2019-2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第十七章 歐姆定律教案.doc

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2019-2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第十七章 歐姆定律教案 xx學(xué)年物理中考總復(fù)習(xí)教案 教案 篇數(shù) 課 題 第十七章 歐姆定律 授課 日期 布置 作業(yè) 【復(fù)習(xí)計(jì)劃】 歐姆定律是研究電路最重要的規(guī)律之一，也是是考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。課標(biāo)對(duì)歐姆定律這部分的要求是：理解歐姆定律，會(huì)用電壓表和電流表測(cè)電阻。分析近幾年的中考試卷發(fā)現(xiàn)，中考中對(duì)學(xué)生的兩個(gè)方面的能力考察明顯增加。 一個(gè)是對(duì)電路圖的識(shí)別，這個(gè)也是學(xué)生在初三涉及電學(xué)知識(shí)時(shí)候感到最頭疼的地方，教師要在平時(shí)的電學(xué)題目分析過(guò)程中慢慢的引導(dǎo)學(xué)生去正確的分析電路，所以在復(fù)習(xí)歐姆定律時(shí)候也不要忽視這一點(diǎn)； 二是對(duì)歐姆定律的計(jì)算方面有所加強(qiáng)，并且出現(xiàn)了許多不同類型的題目，針對(duì)這一點(diǎn)，復(fù)習(xí)過(guò)程中要讓學(xué)生熟悉各種類型的題目，了解各種類型題目的解題思路。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 電路中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓或?qū)w的電阻的關(guān)系。判斷當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓或通過(guò)導(dǎo)體中的電流改變時(shí)，導(dǎo)體電阻是否變化。 2、 應(yīng)用歐姆定律，結(jié)合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點(diǎn)，解決一些綜合性問(wèn)題。如： ⑴計(jì)算電路中的電流、電壓、電阻的大小 ⑵利用歐姆定律推導(dǎo)出的串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流來(lái)求電路中的比值大小問(wèn)題； ⑶分析當(dāng)電路組成發(fā)生變化時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化，或計(jì)算電流表、電壓表示數(shù)變化范圍；計(jì)算在不損壞電表的情況下，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍等。 3、 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ? ⑴應(yīng)用控制變量法，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納得出得出結(jié)論； ⑵用電壓表和電流表測(cè)電阻，會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)要求選擇合適的器材等； ⑶分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生電路故障的原因； 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1、 電流與電壓、電阻的關(guān)系； 2、 利用歐姆定律的簡(jiǎn)單的計(jì)算； 3、 歐姆定律的應(yīng)用，包括伏安法測(cè)電阻；串、并聯(lián)的分壓分流問(wèn)題；動(dòng)態(tài)電路的取值問(wèn)題；電路故障的原因問(wèn)題。 難點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用 教學(xué)階段與時(shí)間分配 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 點(diǎn)評(píng) 一、電流和電壓、電阻的關(guān)系 教師講述： 從這節(jié)課開始，我們將開始復(fù)習(xí)歐姆定律知識(shí)，首先我們從引出歐姆定律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)開始復(fù)習(xí)。 1、歐姆定律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)： 例1：某同學(xué)在研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到了表1、表2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 電壓U(V) 1 2 4 電流I(A) 0.1 0.2 0.4 表1 電阻R(Ω) 5 10 15 電流I(A) 0.6 0.3 0.2 表2 比較表1數(shù)據(jù)，可得什么結(jié)論？比較表2數(shù)據(jù)，可得什么結(jié)論？ 例2、在 “研究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中， （1）為達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)必須保持______不變。 （2）在實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.6A，現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻換成10 Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________________。 教師總結(jié)： 在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要大家注意的是一下幾點(diǎn)： 1、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了初中物理研究問(wèn)題的一種思想就是：控制變量法； 2、實(shí)驗(yàn)中都要用到滑動(dòng)變阻器，但是作用不一樣，需要大家區(qū)別開來(lái)，在研究I-U的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變定值電阻兩端的電壓成倍數(shù)變化，在研究I-R的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中它的作用是保證電阻兩端的電壓不變； 3、在利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論解題時(shí)，一定要記住電阻的大小只與電阻的長(zhǎng)度、材料、橫截面積以及溫度有關(guān)，與它兩端的電壓和通過(guò)它的電流是沒(méi)有關(guān)系的。 例3、在某電阻兩端加4V電壓時(shí)，通過(guò)它的電流是0.2A，若要使通過(guò)它的電流為0.6A，應(yīng)在這個(gè)電阻兩端加______V的電壓。 例4、保持電阻箱兩端的電壓不變，當(dāng)電阻箱的電阻為10Ω時(shí)，通過(guò)電阻箱的電流為0.6A；若將電阻箱的電阻調(diào)到30 Ω時(shí)，通過(guò)電阻箱的電流為______A。 通過(guò)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)綜合考慮可得：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。 公式為： 注意： （1） U為導(dǎo)體兩端的電壓，單位為伏（V）； I為通過(guò)導(dǎo)體的電流，單位為安（A）； R為導(dǎo)體的電阻，單位為歐（Ω） （2）單位統(tǒng)一國(guó)際單位才能計(jì)算。 例5、一根導(dǎo)體，在它兩端加3V電壓時(shí)，通過(guò)它的電流為150mA，當(dāng)它兩端電壓增加到5V時(shí)，通過(guò)它的電流為______mA，它的電阻為________Ω。 （3）三個(gè)量必須是同一段電路上，同一時(shí)間的電流、電壓和電阻。（同體性，同時(shí)性）下面通過(guò)兩個(gè)例題來(lái)闡述這兩點(diǎn)注意： 例6、如圖,其中甲燈電阻是15Ω,s閉合后,電流表讀數(shù)為0.1A,請(qǐng)計(jì)算得出乙燈兩端的電壓? S 甲 乙 A 注意1. 在運(yùn)用I=U/R解題時(shí),公式中的U,I,R必須是同一段導(dǎo)體的電壓,電流,電阻的值。我們把這一點(diǎn)稱之為“同體性”。 例6、如圖,電源電壓為6V,保持不變.閉合開關(guān),此時(shí)電路圖中的電流表的示數(shù)為0.2A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得小燈泡上的電壓值為3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0~50Ω.通過(guò)計(jì)算能否得到小燈泡的阻值? V A 注意2. 公式中的U,I,R還必須是同一時(shí)刻的導(dǎo)體的電壓，電流，電阻值。我們把這一點(diǎn)稱之為“同時(shí)性” 表1，可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。 表2，可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體本身的電阻成反比。 實(shí)驗(yàn)必須保持電壓不變 移動(dòng)滑片，使10Ω電阻兩端電壓仍為3V 學(xué)生計(jì)算后答：12V 學(xué)生計(jì)算后答：0.2A 學(xué)生計(jì)算后回答：250MA 20Ω 學(xué)生思考，但是這道題是沒(méi)有正確答案的。 學(xué)生回答：因?yàn)橐苿?dòng)了滑動(dòng)變阻器，題目中的很多量都發(fā)生了變化，要分清之前和之后的量之間的關(guān)系。 本結(jié)論要學(xué)生回答，可以找多位學(xué)生重復(fù)回答，加深印象 對(duì)于第3點(diǎn)是一些學(xué)生容易忽視的地方，教師要在習(xí)題中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)，讓學(xué)生自己分析做題時(shí)候的錯(cuò)誤想法，對(duì)其他學(xué)生有警示作用。 關(guān)于同體性和同時(shí)性在后面的復(fù)習(xí)中也會(huì)用到，在這里一定要復(fù)習(xí)到位。例6用一道錯(cuò)題可以加深學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)的注意，但教師要讓學(xué)生有充分的時(shí)間思考和討論。 二、伏安法測(cè)電阻 教師講述： 利用歐姆定律的公式有很多的應(yīng)用，伏安法測(cè)電阻就是其中最重要的一個(gè)。 提問(wèn)： 用伏安法測(cè)電阻的原理是什么？需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖？此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是什么？下面我們用一道例題來(lái)解決這些問(wèn)題。 例7、伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，若待測(cè)電阻阻值在10Ω左右。 ⑴實(shí)驗(yàn)原理_________________________ ⑵在圖中的“o”內(nèi)填上相應(yīng)的電流表、電壓表符號(hào)。 S P R ⑶實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)應(yīng)_____，滑片P應(yīng)放在變阻器的____端。 ⑷在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________. 在實(shí)驗(yàn)中的故障： ⑴閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)讀數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障可能是_____________。 ⑵閉合開關(guān)并移動(dòng)滑片P后，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，但電流表卻有示數(shù)，故障可能是_____________。 根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I 斷開 最右端 得到多組電壓和電流值，取平均值，從而減少誤差。 教師首先將這部分需要學(xué)生掌握的知識(shí)告訴學(xué)生，使學(xué)生心中有數(shù) 分析實(shí)驗(yàn)故障在本章復(fù)習(xí)中也要涉及，這是一個(gè)中考中的考點(diǎn)。 三、歐姆定律與串，并聯(lián)特點(diǎn)結(jié)合問(wèn)題 例8、一只2Ω的電阻和一只3Ω的電阻串聯(lián)，已知 2Ω電阻兩端的電壓是1V，則3Ω電阻兩端的電壓是多少？串聯(lián)電路中的電流是多少？ 課堂練習(xí)1、如圖的電路中，已知電阻R1＝5Ω，電流表A1的示數(shù)為I1＝1A，電流表A的示數(shù)為I＝1.5A，求：（1）R1兩端的電壓U1；（2）通過(guò)R2的電流I2；（3）R2的值。 U R2 R1 A1 A 例9、如圖所示的電路中電源電壓保持不變，R3＝5 Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電壓表示數(shù)是6V，S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1A，求R1、R2的阻值？ V A R1 R2 R3 S1 S2 課堂練習(xí)2、電源電壓保持不變，R1＝8Ω，R2= 12Ω。求:（1）開關(guān)S1,S2都斷開，電流表示數(shù)為0.6A，那么電源電壓多大？（2）開關(guān)S1，S2都閉合，電流表示數(shù)為2.5A，那么R3的阻值多大？ A R1 R3 R2 S1 S2 例10、一盞燈額定電壓為6V，電阻為12Ω的電燈接在18V電路上，要讓它正常工作，應(yīng)該怎么做？ 分析： 1、若18V的電壓加在電燈上，電燈肯定受不了，電壓超過(guò)6V了。 2、電燈正常工作是指它兩端的電壓正好是6V。 3、必須要把多余的12V電壓加在其他用電器上，那就要再串聯(lián)一個(gè)用電器分得正好12V電壓。 板書講演，課堂練習(xí)題，每位學(xué)生動(dòng)手計(jì)算。 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題采取的是課堂上講解一道例題，課堂上練習(xí)一題的方式，增加學(xué)生的動(dòng)手能力。 四、串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流問(wèn)題（比值） 串聯(lián)電路的分壓公式: 串聯(lián)電路中電阻越大，分得的電壓越大。 若R1 > R2, 則U1 > U2 = = < < 例11、電源電壓保持不變，開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V；只閉合S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，則兩個(gè)電阻的阻值之比R1:R2=__________。 V R1 R2 S1 S2 電壓=6V U1=2V U2=4V 分析： 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，只有R1，電壓表示數(shù)為電源電壓。只閉合S1時(shí)，R1，R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)分壓公式，求R1:R2即為求U1:U2。 并聯(lián)電路的分流公式: 并聯(lián)電路中電阻越大，分得的電流越小。 若R1 > R2, 則I1 < I2 = = < > 例12、電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A；開關(guān)S斷開后，電流表的示數(shù)改變了0.5A，則R1,R2的阻值之比為_______ R1 A R2 S I＝0.8A I2＝0.5A I1＝0.3A 分析： 根據(jù)并聯(lián)電路分流公式，R1：R2＝I2：I1 例13、電源電壓保持不變，電阻R1:R2=3:4。則S閉合時(shí)，甲、乙兩電壓表示數(shù)之比U甲:U乙與S斷開時(shí)甲、乙兩電流表示數(shù)之比I甲:I乙分別是 （ ） A. 3:4 , 1:1 B. 3:4 , 3:4 C. 3:4 , 4:3 D. 1:4 , 4:3 甲 乙 R1 R2 S 五、動(dòng)態(tài)電路的取值問(wèn)題。 例14、電源電壓6V保持不變，滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為10Ω，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)變化范圍應(yīng)是（ ） V U P R1 R2=20Ω 分析： 1、電路是R1接入電路電阻與R2串聯(lián) 2、電壓表測(cè)的是R1接入電路電阻的電壓 3、分別求出滑片P移到最左和最右時(shí)，電壓表的示數(shù) P0最左時(shí)：R1的電壓為_______ P0最左時(shí)：R1的電壓為_______ 例15：電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，電阻R0=30Ω，電路兩端電壓U不變，且U=24V，求在不超過(guò)電表量程的情況下，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻的變化范圍。 A v U P R0 分析： 1、若滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻太小時(shí)，電流會(huì)超過(guò)0.6A； 2、若滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻太大時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓會(huì)超過(guò)15V。 ［教學(xué)評(píng)析］在這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中共有15道例題和4道學(xué)生課堂上的練習(xí)，教師在每個(gè)例題出現(xiàn)后，找不同的學(xué)生分析電路圖，分析已知條件，可以大大的提高學(xué)生識(shí)圖的能力。同時(shí)出現(xiàn)了一些分析問(wèn)題的方法，學(xué)生可以對(duì)歐姆定律有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。