高中生物課件人教版必修2第5章第2節(jié)：《染色體變異》.ppt

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5 2染色體變異 染色體變異的類型 染色體結(jié)構(gòu)的變異 實(shí)例 貓叫綜合征 缺失 重復(fù) 倒位 易位 染色體結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物變異的原因是什么 染色體結(jié)構(gòu)變異 染色體上基因的數(shù)目或排列順序改變 生物性狀的變異 多數(shù)不利 染色體結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物變異的原因是什么 響譽(yù)世界的著名 天才 音樂指揮家舟舟 正常 增多 減少 個(gè)別染色體變異 以染色體組形式成倍增加或減少的變異 正常 增多 減少 一個(gè)染色體組 另一個(gè)染色體組 雌果蠅染色體組圖解 雄果蠅染色體組圖解 一個(gè)染色體組 另一個(gè)染色體組 染色體組的特點(diǎn) 一個(gè)染色體組中不存在同源染色體一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能均不相同一個(gè)染色染色體組中含有該物種的全部遺傳信息 1 某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條 下圖中 表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是 C 2 某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc 那么它有多少個(gè)染色體組A 2 B 3C 4D 8 染色體組數(shù)的判斷辦法 1 圖形題就看同源染色體的條數(shù)2 基因型題就看控制同一性狀的基因數(shù)目 C 練習(xí)1 問 圖中細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組 2個(gè) 4個(gè) 1個(gè) AaaBbb Ab 3個(gè) 1個(gè) 二倍體 思考 1 該細(xì)胞有多少條染色體 有幾個(gè)染色體組 2 每個(gè)染色體組由幾條染色體構(gòu)成 3 配子中有幾個(gè)染色體組 幾條染色體 4 配子中有沒有同源染色體 5 某生物由受精卵發(fā)育而來 體細(xì)胞如此圖 該生物是幾倍體生物 20條 5條 2個(gè) 4個(gè) 10條 有 四倍體 優(yōu) 植株 果實(shí) 種子等粗大 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高缺 生長(zhǎng)發(fā)育延遲 結(jié)實(shí)率低 多倍體特點(diǎn) 4個(gè)染色體 8個(gè)染色體 無紡錘體形成 染色體復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂 無紡錘絲牽引 多倍體的形成 若繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂 染色體加倍的組織或個(gè)體 多倍體育種方法 萌發(fā)的幼苗或種子 秋水仙素 處理 染色體加倍的組織 多倍體植株 無籽西瓜的培育過程 單倍體 特點(diǎn) 自然條件下產(chǎn)生的個(gè)體弱小 且高度不育 321632體細(xì)胞中染色體數(shù)目 單倍體與多倍體的區(qū)別 有幾個(gè)染色體組就是幾倍體 單倍體育種方法 花藥離體培養(yǎng)法 YyRr 1 所培育的種子為絕對(duì)純種 2 可大大減少工作量并縮短育種周期 染色體變異 染色體結(jié)構(gòu)變異 染色體數(shù)目變異 個(gè)別變異 整體變異 染色體組 多倍體 單倍體 二倍體 缺失 重復(fù) 倒位 易位 概念圖 育種 鞏固訓(xùn)練 下列變異中 不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 A 染色體缺失某一片段B 染色體增加了某一片段C 染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生了改變D 染色體某一片段位置顛倒了180 人類遺傳病 類型 監(jiān)測(cè)和預(yù)防 危害 引起的社會(huì)問題 定義 單基因遺傳病多基因遺傳病染色體遺傳病 婚前檢測(cè)和預(yù)防 產(chǎn)前診斷 羊水檢查B超檢查孕婦紅細(xì)胞檢查基因診斷 個(gè)人隱私權(quán) 遺傳咨詢