2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 微專題突破 與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 新人教版必修3.doc

《2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 微專題突破 與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 微專題突破 與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 新人教版必修3.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

微專題突破 與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn) 1．驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 (1)實(shí)驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)。 (2)對(duì)照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)。 2．驗(yàn)證胚芽鞘生長(zhǎng)部位在尖端下段 (1)實(shí)驗(yàn)組：在胚芽鞘尖端與下段間插入云母片。 (2)對(duì)照組：胚芽鞘不作處理。 3．驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端 (1)實(shí)驗(yàn)操作 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。 4．驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行 (1)實(shí)驗(yàn)操作 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組中去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲。 5．探究單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響 實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示 圖a　　　　　　　　　　圖b 圖b中A側(cè)比B側(cè)生長(zhǎng)快，說明A側(cè)生長(zhǎng)素多于B側(cè)，充分說明了在單側(cè)光的影響下生長(zhǎng)素由向光的一側(cè)(B側(cè))移向了背光的一側(cè)(A側(cè))。 6．探究生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度 (1)實(shí)驗(yàn)過程 (2)實(shí)驗(yàn)分析 由如圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。 1．某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成，為防止單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸 B．若將⑤⑥中的胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光照，則都會(huì)彎曲生長(zhǎng) C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng) 【解析】　該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成是為了保證實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，故A錯(cuò)誤。⑤⑥中的胚芽鞘都去掉了尖端，單側(cè)光照也不會(huì)引起彎曲生長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤。極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，該實(shí)驗(yàn)沒有涉及，故C錯(cuò)誤。瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的會(huì)導(dǎo)致尖端以下部分生長(zhǎng)或是彎曲生長(zhǎng)，瓊脂塊中不含生長(zhǎng)素的尖端以下部分無變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)，故D正確。 【答案】　D 2．生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān)，也受光照、重力等外界因素的影響。在如圖所示的胚芽鞘中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向不會(huì)發(fā)生的是(　　) A．a(chǎn)→b　 B．b→d C．c→a D．a(chǎn)→c 【解析】　生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下，在尖端可由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，即a→b，A正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運(yùn)輸，即a→c，b→d，B、D正確，C錯(cuò)誤。 【答案】　C 3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是(　　) A．若探究胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照 B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照 C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照 D．圖中向光彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤ 【解析】　胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘的尖端，設(shè)置探究思路時(shí)，可對(duì)尖端進(jìn)行遮光處理，設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照；探究向光性的外因即彎曲生長(zhǎng)與單側(cè)光有關(guān)，可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照；探究向光性的內(nèi)因即橫向運(yùn)輸時(shí)可運(yùn)用圖③，再設(shè)置一個(gè)尖端插入云母片的胚芽鞘，其他條件相同，進(jìn)行對(duì)照；①直立生長(zhǎng)，③⑤彎向光源生長(zhǎng)。 【答案】　A 4．某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4D的濃度等 B．該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長(zhǎng)度作為觀察指標(biāo) C．生長(zhǎng)素類似物2,4D濃度為800 mg/L時(shí)，抑制插條生根 D．該實(shí)驗(yàn)可確定400 mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度 【解析】　2,4D的濃度屬于自變量；月季插條生根的情況可用生根數(shù)或生根的平均長(zhǎng)度來表示；由圖可知，2,4D濃度為800 mg/L時(shí)的插條生根數(shù)比濃度為0時(shí)的插條生根數(shù)多，所以該濃度促進(jìn)生根；由于該實(shí)驗(yàn)分組較少，所以不能確定促進(jìn)月季插條生根的最適濃度。 【答案】　B