通法律是根據(jù)什么建立起來(lái)的呢？立起來(lái)的呢？請(qǐng)請(qǐng) 問(wèn)：?jiǎn)枺?、憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根、憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，是國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。本性的問(wèn)題，是國(guó)家立法活動(dòng)的基
9、礎(chǔ)。n下列說(shuō)法共同說(shuō)明了什么？下列說(shuō)法共同說(shuō)明了什么？刑法第刑法第1條：條：“為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法制定本法。”教育法第教育法第1條：條：“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法根據(jù)憲法，制定本法。”民法通則第民法通則第1條：條：“根據(jù)憲法根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法制
10、定本法?！?二二)、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位普通法律是根據(jù)憲法制定的，是普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法的具體化。“母法母法”“子法子法”馬克思說(shuō)：馬克思說(shuō)：“憲法是法律的法律憲法是法律的法律”。2、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)兵役法兵役法勞動(dòng)法勞動(dòng)法教育法教育法等等公民有保衛(wèi)祖國(guó)抵抗公民有保衛(wèi)祖國(guó)抵抗侵略的義務(wù)侵略的義務(wù)公民有勞動(dòng)的權(quán)利公民有勞動(dòng)的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利 普通法（子法普通法（子法） 憲法（母法）憲法（母法）(二二)、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位普通法律是憲法的具體
11、化：普通法律是憲法的具體化：(二二)、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位（P81第第2段）段）3、憲法與普通法律相比，具有最高、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力的法律效力 憲法第憲法第5條第條第3款規(guī)定：款規(guī)定：一切法律、行政法規(guī)和地一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。抵觸。 憲法第憲法第5條第條第4款規(guī)定：款規(guī)定：“一切一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。法律的行為，
12、必須予以追究。”(二二)、憲法具有最高的法律地位、憲法具有最高的法律地位（P81第第3段）段）4、憲法是一切組織和個(gè)人的根本、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則活動(dòng)準(zhǔn)則 憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)常務(wù)委員會(huì)委員會(huì)或者或者五分之一以上五分之一以上的全國(guó)人民代表大的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的代表的三分之二以上的多數(shù)三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。通過(guò)。 普通法律的制定、修改，只需按普通法律的制定、修改，只需按一般程一般程序序由由半數(shù)以上半數(shù)以上代表通過(guò)即可。代表通過(guò)即可。5 5、憲法制定和修改的程序
13、更為嚴(yán)格、憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格(二二)、憲法具有最高的法律地位（、憲法具有最高的法律地位（P81相關(guān)鏈接）相關(guān)鏈接）n憲法具有最高的法律地位憲法具有最高的法律地位歸歸 納納1 1、憲法規(guī)定了國(guó)家、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題性的問(wèn)題2 2、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)3 3、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力4 4、憲法、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則5 5、憲法、憲法制定和修改的程序比普通法律更為制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)
14、格嚴(yán)格思考思考n為什么說(shuō)憲法是國(guó)為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？家的根本大法？1 1、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生2、從效力上看，憲法具有最高的法從效力上看，憲法具有最高的法3 3、從制定和修改的程序上看，憲法、從制定和修改的程序上看，憲法n活中的根本問(wèn)題活中的根本問(wèn)題n律效力律效力n比普通法律更嚴(yán)格比普通法律更嚴(yán)格所以，憲法具有最高的所以，憲法具有最高的法律地位，是國(guó)家的根法律地位，是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的本大法，是治國(guó)安邦的總章程。總章程。 1、憲法的作用、憲法的作用 治國(guó)安邦的治國(guó)安邦的 2、憲法的構(gòu)成、憲法的構(gòu)成 總章程總章程 3、憲法的內(nèi)容、憲法的內(nèi)容 憲法是國(guó)家憲法是國(guó)家 4、樹立憲法意識(shí)、樹立憲法意識(shí) 的根本大法的根本大法 1、原因、原因 憲法具有最高的法憲法具有最高的法 2、表現(xiàn)、表現(xiàn) 律地位律地位 3、憲法是國(guó)家的根本、憲法是國(guó)家的根本 大法大法
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