高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第51講 合成有機(jī)高分子化合物 考點(diǎn)1 合成有機(jī)高分子優(yōu)選課件

《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第51講 合成有機(jī)高分子化合物 考點(diǎn)1 合成有機(jī)高分子優(yōu)選課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第51講 合成有機(jī)高分子化合物 考點(diǎn)1 合成有機(jī)高分子優(yōu)選課件（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第十二章第十二章第第5151講合成有機(jī)高分子化合物講合成有機(jī)高分子化合物考綱要求考綱要求考情分析考情分析命題趨勢命題趨勢1.了解合成高分子的組成與結(jié)了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡單合成高分構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。2.了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的含義。含義。3.了解合成高分子在高新技術(shù)了解合成高分子在高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)域的應(yīng)用以及在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面中的貢獻(xiàn)。提高生活質(zhì)量方面中的貢獻(xiàn)。2017，北京卷，北京卷，11T2017，全國卷，全國卷，36T2016，全國卷甲，全

2、國卷甲，38T2016，全國卷乙，全國卷乙，38T2016，天津卷，天津卷，2T2016，浙江卷，浙江卷，26T2016，江蘇卷，江蘇卷，17T預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)2019年高考將會(huì)以新材料、年高考將會(huì)以新材料、新科技、新藥物的合成為線索結(jié)新科技、新藥物的合成為線索結(jié)合多個(gè)重要的有機(jī)反應(yīng)類型綜合合多個(gè)重要的有機(jī)反應(yīng)類型綜合考查有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡式、考查有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體的書寫、反應(yīng)類型的同分異構(gòu)體的書寫、反應(yīng)類型的判斷以及官能團(tuán)性質(zhì)推斷等。復(fù)判斷以及官能團(tuán)性質(zhì)推斷等。復(fù)習(xí)時(shí)要抓住有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系習(xí)時(shí)要抓住有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系這條主線，學(xué)會(huì)運(yùn)用正向和逆向這條主線，學(xué)會(huì)運(yùn)用正向和逆向推理方法

3、，強(qiáng)化解題訓(xùn)練，提升推理方法，強(qiáng)化解題訓(xùn)練，提升解題能力。解題能力。分值：分值：23分分欄目導(dǎo)航板板 塊塊 一一板板 塊塊 二二板板 塊塊 三三板板 塊塊 四四 1有機(jī)高分子化合物及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (1)定義 相對(duì)分子質(zhì)量從_到_甚至更大的化合物，稱為高分子化合物，簡稱_。大部分高分子化合物是由小分子通過_反應(yīng)制得的，所以常被稱為聚合物或高聚物?？键c(diǎn)一合成有機(jī)高分子考點(diǎn)一合成有機(jī)高分子幾萬幾萬 十幾萬十幾萬 高分子高分子 聚合聚合 (2)有機(jī)高分子的組成 單體 能夠進(jìn)行_反應(yīng)形成高分子化合物的低分子化合物。 鏈節(jié) 高分子化合物中化學(xué)組成相同、可重復(fù)的最小單位。 聚合度 高分子鏈中含有鏈節(jié)的_。聚合

4、聚合 數(shù)目數(shù)目 2合成高分子化合物的基本方法 (1)加聚反應(yīng) 定義：由不飽和的單體加成聚合生成高分子化合物的反應(yīng)。例如： 特點(diǎn) a單體必須是含有_、_等_飽和鍵的化合物。例如_、_、_等含_飽和鍵的有機(jī)物。 b發(fā)生加聚反應(yīng)的過程中，_有副產(chǎn)物生成，聚合物鏈節(jié)的化學(xué)組成跟單體的化學(xué)組成_同。聚合物的相對(duì)分子質(zhì)量為單體相對(duì)分子質(zhì)量的_。 (2)縮聚反應(yīng) 定義：單體間相互作用生成高分子化合物，同時(shí)還生成小分子化合物(如水、氨、鹵化氫等)的聚合反應(yīng)。碳碳雙鍵碳碳雙鍵 碳碳三鍵碳碳三鍵 不不烯烴烯烴 二烯烴二烯烴 炔烴炔烴 不不沒沒相相n倍倍 特點(diǎn) a縮聚反應(yīng)單體往往是具有_或_官能團(tuán)(如_、_、_、_

5、及活潑氫原子等)的_分子。 b縮聚反應(yīng)生成聚合物的同時(shí)，有_分子副產(chǎn)物(如H2O、_等)生成。 c所得聚合物鏈節(jié)的化學(xué)組成與單體的化學(xué)組成_同。兩個(gè)兩個(gè) 兩個(gè)以上兩個(gè)以上 羥基羥基 羧基羧基 氨基氨基 羰基羰基 化合物化合物 小小HX 不不 高分子化合物的分類 1判斷正誤，正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“”。 (1)棉花、蠶絲、羊毛、天然橡膠都屬于天然高分子化合物。() (2)盛放汽油的試劑瓶不能用橡膠塞。() (3)天然橡膠是高聚物，不能使溴水褪色。() (4)聚乙烯可包裝食品，而聚氯乙烯塑料不可用于包裝食品。()A 確定高分子化合物單體的方法確定高分子化合物單體的方法C A順丁橡膠、滌綸和酚醛樹脂

6、都屬于天然高分子材料 B順丁橡膠的單體與反2丁烯互為同分異構(gòu)體 C滌綸是對(duì)苯二甲酸和乙二醇通過縮聚反應(yīng)得到的 D酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醇 解析 順丁橡膠、滌綸和酚醛樹脂都是人工合成高分子化合物，不屬于天然高分子材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；順丁橡膠的單體為1,3丁二烯，與反2丁烯的分子式不同，二者不是同分異構(gòu)體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；滌綸是縮聚反應(yīng)產(chǎn)物，是對(duì)苯二甲酸和乙二醇通過縮聚反應(yīng)得到的，C項(xiàng)正確；酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醛，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答題送檢答題送檢 來自閱卷名師報(bào)告來自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤錯(cuò)誤致錯(cuò)原因致錯(cuò)原因扣分扣分A混淆了加聚反應(yīng)與縮聚反應(yīng)混淆了加聚反應(yīng)與縮聚反應(yīng)6C考生對(duì)同系物的基本定義沒有弄清楚，考生對(duì)同系物的基本定義沒有弄清楚，“一差二同一差二同”6D 解析 A項(xiàng)，該物質(zhì)命名為2,2,4,5四甲基3,3二乙基己烷，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，苯甲酸的組成可以寫成C6H6(CO2)，則苯甲酸與等物質(zhì)的量的苯完全燃燒耗氧量相同，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，該結(jié)構(gòu)片段是由甲醛分子中的氧原子與苯酚分子中羥基鄰位上的氫原子結(jié)合生成水而得到的，正確。